Τι σπουδάζεται στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες;

Τι καταλαβαίνουμε με τον όρο «Ανθρωπιστικές Επιστήμες» και τι μελετάται σε αυτό το είδος καριέρας; Σε έναν όλο και πιο συγκεκριμένο και εξειδικευμένο κόσμο, φαίνεται ότι οι διεπιστημονικές σπουδές όπως οι Ανθρωπιστικές Επιστήμες είναι καταδικασμένες να εξαφανιστούν.

Χρησιμοποιώντας μια έκφραση αρκετά διαδεδομένη στον πανεπιστημιακό κόσμο, μπορούμε να πούμε ότι οι Ανθρωπιστικές Επιστήμες «αγγίζουν πολλά κλειδιά, αλλά δεν χτυπούν δυνατά κανένα από αυτά». Λοιπόν, a priori, μπορεί να φαίνεται έτσι.

Οι ανθρωπιστικές σπουδές είναι πολυδύναμες και δεν επικεντρώνονται σε κάποιον συγκεκριμένο κλάδο. Αλλά, παραδόξως, αυτή είναι η καλύτερη συνοδευτική επιστολή του. Επειδή? Γιατί η πραγματικότητα δεν αποτελείται από αυτόνομα και ξεχωριστά κομμάτια, αλλά είναι ένα οργανικό δίκτυο από στοιχεία που όχι μόνο αγγίζουν, αλλά και συμπλέκονται και σχηματίζουν μια ατελείωτη αλυσίδα αιτιών και συνέπειες.

Έτσι, το να εμβαθύνεις σε ένα συγκεκριμένο θέμα και να μην το αφήνεις είναι κάτι παρόμοιο με το να μένεις κλεισμένος στο σπίτι. Ναι, γνωρίζουμε όλα τα έπιπλα και όλες τις γωνιές τους, αλλά τι θα γίνει όταν πρέπει να βγούμε έξω;

Οι Ανθρωπιστικές Επιστήμες προτείνουν, με αυτόν τον τρόπο, ένα ανοιχτό και πλούσιο όραμα και επομένως επιτρέπουν, μια πολύ βαθύτερη και πιο σύνθετη γνώση της ανθρώπινης πραγματικότητας. Ας δούμε στη συνέχεια σε τι βασίζονται οι ανθρωπιστικές μελέτες.

Τι σπουδάζεται στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες;

Γενικά, οι Ανθρωπιστικές Επιστήμες αναφέρονται στο σύνολο των σταδιοδρομιών που περιστρέφονται γύρω από τον άνθρωπο και μελετούν τη συμπεριφορά και τις πολιτισμικές του εκδηλώσεις, μεταξύ άλλων. Μερικές από αυτές τις σταδιοδρομίες που σχετίζονται με τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες είναι η ιστορία, η ιστορία της τέχνης, η νομική, η φιλοσοφία ή η ανθρωπολογία. Όλα αυτά αποτελούν αυτόνομες και ανεξάρτητες μελέτες, αν και, προφανώς, συνδέονται μεταξύ τους από τη δική τους ανθρωπιστική φύση.

Ωστόσο, Εδώ και χρόνια βρίσκουμε το πτυχίο στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες στο πανεπιστήμιο πανόραμα (πρώην Πτυχίο Ανθρωπιστικών Επιστημών), το οποίο περιλαμβάνει μια διεπιστημονική μελέτη που είναι πολύ πιο περίπλοκη από αυτή που προτείνεται από άλλες ανθρωπιστικές σταδιοδρομίες. Και είναι ότι, όπως υποδηλώνει το ίδιο το όνομα, το πτυχίο στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες συγχωνεύει όλες τις παραλλαγές της ανθρωπιστικής γνώσης, δηλαδή: τέχνη, λογοτεχνία, φιλοσοφία κ.λπ., με στόχο να προσφέρει στον μαθητή μια ευρεία και, ταυτόχρονα, βαθιά οπτική για οτιδήποτε σχετίζεται με την ύπαρξη ο άνθρωπος. Αυτή η εκτεταμένη και διαφοροποιημένη όραση διευκολύνει την καλύτερη κατανόηση των ανθρώπινων συμπεριφορών και των εκφράσεών τους. καλλιτεχνικά και κοινωνικά, συγκρίνοντας στοιχεία φαινομενικά τόσο διαφορετικά όπως η τέχνη, η ανθρωπολογία και φιλοσοφία.

Ας δούμε αναλυτικά παρακάτω αυτό που μελετάται στις ανθρωπιστικές επιστήμες.

1. Ιστορία

Είναι ένας από τους βασικούς κλάδους αυτών των σπουδών, αφού εστιάζει στο ταξίδι του ανθρώπου από την αυγή του χρόνου μέχρι τη σημερινή στιγμή. Το θέμα της ιστορίαςΕπικεντρώνεται κυρίως στις κοινωνικές, οικονομικές και πολιτικές αλλαγές που έχουν συμβεί στον κόσμο, όχι μόνο από μια, θα μπορούσαμε να πούμε, «αριθμητική» και ποσοτική προοπτική, αλλά και εστιάζοντας στην αιτίες αυτών των αλλαγών και τις συνέπειες που είχαν και συνεχίζουν να έχουν στην ανθρώπινη κοινότητα ρεύμα.

Η ιστορία είναι ένα ουσιαστικό μάθημα για όποιον επιθυμεί να εισέλθει στις επιστήμες ανθρωπιστικό, αφού τα ιστορικά γεγονότα είναι καρπός συμπεριφοράς και σκέψης ο άνθρωπος. Και όχι μόνο αυτό, αλλά κατανοώντας το παρελθόν, μπορείτε να κατανοήσετε καλύτερα το παρόν.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Οι 15 κλάδοι της Ιστορίας: τι είναι και τι μελετούν»

2. Τέχνη

Είναι ένα άλλο από τα βασικά θέματα στις ανθρωπιστικές σπουδές, αφού η τέχνη είναι μια από τις πιο γνήσιες εκφράσεις της ανθρώπινης σκέψης. Απολύτως όλοι οι πολιτισμοί του κόσμου είχαν και έχουν καλλιτεχνική έκφραση, στενά συνδεδεμένη με την αντίληψή τους για τον κόσμο και τις πεποιθήσεις τους. Επομένως, η εμβάθυνση στην ιστορία της τέχνης είναι να κατανοήσουμε καλύτερα αυτές τις κοινότητες που χρησιμοποίησαν την καλλιτεχνική δημιουργία ως εκφραστικό όχημα του εαυτού τους και της πραγματικότητάς τους.

Στο πτυχίο Ανθρωπιστικών Σπουδών, η τέχνη είναι απόλυτα συνδεδεμένη με τους άλλους κλάδους. Όντας το όχημα έκφρασης μιας κουλτούρας και μιας εποχής, μπορούμε να ανιχνεύσουμε σε αυτήν έννοιες φιλοσοφικές, θρησκευτικές, αισθητικές ακόμα και ψυχολογικές. Στην πραγματικότητα, είναι αδύνατο να κατανοήσουμε την καλλιτεχνική δημιουργία μιας κοινότητας ή μιας ιστορικής περιόδου χωρίς να ληφθούν υπόψη οι καθοριστικοί παράγοντες, οι οποίοι μπορεί να είναι ποικίλης φύσης. Επιπλέον, η μελέτη της ιστορίας της τέχνης μάς επιτρέπει να γνωρίζουμε τι αντιλαμβανόταν ως όμορφο κάθε μια από τις κοινωνίες που έχουν αποτελέσει μέρος της ιστορίας. Συνειδητοποιούμε, με αυτόν τον τρόπο, ότι υπάρχουν πολλοί τρόποι να δούμε την πραγματικότητα και ότι αυτό που μπορεί να είναι καλό για εμάς δεν είναι τόσο καλό για τους άλλους.

• Σχετικό άρθρο: «Τι είναι οι 7 Καλές Τέχνες; Μια περίληψη των χαρακτηριστικών του»

3. Φιλοσοφία

Τα αιώνια ερωτήματα «Ποιοι είμαστε;» και «Από πού ερχόμαστε»; είναι εγγενείς στον άνθρωπο. Κάθε άτομο κάνει ερωτήσεις για τον κόσμο και για τη δική του ύπαρξη. αυτό είναι κάτι κοινό στους πολιτισμούς όλων των εποχών. Χωρίς φιλοσοφία, δεν θα μπορούσαμε να κατανοήσουμε τον άνθρωπο, γιατί ο καθένας, απολύτως όλες οι πράξεις του, παρακινούνται από έναν συγκεκριμένο τρόπο σκέψης και συναισθήματος.

Το μάθημα της φιλοσοφίας στοχεύει, λοιπόν, σε δύο πράγματα: αφενός, να ενθαρρύνει στον μαθητή την ανάγκη να κατανοήσει και να αναρωτηθεί, που είναι η βάση του ανθρώπου. από την άλλη, μια ιστορία, για να μπορεί να συγκριθεί, της φιλοσοφίας. Για τους τελευταίους μελετάται η σκέψη όχι μόνο των διαφορετικών υπαρχόντων πολιτισμών, αλλά και εκείνων που έχουν ήδη εξαφανιστεί, όπως η μεσαιωνική φιλοσοφία. Επίσης προτείνονται σημαντικοί συγγραφείς, όπως ο Πλάτωνας, ο Ντεκάρτ και ο Νίτσε, και καθιερώνονται συζητήσεις που περιστρέφονται γύρω από τη σκέψη και το έργο του.

4. Βιβλιογραφία

Η λογοτεχνία εξακολουθεί να είναι τέχνη, αφού είναι η δημιουργική έκφραση ενός ανθρώπου ή μιας κοινότητας. Ωστόσο, συνηθίζεται να το μελετάμε χωριστά, διαφοροποιώντας έτσι από τις πλαστικές τέχνες. Το ίδιο συμβαίνει, όπως θα δούμε, με τη μουσική.

Όπως κάθε καλλιτεχνική έκφραση, η λογοτεχνία συνδέεται αναπόφευκτα με τη σκέψη του συγγραφέα της, και αυτό, με τη σειρά του, στη σκέψη της κοινωνίας και του πολιτισμού που την υποδέχεται. Ο συγγραφέας μεταφέρει στο έργο του ό, τι υπάρχει, αλλά και την αντίθεσή του στην παιδεία που έλαβε. Γι' αυτό η λογοτεχνία αντιπροσωπεύει ένα ανεκτίμητο ντοκουμέντο όταν πρόκειται για την ανάλυση όχι μόνο ενός μεμονωμένου ατόμου, αλλά και μιας ανθρώπινης κοινότητας.

Πρέπει επίσης να ληφθεί υπόψη ότι, όπως και στην τέχνη, οι λογοτεχνικές εκδηλώσεις μπορεί να υπόκεινται σε προπαγάνδα, για τι είναι απαραίτητο για να τα μελετήσουμε όχι μόνο με αισθητική ευχαρίστηση, αλλά και με την απαραίτητη αντικειμενικότητα με την οποία θα μελετηθεί οποιοδήποτε άλλο έγγραφο ιστορικός.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Τα 16 είδη βιβλίων που υπάρχουν (με διαφορετικά κριτήρια)"

5. ΜΟΥΣΙΚΗ

Όπως η λογοτεχνία, η μουσική συνήθως μελετάται σε ένα αντικείμενο εκτός από τις άλλες καλλιτεχνικές εκδηλώσεις. Είναι ένα ακόμη όχημα για την έκφραση μιας κοινότητας, μιας εποχής ή ενός συγγραφέα και, όπως κάθε καλλιτεχνική δημιουργία, είναι επίσης επιρρεπής σε χειραγώγηση.

Μην μπερδεύετε το θέμα της μουσικής που δίνεται στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες με κάποιες μελέτες της μουσικής επιστήμης. Οι Ανθρωπιστικές Επιστήμες επικεντρώνονται μάλλον στην ιστορία της μουσικής, στις πολλαπλές μουσικές εκφράσεις που έχουν εμφανιστεί με την πάροδο του χρόνου. και στους διαφορετικούς πολιτισμούς που κατοικούν τον κόσμο, αναζητώντας μάλλον μια σχέση αυτής της έκφρασης με το ιστορικό πλαίσιο στο οποίο είδαν φως.

6. Ανθρωπολογία

Η ανθρωπολογία είναι ένα από τα πιο «σύγχρονα» θέματα που έχουν συμπεριληφθεί στις ανθρωπιστικές μελέτες. Όντας μια επιστήμη που βρίσκεται στα μισά του δρόμου μεταξύ των ανθρωπιστικών και των επιστημών, δεν τη βρίσκαμε πάντα στο πρόγραμμα σπουδών των Ανθρωπιστικών Σπουδών, όπως συμβαίνει και με την κοινωνιολογία. Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια προσφέρεται ως ένα από τα μαθήματα που μπορούν να επιλέξουν οι φοιτητές, εμπλουτίζοντας έτσι το πανόραμα των ανθρωπιστικών σπουδών.

Οχι μόνο αυτό. Η ανθρωπολογία, ως μια σχετικά σύγχρονη επιστήμη (βρίσκουμε τους προκατόχους της στις αρχές του 20ου αιώνα), ανανεώνει τις μορφές μελέτης των ανθρωπιστικών επιστημών εντάσσοντάς τις σε μια σύγχρονη μεθοδολογία.

Το πρόβλημα του ευρωκεντρισμού στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες

Ένα από τα κύρια προβλήματα που έχουν εμφανιστεί στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες (και που, ευτυχώς, φαίνεται να είναι αλλάζει σήμερα) είναι το κατεξοχήν ευρωκεντρικό όραμά του, όχι μόνο για την τέχνη, αλλά και για την ανθρωπότητα γενικός. Θα βρούμε λοιπόν πολλοί απόφοιτοι ανθρωπιστικών επιστημών που αγνοούν παντελώς τα πάντα σχετικά με την ανατολίτικη τέχνη ή φιλοσοφία. Αυτό το πρόβλημα, που, όπως είπαμε, αρχίζει να λύνεται σιγά σιγά, έχει μια συγκεκριμένη λογική αν λάβουμε υπόψη πού γεννήθηκε η έννοια των Ανθρωπιστικών Επιστημών.

Δεν πρόκειται να εμβαθύνουμε πολύ σε αυτήν την πτυχή. Σχολιάστε μόνο ότι ο ουμανισμός ήταν ένα ευρωπαϊκό ρεύμα, που γεννήθηκε στα τέλη του Μεσαίωνα και επεκτάθηκε αργότερα με την Αναγέννηση. Ο ανθρωπιστής (όπως θα μπορούσε να είναι, για παράδειγμα, ένας Λεονάρντο ντα Βίντσι ή ένας Μιχαήλ Άγγελος), ήταν ένας χαρακτήρας που κυριαρχούσε σε μια πληθώρα θεμάτων, συμπεριλαμβανομένων, παρεμπιπτόντως, εκείνων αυστηρά επιστημονικής φύσης.

Καθώς αυτός ο χαρακτήρας ήταν αποκλειστικός στον ευρωπαϊκό πολιτισμό της Αναγέννησης, και καθώς οι πανεπιστημιακές σπουδές συνδέονταν με αυτήν την ήπειρο, Οι ανθρωπιστικές επιστήμες έχουν επικεντρωθεί αποκλειστικά σε οτιδήποτε αφορά την Ευρώπη και έχουν ξεχάσει εντελώς τα υπόλοιπα πολιτισμούς. Επιμένουμε ότι αυτό είναι ένα πρόβλημα που αρχίζει σταδιακά να λύνεται, αφού εστιάζοντας το Οι ανθρωπιστικές σπουδές στην Ευρώπη δεν είναι μόνο άδικες, αλλά και δεν έχουν νόημα, αφού όλοι οι πολιτισμοί είναι ο άνθρωπος.

Προς τούτο, τα τελευταία χρόνια έχουν ενταχθεί στη μάθηση των Ανθρωπιστικών Σπουδών μαθήματα που προηγουμένως δεν υπήρχαν στο πρόγραμμα σπουδών, όπως π.χ. ανθρωπολογία, η συγκριτική ιστορία των θρησκειών ή η ασιατική λογοτεχνία, που σκοπεύουν να εμβαθύνουν σε άλλες πραγματικότητες πέρα ​​από την ευρωπαϊκή.