Το πρόβλημα της ομαλοποίησης του Σχολικού Εκφοβισμού

Ως θεμελιώδες μέρος της παιδικής ηλικίας, η πρόσβαση στη σχολική εκπαίδευση είναι ήδη πραγματικότητα για την πλειοψηφία των αγοριών και των κοριτσιών σε όλο τον πλανήτη. Το σχολείο νοείται ως το πρώτο περιβάλλον κοινωνικοποίησης, εκτός από το μέρος όπου λαμβάνουμε α θεμελιώδης εκπαίδευση που θα μας προετοιμάσει για τα προβλήματα και τις δυσκολίες της καθημερινής ζωής και κάθε μέρα.

Για το λόγο αυτό, όλοι οι πατέρες, οι μητέρες και οι εκπαιδευτικοί εμπιστεύονται ένα καλό αρμονικό περιβάλλον στο οποίο αγόρια και κορίτσια απολαμβάνουν τη σχολική τους εκπαίδευση. Ωστόσο, ένα πρόβλημα ταλανίζει τις τάξεις και τις παιδικές χαρές εδώ και δεκαετίες: ο εκφοβισμός. Ο εκφοβισμός ή ο εκφοβισμός είναι ένα μοτίβο επιβλαβούς και επαναλαμβανόμενης συμπεριφοράς που απευθύνεται σε ένα άτομο ή μια ομάδα ανθρώπων που μπορεί να περιλαμβάνει λεκτικό, σωματικό, κοινωνικό ή/και διαδικτυακό εκφοβισμό. Είναι μια πολύ επιβλαβής συμπεριφορά για όσους τη βιώνουν.

Τα τελευταία χρόνια, το πρόβλημα του εκφοβισμού έχει συζητηθεί ως κάτι πολύ εγγενές στο σχολείο λόγω της ομαλοποίησης και της κοινωνικής απευαισθητοποίησης του. Σε

Σε αυτό το άρθρο, θα μιλήσουμε για το πρόβλημα της ομαλοποίησης του εκφοβισμού και ποιες συνέπειες έχει αυτό για τα σχολεία και την κοινωνία..

Η ομαλοποίηση του εκφοβισμού

Ο εκφοβισμός δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να θεωρείται ιεροτελεστία ή αβλαβές και φυσιολογικό μέρος της παιδικής και εφηβικής ηλικίας. Η ομαλοποίηση του εκφοβισμού εκδηλώνεται με διάφορους τρόπους. Ένα από τα πιο συνηθισμένα είναι η πεποίθηση ότι ο εκφοβισμός είναι απλώς ένα φυσιολογικό στάδιο της ενηλικίωσης και ότι τα θύματα πρέπει να μάθουν να τον αντιμετωπίζουν μόνα τους. Αυτή η ιδέα, ωστόσο, είναι επικίνδυνα λανθασμένη. Η κανονικοποίηση του εκφοβισμού ανοίγει την πόρτα για να συνεχίσει να συμβαίνει και διαιωνίζει τον κύκλο της κακοποίησης.

Μια άλλη μορφή ομαλοποίησης είναι η ελαχιστοποίηση του εκφοβισμού, θεωρώντας τον ως «παιδικά πράγματα» ή «παιδικά παιχνίδια». Αυτό αγνοεί τις συναισθηματικές και ψυχολογικές επιπτώσεις στα θύματα και ενισχύει αυτές τις συμπεριφορές εκφοβισμού μεταξύ των δραστών. Ο παθητικός θεατής παίζει επίσης θεμελιώδη ρόλο στην εξομάλυνσή του. τα άτομα που γίνονται μάρτυρες του εκφοβισμού αλλά δεν παρεμβαίνουν. Η σιωπή και η αδράνεια δίνουν στον νταή περισσότερη δύναμη.

Για να αντιμετωπίσουμε επαρκώς το πρόβλημα του εκφοβισμού, πρέπει να αναγνωρίσουμε την ομαλοποίηση ως θεμελιώδες εμπόδιο. Η κανονικοποίηση όχι μόνο επιτρέπει στον εκφοβισμό να συνεχιστεί, αλλά συμβάλλει επίσης σε ένα τοξικό σχολικό περιβάλλον όπου η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός αντικαθίστανται από την αδιαφορία και τη σκληρότητα.

• Σχετικό άρθρο: «Τι είναι η κοινωνική ψυχολογία;»

Αιτίες ομαλοποίησης του εκφοβισμού

Για την αποτελεσματική καταπολέμηση της εξομάλυνσης του εκφοβισμού, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε τις υποκείμενες αιτίες που επιτρέπουν να επιμείνει αυτή η ανησυχητική τάση στα σχολεία. Μερικοί από τους παράγοντες που συμβάλλουν στην εξομάλυνσή του είναι:

1. Έλλειψη συνειδητοποίησης

Σε πολλές περιπτώσεις, η ομαλοποίηση του εκφοβισμού πηγάζει από την έλλειψη επίγνωσης σχετικά με τη σοβαρότητα των πράξεων των εκφοβιστών και τον αντίκτυπο που έχουν στα θύματα. Η κοινωνία συχνά ελαχιστοποιεί τον εκφοβισμό ή αποτυγχάνει να τον αναγνωρίσει ως σοβαρό πρόβλημα., οδηγώντας σε ομαλοποίηση.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Η σημασία των κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά και εφήβους»

2. Κουλτούρα αδιαφορίας

Η αδιαφορία για τα δεινά των θυμάτων εκφοβισμού είναι βασικός παράγοντας για την εξομάλυνσή του. Όταν οι άνθρωποι δεν παρεμβαίνουν ή αναφέρουν παρενόχληση, διαιωνίζεται η ιδέα ότι είναι αποδεκτή συμπεριφορά.

3. Έλλειψη παιδείας και ευαισθητοποίησης

Η εκπαίδευση και η ευαισθητοποίηση είναι απαραίτητες για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού. Εάν δεν δοθούν πληροφορίες στους μαθητές, τους γονείς και τους δασκάλους σχετικά με το τι είναι ο εκφοβισμός και πώς να τον αποτρέψουν, είναι πιο πιθανό να ομαλοποιηθεί.

4. ομαδική πίεση

Οι έφηβοι αντιμετωπίζουν συχνά ισχυρή πίεση από τους συνομηλίκους. Μπορεί να εμπλακούν σε εκφοβισμό για να ταιριάζουν ή για να αποφύγουν να γίνουν οι ίδιοι θύματα.. Αυτή η δυναμική της ομάδας μπορεί να οδηγήσει στην ομαλοποίηση του εκφοβισμού.

• Σχετικό άρθρο: «Κοινωνική πίεση: τι είναι, χαρακτηριστικά και πώς μας επηρεάζει»

5. Απευαισθητοποίηση

Με την πάροδο του χρόνου, η συνεχής έκθεση στον εκφοβισμό μπορεί να οδηγήσει σε απευαισθητοποίηση, όπου οι άνθρωποι σταματούν να αντιδρούν κατάλληλα στα βάσανα των θυμάτων.

Καταπολέμηση της ομαλοποίησης του εκφοβισμού

Η αντιμετώπιση της ομαλοποίησης του εκφοβισμού είναι απαραίτητη για τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υγιούς σχολικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές. Ευτυχώς, υπάρχουν αποτελεσματικές στρατηγικές για την καταπολέμηση αυτής της επιβλαβούς τάσης. Εν κατακλείδι, ας διερευνήσουμε ορισμένα συγκεκριμένα μέτρα που μπορούν να κάνουν τη διαφορά:

1. Εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση:

Όπως ήδη αναφέρθηκε, η εκπαίδευση είναι το κλειδί για την καταπολέμηση της ομαλοποίησης του εκφοβισμού. Τα σχολεία πρέπει να εφαρμόσουν εκπαιδευτικά προγράμματα για τον εκφοβισμό που διδάσκουν τους μαθητές σχετικά τη σημασία της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της ένταξης.

2. Ενθαρρύνετε την αναφορά

Είναι σημαντικό να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον όπου οι μαθητές νιώθουν ασφαλείς να αναφέρουν τον εκφοβισμό. Αυτό περιλαμβάνει την προώθηση της εμπιστευτικότητας και τη διασφάλιση ότι δεν υπάρχουν αντίποινα.

3. πρώιμη παρέμβαση

Οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς θα πρέπει να παρεμβαίνουν έγκαιρα όταν υποψιάζονται ότι ένας μαθητής υφίσταται εκφοβισμό. Όσο πιο γρήγορα αντιμετωπιστεί το πρόβλημα, τόσο καλύτερο το αποτέλεσμα.

4. Προγράμματα επίλυσης συγκρούσεων

Τα σχολεία μπορούν να εφαρμόσουν προγράμματα επίλυσης συγκρούσεων που διδάσκουν τους μαθητές δεξιότητες διαχείρισης εντάσεων και διαφορών ειρηνικά.

5. Εκστρατείες ευαισθητοποίησης

Οι εκστρατείες ευαισθητοποίησης μπορούν να βοηθήσουν στην αλλαγή της σχολικής κουλτούρας ενισχύοντας την ενσυναίσθηση και την κατανόηση των συνεπειών του εκφοβισμού. Είναι σημαντικό να προωθούμε αλλαγές που προκύπτουν από ενσυναίσθηση, όχι από φόβο τιμωρίας ή κύρωσης.

6. Υποστήριξη στα θύματα

Τα θύματα εκφοβισμού χρειάζονται συναισθηματική και ψυχολογική υποστήριξη. Τα σχολεία πρέπει να παρέχουν πόρους για να βοηθήσουν αυτά τα θύματα να αναρρώσουν και να ενθαρρύνουν τη δημιουργία υγιών κοινωνικών δεσμών.

7. Εμπλοκή της κοινότητας

Οι κοινότητες πρέπει επίσης να εμπλακούν στον αγώνα κατά του εκφοβισμού. Μπορούν να οργανώσουν εκδηλώσεις, ομιλίες και δραστηριότητες για την προώθηση της ευαισθητοποίησης και της πρόληψης.

συμπεράσματα

Η καταπολέμηση της ομαλοποίησης του εκφοβισμού είναι μια συλλογική προσπάθεια που περιλαμβάνει μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς, ηγέτες της κοινότητας και την κοινωνία στο σύνολό της. Λαμβάνοντας συγκεκριμένα βήματα και προωθώντας μια κουλτούρα σεβασμού και ενσυναίσθησης, μπορούμε να εξαλείψουμε ομαλοποίηση του εκφοβισμού και δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος όπου όλοι οι μαθητές νιώθουν ασφάλεια και εκτιμάται.