80 φράσεις και στοχασμοί της Margaret Mead
Μάργκαρετ Μιντ ήταν ένας ανθρωπολόγος και ποιητής του 20ου αιώνα του οποίου η εθνογραφική έρευνα αμφισβήτησε το σεξιστικό κοινωνικοπολιτισμικό όραμα που ζούσαν στις Ηνωμένες Πολιτείες εκείνη την εποχή.
Οι ανακαλύψεις του ήταν πρόδρομοι της χρήσης της έννοιας «φύλο», το οποίο σήμερα είναι ευρέως διαδεδομένο και χρησιμοποιείται από μελέτες φύλου και φεμινίστριες.
Τα καλύτερα διάσημα αποσπάσματα από τη Margaret Mead
Αυτή η σπουδαία γυναίκα είναι ένα ξεκάθαρο παράδειγμα ζωής και μια φιγούρα που τόσο οι άνδρες όσο και οι γυναίκες σε όλο τον κόσμο πρέπει να προσπαθήσουν να μιμηθούν.
Γι' αυτό φτιάξαμε μια συλλογή από φράσεις και αντανακλάσεις αυτής της εικόνας του πραγματικού κόσμου της οποίας, αν δεν ήταν αυτή, δεν θα απολαμβάναμε την πολιτιστική γνώση που απολαμβάνουμε αυτή τη στιγμή. Ο Mead σημείωσε ένα πριν και το μετά στον τομέα σπουδών του.
1. Να θυμάσαι πάντα ότι είσαι μοναδικός. Απολύτως το ίδιο με όλους τους άλλους
Κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και ταυτόχρονα ένας ακόμη σε αυτή την κοινωνία, πρέπει να εκτιμούμε τον εαυτό μας και να εκτιμάμε τους άλλους.
2. Υπάρχουν πάντα τρία μέρη σε μια ανάμνηση, τη δική σου, όλων των άλλων και την αλήθεια, που βρίσκεται κάπου στη μέση των άλλων δύο.
Το πώς βλέπουμε τα πράγματα είναι μόνο η αντίληψή μας, ιδωμένο από άλλη σκοπιά, τα πράγματα δεν χρειάζεται να φαίνονται με τον ίδιο τρόπο.
3. Τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται πώς να σκέφτονται, όχι τι να σκέφτονται.
Τα παιδιά πρέπει να είναι ελεύθερα να επιλέξουν το δικό τους δρόμο και να κατευθυνθούν προς το μέλλον που θέλουν.
4. Ποτέ μην βασίζεστε σε θεσμούς ή κυβερνήσεις για να λύσετε οποιοδήποτε πρόβλημα. Όλα τα κοινωνικά κινήματα ιδρύονται, καθοδηγούνται, παρακινούνται και βλέπονται από το πάθος των ατόμων.
Οι άνθρωποι είναι αυτοί που κάνουν τη διαφορά και αυτοί που με τη δύναμη των σκέψεων και των πράξεών μας μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο.
5. Μην αμφιβάλλετε ποτέ ότι μια μικρή ομάδα σκεπτόμενων και αφοσιωμένων πολιτών μπορεί να αλλάξει τον κόσμο. Στην πραγματικότητα, είναι το μόνο πράγμα που έκανε ποτέ.
Η δύναμη μιας συλλογικότητας που αγωνίζεται για τα δικαιώματά της δεν πρέπει ποτέ να υποτιμάται.
6. Ήμουν αρκετά σοφός ώστε να μην μεγάλωσα ποτέ, ενώ ξεγέλασα τους ανθρώπους να νομίζουν ότι το έκανα.
Κρατώντας το εσωτερικό μας παιδί μέσα μας θα μας κάνει να συνειδητοποιήσουμε καλύτερα αν ο δρόμος που ακολουθούμε είναι πραγματικά αυτός που πρέπει να ακολουθήσουμε.
7. Το γέλιο είναι η πιο χαρακτηριστική συναισθηματική έκφραση του ανθρώπου.
Η πράξη του γέλιου δεν συμμερίζεται κανένα άλλο ζωντανό ον στο ζωικό βασίλειο, αυτό που εντοπίζουμε μερικές φορές ως γέλιο σε ένα ζώο τείνει να είναι μάλλον παρερμηνευμένα σημάδια άγχους.
8. Οι γυναίκες θέλουν μέτριους άντρες και οι άνδρες εργάζονται σκληρά για να είναι όσο το δυνατόν μέτριοι.
Πρέπει να προσπαθήσουμε, τόσο γυναίκες όσο και άνδρες, να εκπληρώσουμε τους εαυτούς μας ως άνθρωποι και να φτάσουμε στο υψηλότερο δυνατό επίπεδο στη ζωή μας.
9. Μια από τις πιο παλιές ανθρώπινες ανάγκες είναι να κάνεις κάποιον να αναρωτιέται πού είσαι όταν δεν γυρνάς σπίτι το βράδυ.
Όλοι θέλουμε να είναι κάποιος στο σπίτι όταν φτάνουμε και να νοιάζεται για εμάς, αυτό μας παρηγορεί και μας κάνει να νιώθουμε ότι μας αγαπούν.
10. Δεν υπάρχει μεγαλύτερο όραμα για το μέλλον από το να αναγνωρίζεις... όταν σώζουμε τα παιδιά μας, σώζουμε τον εαυτό μας.
Το μέλλον είναι τα παιδιά και το μέλλον της κοινωνίας εξαρτάται από αυτά, πρέπει να τα προστατεύσουμε και να τα καθοδηγήσουμε προς ένα καλύτερο μέλλον.
11. Βρισκόμαστε συνεχώς αντιμέτωποι με μεγάλες ευκαιρίες που μεταμφιέζονται έξοχα ως άλυτα προβλήματα.
Η επίλυση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουμε κατά τη διάρκεια της ζωής μας μας δίνει την ευκαιρία να αναπτυχθούμε και να βελτιωθούμε ως άτομα.
12. Ξέρεις ότι αγαπάς κάποιον όταν δεν μπορείς να περιγράψεις με λόγια πώς σε κάνει να νιώθεις.
Η αγάπη είναι κάτι που πολλές φορές μας είναι δύσκολο να εκφράσουμε με λόγια, αυτό που νιώθουμε είναι τόσο περίπλοκο που δεν υπάρχουν αρκετές λέξεις για αυτό.
13. Οι νέοι μετατρέπονται από το αίσθημα ενοχής που κοιμούνται με κάποιον στο αίσθημα ενοχής εάν δεν κοιμούνται με κάποιον.
Στο παρελθόν, στην κοινωνία, οι εξωσυζυγικές σχέσεις ήταν πολύ πιο σπάνιες και κατά τη διάρκεια της ζωής της, η Μάργκαρετ είδε αυτή την τάση να αλλάζει.
14. Αν το μέλλον είναι να παραμείνει ανοιχτό και ελεύθερο, χρειαζόμαστε ανθρώπους που μπορούν να ανεχθούν το άγνωστο, που δεν χρειάζονται την υποστήριξη εντελώς περίτεχνων συστημάτων ή παραδοσιακών σχεδίων από το παρελθόν.
Η Margaret μας λέει για τους ανθρώπους που αποφάσισαν να μην ακολουθήσουν τους κοινωνικούς κανόνες που καθιερώθηκαν μέχρι σήμερα και πώς έπρεπε να αναπτύξουν έναν νέο τρόπο να βλέπουν τη ζωή.
15. Δεν θα έχουμε κοινωνία αν καταστρέψουμε το περιβάλλον.
Η Margaret μας δίνει αυτό το διάσημο και πολύ αληθινό απόσπασμα στο οποίο μιλά για τη σημασία της διατήρησης του περιβάλλοντος.
16. Είναι πιο εύκολο να αλλάξεις τη θρησκεία ενός άντρα παρά να αλλάξεις τη διατροφή του.
Υπάρχουν ορισμένα έθιμα βαθιά ριζωμένα μέσα μας που είναι πιο δύσκολο να αλλάξουμε από άλλα που φαίνονται πιο σημαντικά.
17. Οφείλω να ομολογήσω ότι προσωπικά μετρώ την επιτυχία με βάση τη συνεισφορά ενός ατόμου στους ανθρώπους.
Η επιτυχία είναι σχετική και για τη Μάργκαρετ η επιτυχία ενός άνδρα μετριέται από τη συνεισφορά του στην κοινωνία.
18. Κάθε φορά που ελευθερώνουμε μια γυναίκα, ελευθερώνουμε έναν άντρα.
Όλοι οι άνθρωποι αξίζουν τα ίδια δικαιώματα και τις ίδιες υποχρεώσεις, πρέπει να μας φέρονται με την ίδια αξιοπρέπεια.
19. Οι αδερφές είναι ίσως η πιο ανταγωνιστική σχέση μέσα στην οικογένεια, αλλά μόλις μεγαλώσουν οι αδερφές, γίνεται η πιο δυνατή σχέση.
Μια σχέση μεταξύ αδελφών μπορεί να γίνει τόσο ισχυρός δεσμός που τίποτα δεν μπορεί να τη σπάσει.
20. Η γιαγιά μου ήθελε να έχω μόρφωση, οπότε με κράτησε εκτός σχολείου.
Στην παιδική της ηλικία, η Μάργκαρετ δεν πήγε σχολείο για να αποφύγει τη σεξιστική εκπαίδευση που δινόταν στα κορίτσια εκείνη την εποχή.
21. Ένας ιδανικός πολιτισμός είναι αυτός που δημιουργεί μια θέση για κάθε άνθρωπο.
Πρέπει όλοι να έχουμε τη θέση μας στην κοινωνία και τις ευκαιρίες μας να αναπτυχθούμε μέσα σε αυτήν.
22. Έμαθα να παρατηρώ τον κόσμο γύρω μου και να γράφω ό, τι έβλεπα.
Η Μάργκαρετ, ως ανθρωπολόγος, έχει μελετήσει από καιρό τους ανθρώπους και τον τρόπο με τον οποίο σχετιζόμαστε μεταξύ μας.
23. Η Αμερική έχει τη δύναμη να καταστρέψει τον κόσμο, αλλά όχι τη δύναμη να τον σώσει μόνη της.
Η πολεμική δύναμη των Ηνωμένων Πολιτειών είναι αναμφισβήτητη, αλλά η ικανότητά τους να βοηθήσει άλλες χώρες είναι περιορισμένη.
24. Η προσευχή δεν καταναλώνει τεχνητή ενέργεια, δεν καίει κανένα ορυκτό καύσιμο, δεν μολύνει. Ούτε το τραγούδι, ούτε η αγάπη, ούτε ο χορός.
Αυτά που μας γεμίζουν περισσότερο καθώς οι άνθρωποι δεν έχουν καμία αρνητική επίδραση στον πλανήτη, η κοινωνία θα πρέπει να σκεφτεί μια αλλαγή πορείας.
25. Έμαθα την αξία της σκληρής δουλειάς δουλεύοντας σκληρά.
Όταν προσπαθούμε για κάτι και πετυχαίνουμε αυτό που σκοπεύουμε να κάνουμε, τότε είναι που βλέπουμε πραγματικά το αποτέλεσμα της προσπάθειάς μας.
26. Στον σύγχρονο κόσμο, έχουμε εφεύρει τρόπους για να επιταχύνουμε τις εφευρέσεις, και έτσι αλλάζει η ζωή των ανθρώπων Γρήγορα ένας άνθρωπος γεννιέται σε ένα είδος κόσμου, μεγαλώνει σε άλλον, και όταν τα παιδιά του μεγαλώσουν, ζουν στον κόσμο διαφορετικός.
Κατά τη διάρκεια της ζωής μας, η κοινωνία αλλάζει τόσο γρήγορα που πρέπει να προσαρμοστούμε ξανά και ξανά στις αλλαγές που υφίσταται.
27. Το τι λένε οι άνθρωποι, τι κάνουν και τι λένε ότι κάνουν είναι κάτι εντελώς άλλο.
Πολλές φορές τα λόγια και οι πράξεις των ανθρώπων είναι εντελώς αντιφατικά, αυτό συμβαίνει συνήθως επειδή δεν είμαστε συνεπείς με τις σκέψεις μας.
28. Ο τρόπος για να κάνετε δουλειά στο πεδίο είναι να μην πάρετε ποτέ μια ανάσα μέχρι να τελειώσουν όλα.
Μερικές φορές ο μόνος τρόπος για να γίνει κάτι είναι να το παραμείνετε μέχρι να γίνει.
29. Μου φαίνεται πολύ σημαντικό να συνεχίσουμε να διακρίνουμε δύο κακά. Μπορεί να είναι απαραίτητο να αποδεχτεί κανείς προσωρινά ένα μικρότερο κακό, αλλά ποτέ δεν πρέπει να χαρακτηρίζει ένα περιττό κακό ως καλό.
Σίγουρα, ένα περιττό κακό είναι κάτι που δεν μπορεί να μας φέρει κανένα καλό και αυτό δεν πρέπει ποτέ να γίνει αποδεκτό.
30. Η περιφρόνηση του νόμου και η περιφρόνηση για τις ανθρώπινες συνέπειες της παραβίασης του νόμου τρέχουν από κάτω προς τα πάνω στην αμερικανική κοινωνία.
Η Μάργκαρετ μας λέει εδώ για τη διαφθορά και το έγκλημα που ήταν σε άνοδο στην αμερικανική κοινωνία εκείνη την εποχή.
31. Οι Arapesh είναι μια κουλτούρα στην οποία και τα δύο φύλα ήταν ήρεμα και ικανοποιημένα, μη επιθετικά και μη πρωτοβουλιακά, μη ανταγωνιστικά και δεκτικά, ζεστά, πειθήνια και έμπιστα.
Η Margaret μελέτησε τη φυλή Arapesh της Παπούα Νέας Γουινέας, από την οποία έμαθε πολλά και μας άφησε τέτοια σχόλια.
32. Οι γονείς είναι βιολογικές ανάγκες, αλλά κοινωνικά ατυχήματα.
Πολλές φορές οι γονείς μας μπορεί να είναι πονοκέφαλος σε κοινωνικό επίπεδο, γιατί μπορεί να μην έχουμε καλή σχέση μαζί τους.
33. Αργά ή γρήγορα θα πεθάνω, αλλά δεν πρόκειται να αποσυρθώ.
Η Margaret Mead μας εξομολογήθηκε σε αυτό το απόσπασμα την πρόθεσή της να εργαστεί μέχρι το τέλος των ημερών της.
34. Οι μαθημένες συμπεριφορές έχουν αντικαταστήσει τις βιολογικά δεδομένες.
Ο τρόπος που σχετιζόμαστε στην κοινωνία είναι μια δεξιότητα που αναπτύσσουμε με τα χρόνια και που δεν έχει καμία σχέση με τον τρόπο που θα συμπεριφερόμασταν αν δεν υπήρχε.
35. Αντί να χρειαζόμαστε πολλά παιδιά, χρειαζόμαστε παιδιά υψηλής ποιότητας.
Το ότι τα παιδιά λαμβάνουν εκπαίδευση είναι ζωτικής σημασίας ώστε, όταν ενηλικιωθούν, να αναπτυχθούν και να είναι παραγωγικά μέλη της κοινωνίας.
36. Να είσαι τεμπέλης, να τρελαίνεσαι.
Σε αυτό το απόσπασμα, η Margaret Mead μας ενθαρρύνει να είμαστε αυτοί που πραγματικά θέλουμε να είμαστε ανεξάρτητα από το τι πιστεύουν οι άλλοι.
37. Η ζωή στον 20ο αιώνα είναι σαν ένα άλμα με αλεξίπτωτο: πρέπει να το κάνεις σωστά την πρώτη φορά.
Η ζωή στον 20ο αιώνα, ειδικά στο πρώτο μισό με δύο παγκόσμιους πολέμους, πρέπει να ήταν κάτι εξαιρετικά περίπλοκο για τους ανθρώπους που τον έζησαν.
38. Δεν πιστεύω στη χρήση γυναικών στη μάχη, γιατί οι γυναίκες είναι πολύ άγριες.
Η αξία μιας γυναίκας στον αγώνα και σε οποιαδήποτε άλλη κατάσταση είναι ίση, αν όχι ανώτερη, από αυτή οποιουδήποτε άνδρα.
39. Έχω περάσει το μεγαλύτερο μέρος της ζωής μου μελετώντας τις ζωές άλλων ανθρώπων, ανθρώπων μακριά, έτσι ώστε οι Αμερικανοί να καταλαβαίνουν καλύτερα ο ένας τον άλλον.
Η Μάργκαρετ, ως ανθρωπολόγος, μελέτησε πολλές κοινωνίες και παρείχε πολλές πληροφορίες για αυτές που αργότερα θα μοιραζόταν με όλους τους Αμερικανούς.
40. Μια πόλη πρέπει να είναι ένα μέρος όπου ομάδες γυναικών και ανδρών αναζητούν και αναπτύσσουν τα πιο σημαντικά πράγματα που γνωρίζουν.
Οι πόλεις είναι το τέλειο μέρος για να αναπτυχθούν οι άνθρωποι στην κοινωνία και να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές μας ως άτομα.
41. Εμείς οι γυναίκες πάμε πολύ καλά. Έχουμε σχεδόν επιστρέψει εκεί που ήμασταν στα είκοσι (1976).
Μία από τις φράσεις της Margaret Mead, στην οποία μας μιλά για την οπισθοδρόμηση που υπέστη η φιγούρα των γυναικών και τις ενθάρρυνε να αγωνιστούν για τα δικαιώματα και την αναγνώρισή τους.
42. Ζούμε πέρα από τις δυνατότητές μας. Ως άνθρωποι, έχουμε αναπτύξει έναν τρόπο ζωής που εξαντλεί τη γη από τους πόρους της. ανεκτίμητο και αναντικατάστατο χωρίς να λαμβάνεται υπόψη το μέλλον των παιδιών και των ανθρώπων μας σε όλο τον κόσμο. κόσμος.
Το να ζούμε τη ζωή μας χωρίς να σκεφτόμαστε αυτούς που θα μας ακολουθήσουν είναι κάτι που κάνουμε εδώ και πολύ καιρό και θα εξαντλήσει αναπόφευκτα τους φυσικούς πόρους του πλανήτη.
43. Θα είμαστε μια καλύτερη χώρα όταν κάθε θρησκευτική ομάδα μπορεί να εμπιστευτεί τα μέλη της ότι υπακούουν στις επιταγές της δικής τους θρησκευτικής πίστης χωρίς τη βοήθεια της νομικής δομής της χώρας τους.
Η θρησκευτική ελευθερία είναι ένα δικαίωμα που έχουν όλοι οι άνθρωποι και το Κράτος πρέπει να το εγγυηθεί.
44. Ήταν καθήκον μιας γυναίκας σε όλη την ιστορία να συνεχίσει να πιστεύει στη ζωή όταν δεν υπήρχε σχεδόν καμία ελπίδα. Εάν είμαστε ενωμένοι, μπορούμε να δημιουργήσουμε έναν κόσμο στον οποίο τα παιδιά μας και τα παιδιά των άλλων είναι ασφαλή.
Είναι καθήκον όλων των ανδρών και των γυναικών να αγωνιστούμε για μια καλύτερη κοινωνία, όπου το μέλλον των παιδιών μας είναι εγγυημένο.
45. Μια πόλη είναι ένα μέρος όπου δεν χρειάζεται να περιμένεις την επόμενη εβδομάδα για να πάρεις την απάντηση σε μια ερώτηση. ερώτηση, δοκιμάστε φαγητό από οποιαδήποτε χώρα, βρείτε νέες φωνές για να ακούσετε και γνωστές για να ακούσετε πάλι.
Οι πόλεις, ως κοινωνικοί πυρήνες, θαύμαζαν η Μάργκαρετ, καθώς γνώριζε τη δύναμη που έχουν να προάγουν την κοινωνία και τη συνύπαρξη.
46. (Εν μέρει ως συνέπεια της ανδρικής εξουσίας) Η αξία κύρους αποδίδεται πάντα στις δραστηριότητες των ανδρών.
Η Μάργκαρετ μας λέει για το πώς η κοινωνία δεν εκτίμησε ποτέ τις γυναίκες και τη δουλειά που έχουν κάνει, βάζοντας πάντα μπροστά μια ανδρική φιγούρα.
47. Η ανθρωπιά μας βασίζεται σε μια σειρά από μαθημένες συμπεριφορές, συνυφασμένες με μοτίβα που είναι απείρως εύθραυστα και ποτέ δεν κληρονομούνται άμεσα.
Η κοινωνία είναι κάτι πολύ εύθραυστο που έχουν αναπτύξει οι άνθρωποι, αλλά σε καταστάσεις κρίσης γίνεται εξαιρετικά επηρεασμένος γιατί ο τρόπος δράσης μας σε αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι η κατάσταση ευνοεί την κανονικότητά της λειτουργία.
48. (Στη Δυτική Σαμόα) η εγγενής θεωρία και το λεξιλόγιο αναγνώρισαν τον αληθινό διεστραμμένο ως κάποιον που ήταν ανίκανος για μια κανονική ετεροφυλοφιλική απάντηση.
Η Μάργκαρετ μας λέει σε αυτό το απόσπασμα για τη μη έγκριση της κοινωνίας της Σαμόα στους ομοφυλόφιλους εκείνη την εποχή.
49. Όλα είναι έδαφος για τον μύλο της ανθρωπολογίας.
Η ανθρωπολογία ως μελέτη του ανθρώπου στο τέλος καταλήγει σε όλα τα συμπεράσματα σχετικά με αυτήν.
50. Η λύση στα προβλήματα των αυριανών ενηλίκων εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το πώς μεγαλώνουν τα παιδιά μας σήμερα.
Η εκπαίδευση που δίνουμε στα παιδιά μας θα είναι αυτή που θα τους δώσει δύναμη στο μέλλον να λύσουν τα λάθη που κάνουν.
51. Η ικανότητα μάθησης είναι παλαιότερη, καθώς είναι και πιο διαδεδομένη, από την ικανότητα διδασκαλίας.
Για να διδάξουμε πρέπει πρώτα να μάθουμε, γι' αυτό τα ανθρώπινα όντα είναι πιο πιθανό να μάθουν παρά να διδάξουν.
52. Βρισκόμαστε τώρα σε ένα σημείο όπου πρέπει να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά μας για αυτά που κανείς δεν ήξερε χθες, και να προετοιμάσουμε τα σχολεία μας για αυτά που κανείς δεν ξέρει ακόμα.
Η διασφάλιση της εκπαίδευσης των παιδιών μας και η δέσμευση για ένα ποιοτικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι κάτι που πρέπει να κάνουμε ως κοινωνία.
53. Νομίζω ότι η ακραία ετεροφυλοφιλία είναι μια διαστροφή.
Η Margaret μας λέει σε αυτό το απόσπασμα για την άποψή της ότι τα άκρα δεν είναι ποτέ θετικά για μια δίκαιη κοινωνία.
54. Όταν κοιτάμε διαφορετικούς πολιτισμούς και βλέπουμε τους πολύ διαφορετικούς τρόπους ζωής στους οποίους έπρεπε να κάνει το άτομο συμμορφώνεται και στην ανάπτυξη των οποίων έπρεπε να συμβάλει, νιώθουμε την ελπίδα μας να ανανεώνεται στην ανθρωπότητα και σε αυτήν δυνατότητες.
Σε όλη την ιστορία, τα ανθρώπινα όντα έβρισκαν πάντα έναν τρόπο να βελτιώνονται και να αναπτύσσονται ως κοινωνία, η Μάργκαρετ προσπαθεί να μας εμφυσήσει με αυτό το απόφθεγμα τον θετικισμό της προς τους ανθρώπους.
55. Όλα αυτά δείχνουν ότι υπάρχει ένας τύπος απροσάρμοστου ατόμου που δεν είναι κακοπροσαρμοσμένος επειδή έχει κάποιου είδους σωματική ή ψυχική αδυναμία, αλλά επειδή οι έμφυτες διαθέσεις του συγκρούονται με τους κανόνες της κοινωνίας τους.
Πάντα βρισκόμαστε με ανθρώπους που δεν θέλουν ή δεν ξέρουν πώς να σχετίζονται με την κοινωνία και που καταλήγουν να συγκρούονται μαζί της με ανεπανόρθωτο τρόπο.
56. Αν θέλουμε να επιτύχουμε μια πλουσιότερη κουλτούρα, πλούσια σε αντίθετες αξίες, πρέπει να αναγνωρίσουμε όλο το φάσμα των δυνατοτήτων. και επομένως υφαίνουν μια λιγότερο αυθαίρετη κοινωνία, μια κοινωνία στην οποία βρίσκει θέση η διαφορετικότητα του ανθρώπου κατάλληλος.
Όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι μέσα στην κοινωνία και το να επιτρέπουμε στον καθένα μας να αναπτυχθεί με τις ιδιαιτερότητές του κάνει αυτή την κοινωνία καλύτερη.
57. Μεγάλωσα να πιστεύω ότι το μόνο πράγμα που αξίζει να κάνω ήταν να προσθέσω ακριβείς πληροφορίες για τον κόσμο στο άθροισμα.
Το να φέρει γνώση στους ανθρώπους ήταν η μεγαλύτερη φιλοδοξία στη ζωή της Μάργκαρετ Μιντ.
58. Αντί να είναι στερεότυπα ανάλογα με την ηλικία, το χρώμα, την τάξη ή τη θρησκεία, τα παιδιά θα πρέπει να το έχουν ευκαιρία να μάθουμε ότι μέσα σε κάθε ποικιλία, κάποιοι άνθρωποι είναι αηδιασμένοι και άλλοι ωραίος.
Ανεξάρτητα από το χρώμα του δέρματός μας, την κοινωνική τάξη ή τη θρησκεία μας, πρέπει να φερόμαστε όλοι δίκαια. με τον ίδιο τρόπο και πρέπει να εκτιμούμε τους άλλους για τους ανθρώπους που είναι, όχι για την εικόνα που έχουμε για αυτούς. αυτοί.
59. Η αυθαιρεσία του να βάζεις όλο το παιχνίδι και τη μάθηση στην παιδική ηλικία, όλη τη δουλειά στη μέση ηλικία και όλες τις λύπες στα γηρατειά είναι εντελώς ψεύτικη και σκληρή.
Επίσης ως ενήλικες πρέπει να έχουμε ελεύθερο χρόνο για να κάνουμε δραστηριότητες που μας αρέσουν, δεν πρέπει να παρασυρόμαστε από τον ρυθμό της κοινωνίας και να σταματήσουμε να έχουμε προσωπική ζωή.
60. Πολλές κοινωνίες έχουν εκπαιδεύσει τους άνδρες με βάση το απλό γεγονός ότι τους διδάσκουν να μην είναι γυναίκες.
Η σεξιστική εκπαίδευση ήταν πάντα πρόβλημα για μεγάλο αριθμό κοινωνιών σε όλο τον κόσμο.
61. Έχω σεβασμό για τους τρόπους, είναι ένας τρόπος να αντιμετωπίζεις ανθρώπους με τους οποίους δεν συμφωνείς ή δεν σου αρέσουν.
Ο σεβασμός στους άλλους είναι κάτι πολύ πολύτιμο, ανεξάρτητα από το αν μοιραζόμαστε ιδέες ή σκέψεις μαζί τους ή όχι.
62. Και όταν το μωρό μας κινείται και παλεύει να γεννηθεί, επιβάλλεται η ταπεινοφροσύνη: αυτό που ξεκινήσαμε είναι τώρα δικό του.
Το να είσαι μητέρα είναι μια εμπειρία που μας αλλάζει τη ζωή που μας κάνει να συνειδητοποιήσουμε περισσότερο τη θέση μας στον κόσμο.
63. Με την τηλεόραση για πρώτη φορά, οι νέοι γίνονται μάρτυρες της δημιουργίας της ιστορίας πριν αυτή λογοκριθεί από τους μεγαλύτερους.
Η Μάργκαρετ δεν μιλά εδώ για τη δύναμη της επικοινωνίας και για το πώς η επικοινωνία στο παρελθόν ήταν πολύ πιο περιορισμένη, καθιστώντας πολύ πιο εύκολη τη χειραγώγηση των ανθρώπων.
64. Η ανθρωπολογία απαιτεί την ελευθερία με την οποία πρέπει κανείς να κοιτάζει και να ακούει, απορώντας και απορώντας ότι δεν θα μπορούσε να μαντέψει.
Στην ανθρωπολογία, η επιτόπια εργασία μας δίνει την ευκαιρία να δούμε αυτές τις κοινωνίες στο φυσικό τους περιβάλλον και χωρίς φίλτρα για να μάθουμε από αυτές. Η Μάργκαρετ ήταν μια υπέροχη ανθρωπολόγος.
65. Η ανθρώπινη φύση είναι δυνητικά επιθετική και καταστροφική και δυνητικά τακτοποιημένη και εποικοδομητική.
Κάθε θετικό και ό, τι αρνητικό στην κοινωνία δημιουργείται από τον άνθρωπο, αφού έχει την ικανότητα να κάνει το καλό ή το κακό όπως θέλει.
66. Όσο οποιοσδήποτε ενήλικας πιστεύει ότι, όπως οι γονείς και οι δάσκαλοι του παλιού, μπορεί να είναι ενδοσκοπικός, καλώντας τη δική του νεολαία να καταλάβει τη νεολαία πριν από αυτόν, είναι χαμένος.
Κάθε γενιά νέων φέρνει κάτι νέο στην κοινωνία και την κάνει εντελώς διαφορετική από αυτές που προηγήθηκαν.
67. Έχοντας δύο μπάνια κατέστρεψε την ικανότητα συνεργασίας.
Η έλλειψη κατανόησης στον άνθρωπο είναι κάτι που πάντα αντιμετωπίζαμε, πρέπει να είμαστε περισσότερο συνεργάτες μεταξύ μας.
68. Ο ρόλος του ανθρώπου είναι αβέβαιος, ακαθόριστος και ίσως περιττός.
Ο ρόλος που επιβάλλουμε στον εαυτό μας στην κοινωνία είναι κάτι που βιολογικά δεν χρειαζόμαστε και που πραγματικά δεν χρειάζεται να υιοθετήσουμε.
69. Οι πόνοι του τοκετού ήταν τελείως διαφορετικοί από τα περιβάλλοντα αποτελέσματα άλλων τύπων πόνου. Ήταν πόνοι που μπορούσαν να ακολουθηθούν με το μυαλό.
Το θαύμα της γέννας είναι μια από τις εμπειρίες που μπορούν να σημαδέψουν περισσότερο μια γυναίκα και κάτι που θα θυμάται πάντα.
70. Το πιο ασυνήθιστο πράγμα για έναν πραγματικά καλό δάσκαλο είναι ότι υπερβαίνει τις αποδεκτές εκπαιδευτικές μεθόδους.
Ένας δάσκαλος δεν πρέπει να περιορίζεται από συμβατικούς κανόνες, πρέπει να αναπτύξει και να ανακαλύψει νέους τρόπους διδασκαλίας των μαθητών του.
71. Είναι ένα ανοιχτό ερώτημα εάν οποιαδήποτε συμπεριφορά που βασίζεται στον φόβο της αιώνιας τιμωρίας μπορεί να θεωρηθεί ηθική ή θα πρέπει να θεωρείται απλώς δειλή.
Μια καλή ερώτηση που μας κάνει να αναλογιστούμε το θρησκευτικό φαινόμενο στις ανθρώπινες κοινωνίες.
72. Αντί να παρουσιάζονται με στερεότυπα με βάση την ηλικία, το φύλο, το χρώμα, την τάξη ή τη θρησκεία, τα παιδιά θα πρέπει έχουν την ευκαιρία να μάθουν ότι σε κάθε βαθμίδα κάποιοι άνθρωποι είναι αηδιασμένοι και άλλοι ωραίος.
Ένα πολύ καλό μάθημα που πρέπει να μάθουν όλα τα παιδιά.
73. Ακόμα κι αν το πλοίο βυθιστεί, το ταξίδι συνεχίζεται.
Στη ζωή πρέπει να προχωρήσουμε ανεξάρτητα από τις κακές συνθήκες που μας περιμένουν.
74. Οι γυναίκες έχουν σημαντική συμβολή.
Οι γυναίκες έχουν υποστεί διακρίσεις κατά τους περασμένους αιώνες, τώρα είναι η σειρά τους να πάρουν τα ηνία του πολιτισμού.
75. Καμία κοινωνία δεν μπόρεσε να χειριστεί τους πειρασμούς της τεχνολογίας προς την κυριαρχία, τη σπατάλη, την πληθωρικότητα, την εξερεύνηση και την εκμετάλλευση. Πρέπει να μάθουμε να αγαπάμε αυτή τη γη και να την αγαπάμε ως κάτι που είναι εύθραυστο, που είναι μόνο ένα, είναι το μόνο που έχουμε. Πρέπει να χρησιμοποιήσουμε τις επιστημονικές μας γνώσεις για να διορθώσουμε τους κινδύνους που προέρχονται από την επιστήμη και την τεχνολογία.
Έκκληση υπέρ της διατήρησης του πλανήτη Γη, του περιβαλλοντισμού και της κληρονομιάς ενός καλύτερου κόσμου για τα παιδιά μας.
76. Μπορεί να είναι απαραίτητο να αποδεχτείτε προσωρινά ένα μικρότερο κακό, αλλά ένα αναγκαίο κακό δεν πρέπει ποτέ να χαρακτηρίζεται ως καλό.
Αυτό ισχύει τόσο για την πολιτική όσο και για κάθε πτυχή της καθημερινής ζωής.
77. Ένα από τα πιο επικίνδυνα πράγματα που μπορεί να συμβεί σε ένα παιδί είναι να σκοτώσει ή να βασανίσει ένα ζώο και να του ξεφύγει.
Η Margaret Mead ήταν μεγάλη εγγυήτρια της αναλογικής εκπαίδευσης και της διδασκαλίας των αξιών στα παιδιά.
78. Το πιο ανθρώπινο χαρακτηριστικό του ανθρώπου δεν είναι η ικανότητά του να το κάνει
μαθαίνει, το οποίο μοιράζεται με πολλά άλλα είδη, αλλά την ικανότητά του να διδάσκει και να αποθηκεύει όσα άλλοι έχουν αναπτύξει και διδάξει
Χάρη στη διδασκαλία, το είδος μας έχει εξελιχθεί για να φτάσει στα υψηλότερα τεχνολογικά και κοινωνικά επίπεδα.
79. Αυτό που πρέπει να κάνουμε είναι να πάρουμε κάθε μια από τις κοινωνίες ως ένα είδος εργαστηρίου, στο οποίο μελετάμε κάποιες από τις δυνατότητες της ανθρώπινης φύσης.
Ο μεγάλος αυτός ανθρωπολόγος εμπιστευόταν πάντα τις άπειρες δυνατότητες βελτίωσης της ανθρώπινης κατάστασης.
80. Ήμουν αρκετά σοφός ώστε να μην μεγάλωσα ποτέ, ενώ κορόιδεψα τους ανθρώπους να πιστεύουν ότι είχα
Με νεανική καρδιά θα είμαστε για πάντα νέοι για να πετύχουμε όλους τους σκοπούς μας.
