5 παραδείγματα προκαταλήψεων φύλου στην επιστήμη

Όλοι οι άνθρωποι γνωρίζουν λίγο πολύ τη σημασία της επιστήμης ως θεμελιώδους κλάδου για την πρόοδο της ανθρωπότητας. Είναι η έρευνα που μας βοηθά να μάθουμε για φαινόμενα που μπορεί να ήταν επικίνδυνα ή καθαρά άγνωστα, φέρνοντάς μας πιο κοντά σε αυτά και πώς να τα αντιμετωπίσουμε. Ως εκ τούτου, θεωρείται ότι είναι ένας τομέας στον οποίο η αμεροληψία, η αντικειμενικότητα και η ισότητα πρέπει να διέπουν για την επίτευξη των καλύτερων και πιο αντιπροσωπευτικών αποτελεσμάτων.

Ωστόσο, πίσω από αυτή την πρόσοψη της ουδετερότητας, οι ψευδείς πεποιθήσεις και οι μύθοι επιμένουν γύρω από τη συμμετοχή και την αναγνώριση. διαφορετικών ρόλων στην έρευνα από εκείνους των ηγεμονικών ανθρώπων των κοινωνιών μας: του λευκού, σισετεροφυλόφιλου άνδρα. Ένα παράδειγμα είναι οι προκαταλήψεις για το φύλο που υπάρχουν στην επιστημονική κοινότητα.

Καθώς προχωράμε μπροστά ως μια ποικιλόμορφη και πολυφωνική κοινωνία, είναι απαραίτητο να αντιμετωπίσουμε αυτές τις προκαταλήψεις σχετικά με το φύλο στην επιστήμη και να εργαστούμε για ένα πιο περιεκτικό και δίκαιο επιστημονικό περιβάλλον. Σε αυτό το άρθρο, θα αναλύσουμε πέντε

συγκεκριμένα παραδείγματα μεροληψίας φύλου στον επιστημονικό τομέα να αποδομήσει αυτές τις ψευδείς πεποιθήσεις και να προωθήσει τον φεμινισμό.

Τι είναι οι προκαταλήψεις φύλου στην επιστήμη;

Οι προκαταλήψεις σχετικά με το φύλο αναφέρονται σε προκαταλήψεις ή στερεότυπα με βάση το φύλο που επηρεάζουν τη λήψη αποφάσεων. αποφάσεις, η κατανομή των πόρων και η αναγνώριση στον επιστημονικό τομέα, για να αναφέρουμε μερικές παραδείγματα. Αυτές οι προκαταλήψεις εκδηλώνονται με διάφορους τρόπους, από τις διακρίσεις στη χρηματοδότηση έρευνα για την υποεκπροσώπηση των γυναικών σε ηγετικές θέσεις σε ιδρύματα επιστημονικός.

Η επιστημονική έρευνα πρέπει να βασίζεται στις ίσες ευκαιρίες και τον ελεύθερο ανταγωνισμό ιδεών, αλλά οι προκαταλήψεις σχετικά με το φύλο υπονομεύουν αυτές τις θεμελιώδεις αρχές. Αυτά τα στερεότυπα μπορεί να οδηγήσει σε μια μεροληπτική αντίληψη των ικανοτήτων και των επιτευγμάτων των γυναικών επιστημόνων, με αποτέλεσμα την υποτίμηση του έργου τους και την έλλειψη της επάξιας αναγνώρισης.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 16 τύποι διακρίσεων (και οι αιτίες τους)"

5 παραδείγματα μεροληψίας φύλου στην επιστήμη

Οι ανισότητες των φύλων στην επιστήμη δεν είναι μόνο άδικες, αλλά περιορίζουν επίσης τις δυνατότητες και την ποικιλομορφία της επιστημονικής έρευνας. Όταν ο μισός πληθυσμός αποκλείεται συστηματικά, χάνονται πολύτιμες γνώσεις και καινοτόμες λύσεις. Ας δούμε μερικά παραδείγματα αυτών των προκαταλήψεων που οδηγούν σε διακρίσεις λόγω φύλου.

1. Διακρίσεις στη χρηματοδότηση της έρευνας

Ένα από τα πιο απτά παραδείγματα μεροληψίας για το φύλο στην επιστήμη εκδηλώνεται με τη διάθεση ερευνητικών πόρων. Πολυάριθμες μελέτες έχουν αποκαλύψει μια σημαντική διαφορά στη χρηματοδότηση που χορηγείται σε γυναίκες ερευνήτριες σε σύγκριση με τους άνδρες ερευνητές.. Παρά το γεγονός ότι έχουν εξίσου ισχυρά διαπιστευτήρια και ερευνητικά προγράμματα, οι γυναίκες επιστήμονες συχνά αντιμετωπίζουν σημαντικά εμπόδια στην αναζήτηση χρηματοδότησης.

Το φαινόμενο των διακρίσεων στη χρηματοδότηση της έρευνας έχει βαθιές ρίζες λανθασμένη αντίληψη ότι οι γυναίκες είναι λιγότερο ικανές ή λιγότερο αφοσιωμένες στην έρευνα επιστημονικός. Οι αιτήσεις χρηματοδότησης από γυναίκες επιστήμονες αξιολογούνται με μεγαλύτερο έλεγχο, γεγονός που καθιστά δύσκολη την πρόσβαση στους πόρους που απαιτούνται για τη διεξαγωγή καινοτόμου έρευνας. Αυτή η προκατάληψη διαιωνίζει έναν φαύλο κύκλο, καθώς η έλλειψη χρηματοδότησης περιορίζει τις ευκαιρίες επιστήμονες να παράγουν έρευνα υψηλής ποιότητας, να κερδίσουν την αναγνώριση και να προχωρήσουν στην καριέρα τους ακαδημαϊκοί.

Για να ξεπεραστεί αυτή η μεροληψία, είναι ζωτικής σημασίας να εφαρμοστούν πολιτικές που προάγουν την ισότητα των φύλων στη χρηματοδότηση της έρευνας. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει τυφλή αναθεώρηση και αξιολόγηση ως προς το φύλο σε επιτροπές χρηματοδότησης, καθώς και την ενθάρρυνση ειδικών προγραμμάτων για την υποστήριξη αναδυόμενων γυναικών ερευνητών.

Μόνο μέσω μιας συνειδητής και δίκαιης προσέγγισης στη χρηματοδότηση της έρευνας μπορούμε να διασφαλίσει ότι το ταλέντο των γυναικών επιστημόνων δεν θα χαθεί και ότι η επιστήμη προχωρά χωρίς εμπόδια με βάση το φύλο.

2. Υποεκπροσώπηση σε ηγετικές θέσεις

Η υποεκπροσώπηση των γυναικών σε ηγετικές θέσεις σε επιστημονικά και ακαδημαϊκά ιδρύματα είναι ένα άλλο εύγλωττο παράδειγμα προκατάληψης για το φύλο στην επιστήμη.

Παρά τη σημαντική συνεισφορά των γυναικών επιστημόνων στην έρευνα και τη διδασκαλία, είναι σπάνιο να βρεθούν γυναίκες κατέχοντας ηγετικούς ρόλους σε ακαδημαϊκά τμήματα, επιτροπές λήψης αποφάσεων και διοικητικά όργανα σε όλο τον κόσμο επιστήμονας.

Αυτό το φαινόμενο είναι αποτέλεσμα μιας σειράς συστημικών προκαταλήψεων που λειτουργούν σε πολλαπλά επίπεδα. Τα βαθιά ριζωμένα στερεότυπα για τους ρόλους των φύλων έχουν οδηγήσει στην αντίληψη ότι οι γυναίκες είναι λιγότερο κατάλληλες να ηγηθούν, και αυτό αντανακλάται στην έλλειψη ευκαιριών να προχωρήσουν στην καριέρα τους. Οι γυναίκες συχνά αναμένεται να εκπληρώσουν πολλαπλούς ρόλους, όπως φροντιστές και επαγγελματίες, γεγονός που μπορεί να τις δυσκολέψει να αφοσιωθούν σε ηγετικές ευθύνες.

Η υποεκπροσώπηση των γυναικών σε ηγετικές θέσεις δεν είναι μόνο ζήτημα δικαιοσύνης και ισότητας, αλλά Έχει επίσης επιζήμιο αντίκτυπο στη λήψη αποφάσεων και στην ανάπτυξη πολιτικής στην κοινότητα. επιστημονικός. Η έλλειψη διαφορετικότητας στην ηγεσία περιορίζει το εύρος των προοπτικών και των εμπειριών που λαμβάνονται υπόψη, οι οποίες που μπορεί να οδηγήσει σε λιγότερο ολοκληρωμένες ή μεροληπτικές προσεγγίσεις στη διαμόρφωση πολιτικών και στρατηγικών του έρευνα.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Τι είναι η κοινωνική ψυχολογία;»

3. Τα στερεότυπα του φύλου στην έρευνα

Τα έμφυλα στερεότυπα στην επιστημονική έρευνα είναι μια ύπουλη εκδήλωση των προκαταλήψεων που επηρεάζουν τις γυναίκες επιστήμονες στο εργασιακό τους περιβάλλον. Αυτά τα στερεότυπα βασίζονται σε βαθιά ριζωμένες πολιτισμικές υποθέσεις σχετικά με τις ικανότητες και τις ικανότητες των γυναικών. άτομα με βάση το φύλο τους, και συχνά υπονομεύουν την εμπιστοσύνη και την αντίληψη των γυναικών στον τομέα επιστήμονας. Ένα από τα πιο κοινά στερεότυπα φύλου είναι η ιδέα ότι οι γυναίκες είναι λιγότερο εξειδικευμένες σε επιστημονικούς κλάδους που θεωρούνται «αρσενικοί» ή «σκληροί» σε αντίθεση με τις «μαλακές επιστήμες». Αυτό το στερεότυπο οδηγεί στην υποτίμηση του ταλέντου και της ικανότητας των γυναικών σε τομείς όπως η φυσική, η μηχανική ή τα μαθηματικά.

Ως αποτέλεσμα, οι γυναίκες επιστήμονες μπορεί να αντιμετωπίσουν έναν συνεχή αγώνα για να ληφθούν σοβαρά υπόψη και να αποδείξουν την αξία τους σε αυτούς τους κλάδους. Επιπλέον, τα στερεότυπα φύλου μπορούν να οδηγήσουν στην ανάθεση ρόλων και καθηκόντων σε ένα εργαστήριο ή μια ερευνητική ομάδα. με βάση το φύλο, το οποίο περιορίζει τις ευκαιρίες για γυναίκες επιστήμονες να συμμετάσχουν σε προκλητικά ή υψηλής ποιότητας έργα. Προφίλ. Η αντίληψη ότι οι γυναίκες είναι πιο κατάλληλες για βοηθητικούς ή ομαδικούς ρόλους παρά για ηγεσία και λήψη αποφάσεων μπορεί να εμποδίσει την επαγγελματική τους ανάπτυξη. Για να αντιμετωπιστούν αυτά τα στερεότυπα, είναι απαραίτητο να προωθηθεί μια κουλτούρα ισότητας των φύλων στην επιστημονική έρευνα. Αυτό περιλαμβάνει ενεργή αμφισβήτηση στερεοτύπων, προώθηση της διαφορετικότητας και της ένταξης και την ανάδειξη των επιτευγμάτων των γυναικών σε όλους τους τομείς της επιστήμης. Επιπλέον, οι πολιτικές καθοδήγησης και υποστήριξης μπορούν να βοηθήσουν τις γυναίκες επιστήμονες να ξεπεράσουν τα εμπόδια που προκύπτουν από τα στερεότυπα των φύλων και να προωθήσουν τη σταδιοδρομία τους με αυτοπεποίθηση και αποφασιστικότητα.

• Σχετικό άρθρο: «Τι είναι προκατάληψη; Θεωρίες που το εξηγούν και παραδείγματα»

4. Προκατάληψη δημοσίευσης και αναγνώρισης

Το τέταρτο παράδειγμα προκατάληψης για το φύλο στην επιστήμη εκδηλώνεται με τη δημοσίευση και την αναγνώριση της έρευνας. Παρά τη συμβολή σε έρευνα υψηλής ποιότητας, Οι γυναίκες επιστήμονες αντιμετωπίζουν συχνά εμπόδια στη διαδικασία δημοσίευσης και, τελικά, στην αναγνώριση που τους αξίζει..

Η μεροληψία στη δημοσίευση εκδηλώνεται επίσης με την απόδοση αξίας. Οι γυναίκες επιστήμονες συχνά αντιμετωπίζουν πρόσθετες προκλήσεις για να αναγνωριστούν και να αναφέρονται στην επιστημονική βιβλιογραφία. Το έργο των γυναικών επιστημόνων μπορεί να περάσει απαρατήρητο ή να αναφέρεται λιγότερο από αυτό των ανδρών συναδέλφων τους, γεγονός που έχει αρνητικό αντίκτυπο στη σταδιοδρομία και τις ευκαιρίες χρηματοδότησης τους.

Για την αντιμετώπιση αυτής της προκατάληψης, είναι σημαντικό τα επιστημονικά περιοδικά και τα ιδρύματα να προωθούν την τυφλή αξιολόγηση από ομοτίμους. φύλο, το οποίο βοηθά να διασφαλιστεί ότι οι εργασίες αξιολογούνται με βάση την επιστημονική τους αξία και όχι την ταυτότητα φύλου των θεμάτων. συγγραφείς. Επιπλέον, οι πολιτικές για την ισότητα των φύλων θα πρέπει να προωθηθούν όσον αφορά την απόδοση πιστώσεων και την αναγνώριση της συνεργατικής έρευνας.

5. Μεροληψία στην ερμηνεία δεδομένων

Μία από τις πιο κοινές προκαταλήψεις είναι η μεροληψία επιβεβαίωσης φύλου, η οποία περιλαμβάνει την τάση να ερμηνεύονται δεδομένα με τρόπους που ενισχύουν τα στερεότυπα για το φύλο. Για παράδειγμα, στην έρευνα για τις γνωστικές ικανότητες, μπορεί να υπάρχει προδιάθεση για την ανάδειξη διαφορών μεταξύ ανδρών και γυναικών, ακόμη και όταν οι διαφορές είναι ελάχιστες ή μη σημαντικές από άποψη επιστήμονας.

Αυτή η προκατάληψη μπορεί να έχει σημαντικό αντίκτυπο στην αντίληψη του κοινού για την έρευνα και τη χάραξη πολιτικής.. Όταν τα αποτελέσματα παρουσιάζονται με προκατειλημμένο τρόπο, μπορεί να ενισχύσει τα επιβλαβή στερεότυπα και να οδηγήσει σε παρανόηση των ικανοτήτων των γυναικών στην επιστήμη και σε άλλους τομείς.

Επιπλέον, η έλλειψη εστίασης στο φύλο στη συλλογή και ανάλυση επιστημονικών δεδομένων μπορεί να οδηγήσει σε υποτίμηση των διαφορών μεταξύ των φύλων στην έρευνα. Μη λαμβάνοντας υπόψη το φύλο ως μεταβλητή, κινδυνεύετε να χάσετε σημαντικά πρότυπα που θα μπορούσαν να ρίξουν φως στις ανισότητες και τις ευκαιρίες στην επιστήμη.