Επαγγελματικός προσανατολισμός: τι είναι και σε τι χρησιμεύει

Ο επαγγελματικός προσανατολισμός έχει τοποθετηθεί πρόσφατα ως ένα από τα απαραίτητα εργαλεία για τη διασφάλιση μιας επιτυχημένης επαγγελματικής ζωής. Στα παραπάνω έχουν συμμετάσχει γνώσεις από διαφορετικούς κλάδους, όπως ψυχολογία, παιδαγωγική, διοίκηση επιχειρήσεων, μεταξύ άλλων. Αυτή τη στιγμή, Ο επαγγελματικός προσανατολισμός είναι ακόμη ένας από τους τομείς που ασχολούνται περισσότερο με τους νέους στην προσχολική ηλικία.

Στη συνέχεια θα δούμε τι είναι ο επαγγελματικός προσανατολισμός και ποιοι είναι οι κύριοι στόχοι και τα εργαλεία του.

• Σχετικό άρθρο: "Τα 5 οφέλη της ομαδικής εργασίας"

Τι είναι ο επαγγελματικός προσανατολισμός;

Η λέξη vocation σημαίνει «σχετιζόμενος με το επάγγελμα». Με τη σειρά του, «κλήση» σημαίνει ιδιαίτερη κλίση ή έμπνευση για υιοθέτηση τρόπου ζωής. Το τελευταίο βασίζεται σε πεποίθηση και σημαντική ταύτιση απέναντι σε αυτό που υιοθετείται.

Από την πλευρά του, ο όρος «προσανατολισμός» αναφέρεται στη δράση της τοποθέτησης κάτι σε μια συγκεκριμένη θέση. Σε αυτό το πλαίσιο, η συμβουλευτική είναι επίσης η πράξη της ενημέρωσης κάποιου για ένα θέμα, κατά κάποιο τρόπο

ότι οι εν λόγω πληροφορίες χρησιμεύουν ως κατευθυντήρια γραμμή ή οδηγός για την ανάληψη δράσης.

Τα παραπάνω έχουν μεταφερθεί ειδικά στην επιλογή επαγγελματικής σταδιοδρομίας, αφού σε μεγάλο βαθμό μέρος, είναι αυτό που σηματοδοτεί μια μακροπρόθεσμη τροχιά ζωής, τουλάχιστον στις χώρες βιομηχανοποιημένη.

Έτσι, ο επαγγελματικός προσανατολισμός μπορεί να νοηθεί ως μια διαδικασία που βοηθά στην επιλογή επαγγέλματος (Vidal και Fernández, 2009). Είναι η δραστηριότητα που είναι υπεύθυνη για την κάλυψη των αναγκών που προετοιμάζουν τις εν λόγω εκλογές, και που πηγαίνουν από την ευνοϊκή γνώση των δικών τους συμφερόντων μέχρι την αξιολόγηση των πραγματικών δυνατοτήτων πρόσβασης στην άσκησή τους, την αξιολόγησή τους και ακολουθω.

Είναι επίσης ένα σύνολο γνώσεων και πρακτικών που επιδιώκουν να διασφαλίσουν ότι οι νέοι ενήλικες εκπαιδεύονται σε δραστηριότητες επαγγελματίες που ανταποκρίνονται στο προσωπικό τους ενδιαφέρον και ταυτόχρονα εξασφαλίζουν αποτελεσματική απόδοση στο μέλλον τους εργασιακά περιβάλλοντα.

Η εν λόγω διαδικασία δεν έχει μόνο στόχο την ενσωμάτωση ενός νεαρού ενήλικα στο επαγγελματικό εργατικό δυναμικό και την καθοδήγησή του κατά τη διάρκεια της άσκησής του, αλλά απαιτεί επίσης αναγνωρίζουν το ενδιαφέρον του ατόμου και διευκολύνουν τη μάθησή του για το εργασιακό περιβάλλον.

Είναι εξαρτήματα

Είδαμε ότι ο επαγγελματικός προσανατολισμός δεν είναι μια διαδικασία που επικεντρώνεται αποκλειστικά στο άτομο. Επειδή ο επαγγελματικός προσανατολισμός επικεντρώνεται έντονα στην προώθηση και επέκταση των ευκαιριών εργασίας και της επαγγελματικής πρακτικής, ο εν λόγω προσανατολισμός θα πρέπει επίσης να γνωρίζουν τις πραγματικές ευκαιρίες πρόσβασης στην αγορά εργασίας, τη σχέση του με τα διάφορα προγράμματα σπουδών και τις δεξιότητες ή ικανότητες που είναι απαραίτητες για την πρόσβαση σε αυτά.

Έτσι, μπορούμε να μιλάμε για δύο συγκεκριμένες και αναγκαίες διαστάσεις για την άσκηση του επαγγελματικού προσανατολισμού: η μία με επίκεντρο γνωρίζοντας το άτομο και ο άλλος επικεντρώθηκε στη γνώση των χαρακτηριστικών του περιβάλλοντος όπου αναμένεται να συμβεί η ανάπτυξή του επαγγελματίας.

1. Εξερευνήστε τα ενδιαφέροντα του ατόμου

Στο πλαίσιο του επαγγελματικού προσανατολισμού είναι σύνηθες ότι τα συμφέροντα του ατόμου διερευνώνται από την εφαρμογή ψυχομετρικών τεστ, και μερικές φορές, από συνεντεύξεις σε βάθος. Τα πρώτα επιτρέπουν την αξιολόγηση από τα διαφορετικά προφίλ προσωπικότητας, στάσεις ή επιδόσεις, έως συγκεκριμένες προτιμήσεις.

Ως επί το πλείστον, αυτές οι δοκιμές καθορίζουν μια σειρά από πιθανότητες με τις οποίες είναι δυνατόν να εξεταστούν, για παράδειγμα, Εάν το άτομο έχει τις απαραίτητες δεξιότητες για να φέρει εις πέρας την εργασία που ενδιαφέρει, ή αν, αντίθετα, το επάγγελμα που σας ενδιαφέρει δεν αντιστοιχεί στις ικανότητές σας ή στις πραγματικές σας πιθανότητες επιτυχίας. Έτσι, συνήθως παρουσιάζεται μια σειρά επιλογών που είναι διατεταγμένες από το υψηλότερο προς το χαμηλότερο και από τις οποίες το άτομο μπορεί να λάβει ορισμένες αποφάσεις. Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο αυτά τα εργαλεία επιδιώκουν ακριβώς να καθοδηγήσουν την απόφαση του ατόμου.

Στη συνέχεια, ο επαγγελματικός προσανατολισμός συνίσταται στην παροχή όλων των πληροφοριών που επιτρέπουν στο άτομο να αναγνωρίσει τα δικά του ενδιαφέροντα, ικανότητες και τομείς ευκαιριών ή σε ορισμένες περιπτώσεις, διευκολύνουν επίσης την αναγνώριση των δεξιοτήτων που πρέπει να ενισχυθούν προκειμένου να ενταχθούν σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο απασχόλησης μεσοπρόθεσμα ή μακροπρόθεσμα όρος.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Τύποι ψυχολογικών τεστ: οι λειτουργίες και τα χαρακτηριστικά τους"

2. Αναλύστε τα χαρακτηριστικά του πλαισίου

Από την άλλη πλευρά, μπορεί να συμβεί τα ενδιαφέροντα του ατόμου να αντιστοιχούν στις δεξιότητες ή τις ικανότητές του που είναι διαθέσιμες για την άσκηση της επαγγελματικής δραστηριότητας που ενδιαφέρει. Αλλά, όχι απαραίτητα οι ευκαιρίες πρόσβασης στην εν λόγω δραστηριότητα ταιριάζει με ενδιαφέροντα ή ικανότητες.

Υπό αυτή την έννοια, μέρος του επαγγελματικού προσανατολισμού συνίσταται στην ακριβή αξιολόγηση των πραγματικών ευκαιριών πρόσβασης και κάντε τον ενδιαφερόμενο να τα δει, ώστε ο ίδιος να είναι αυτός που προτείνει τις εναλλακτικές που εξετάζει σχετικό.

Οι πληροφορίες και τα εργαλεία που βοηθούν στην κάλυψη αυτής της ανάγκης κυμαίνονται από κοινωνικοδημογραφικές μελέτες που αντιπροσωπεύουν τον αριθμό των επαγγελματιών που εκτελούν μια συγκεκριμένη δραστηριότητα, έως μελέτες εργασίας και αγοράς όπου είναι δυνατό να δούμε ποια είναι τα περισσότερο ή λιγότερο ανταγωνιστικά επαγγέλματα ή με μεγαλύτερη ή μικρότερη πιθανότητα οικονομική αμοιβή, ή ποιο είναι το οικονομικό κόστος σπουδών μεταξύ άλλων ορισμένων επαγγελμάτων Χαρακτηριστικά.