Slow Parenting: ένα νέο μοντέλο ανατροφής

Αργός Γονέας, είναι ένα στυλ γονικής μέριμνας που προωθεί την εκπαίδευση με βάση τους φυσικούς ρυθμούς των ίδιων των παιδιών, πέρα ​​από την επιμονή να αποκτούν τη γνώση όσο το δυνατόν γρηγορότερα.

Από τότε που εμφανίστηκε, θεωρείται μια εκπαιδευτική επανάσταση, καθώς ασκεί σημαντικές επικρίσεις στα στυλ γονικής μέριμνας που βασίζονται στην υπερκινητικότητα και Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά είναι χαρούμενα και ικανοποιημένα με τα δικά τους επιτεύγματα, ακόμα κι αν αυτά δεν θα τα κάνουν τα πιο πλούσια ή τα πιο δημοφιλή ή τα πιο γρήγορα

• Σχετικό άρθρο: "Τα 4 εκπαιδευτικά στυλ: πώς εκπαιδεύετε τα παιδιά σας;"

Τι είναι το Slow Parenting;

Το Slow Parenting είναι επίσης γνωστό ως Simplicity Parenting. Είναι ένα στυλ γονικής μέριμνας που βασίζεται στον τρόπο ζωής μέσω του οποίου οι καθημερινές δραστηριότητες πραγματοποιούνται με κατάλληλους ρυθμούς, χωρίς να ασκείται πίεση για πρόοδο στην ανάπτυξη της μάθησης και των δεξιοτήτων.

Δηλαδή, πολύ μακριά από το να είναι ένα κίνημα που προτείνει να κάνουμε όλες τις δραστηριότητές μας αργά,

Αυτή είναι μια εκπαιδευτική πρόταση που εκτιμά την ποιότητα σε σχέση με την ταχύτητα: υποδηλώνει ότι είναι πιο πολύτιμο να κάνετε πράγματα όσο το δυνατόν καλύτερα παρά να τα κάνετε όσο το δυνατόν γρηγορότερα. Έτσι, βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά μαθαίνουν τη σημασία της επίτευξης των δικών τους στόχων, πέρα ​​από το να τους επιτύχουν πρώτα.

Το Slow Parenting προκύπτει ως απάντηση στις αρνητικές συνέπειες των τρόπων γονικής μέριμνας που βασίζονται στην ταχύτητα και την υπερκινητικότητα. ένα θέμα που εντάσσεται και στο Slow Movement, όπου συζητείται η τάση των κοινωνιών μας να ταυτίζουν την επιτυχία με την ταχύτητα.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Τα 6 στάδια της παιδικής ηλικίας (σωματική και πνευματική ανάπτυξη)"

Μια πρόταση για την υπεράσπιση της βραδύτητας

Η πρόταση Slow Parenting γεννιέται από μια σειρά βιβλίων που έγραψε ο Καναδός δημοσιογράφος Καρλ Ονορέ, ο οποίος στην πραγματικότητα δεν χρησιμοποίησε ποτέ τον όρο «Αργό Γονείς», αλλά αμφισβήτησε την προφανή εμμονή με την επιτάχυνση που είναι χαρακτηριστικό των δυτικών κοινωνιών.

Έχουμε την τάση να κάνουμε πράγματα πολύ γρήγορα, δηλ. οι συνήθειές μας βασίζονται έντονα στην ταχύτητα. Αυτό συμβαίνει επειδή θεωρούμε το τελευταίο ως παράγοντα επιτυχίας: είναι πιο πολύτιμο να φτάσετε πρώτοι. παρά η ίδια η διαδικασία για την επίτευξη των στόχων μας.

Το πρόβλημα είναι ότι αυτός είναι ένας τρόπος ζωής που μακροπρόθεσμα επηρεάζει την υγεία μας, τις συναισθηματικές μας σχέσεις, την παραγωγικότητά μας και τη δημιουργικότητά μας. Με άλλα λόγια, η υπερβολική βιασύνη επηρεάζει άμεσα την ποιότητα της ζωής μας, επομένως δεν πρέπει να μεταδίδουμε αυτές τις αξίες στα παιδιά.

Αν και ο ίδιος ο συγγραφέας λέει ότι δεν έχει χρησιμοποιήσει ποτέ την έννοια του «Αργού Γονέα», τώρα που έχει γίνει ευρέως διαδεδομένη, την ορίζει ως ένας τρόπος για να δημιουργήσετε ισορροπία στο σπίτι, η οποία βασίζεται στην ακόλουθη υπόθεση: είναι προφανές ότι τα παιδιά πρέπει να αναπτυχθούν και να προσαρμοστούν σε διαφορετικά απαιτήσεις που τους παρουσιάζει κάθε περιβάλλον, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι η παιδική ηλικία είναι ένα είδος καριέρα.

Οι γονείς πρέπει να δίνουν στα παιδιά τον χρόνο που χρειάζονται για να εξερευνήσουν τον κόσμο με τους δικούς τους όρους. Έτσι, η πρόταση Slow Parenting είναι να αφήσουμε τα μικρά να λειτουργήσουν σύμφωνα με τις δικές τους ανάγκες, αφού Αυτά είναι η αντανάκλαση των πραγματικών δυνατοτήτων τους (και όχι του τι θέλουν οι ενήλικες να είναι, να κάνουν, να φιλοδοξούν ή φέρνω σε πέρας).

Αυτό σημαίνει επίσης ότι τα παιδιά Θα λάβουν την προσοχή και τη στοργή που χρειάζονται χωρίς να εξαρτώνται από τους ρυθμούς που θέτουν οι ενήλικες. στις δραστηριότητες μας για ενήλικες.

Γιατί η ταχύτητα έγινε συνώνυμο της επιτυχίας;

Ο Carl Honoré εξήγησε επίσης ότι η τάση μας να εκπαιδεύουμε γρήγορα έχει προκύψει από την ανάγκη που έχουμε εμείς οι ενήλικες να δημιουργήσουμε μια «τέλεια παιδική ηλικία». Το πρόβλημα είναι ότι συχνά, Αυτή η τελειότητα επικεντρώνεται αρκετά στα καταναλωτικά ιδανικά.

Για παράδειγμα, δεδομένης της ευρείας ζήτησης για «τελειότητα» στις δυτικές κοινωνίες, επιδιώκουμε συνεχώς να έχουμε «Το τέλειο σπίτι», «η τέλεια δουλειά», «το τέλειο αυτοκίνητο», «το τέλειο σώμα» και «τα παιδιά» δεν πρέπει να λείπουν. τέλειος"; το οποίο συνδέεται επίσης με τις νέες ανάγκες που δημιουργούνται από την παγκοσμιοποίηση: ο ανταγωνισμός είναι ο τρόπος αντιμετώπισης κρίσεων και εργασιακών αβεβαιοτήτων.

Επιπλέον, η Honoré επισημαίνει τις τελευταίες μεταμορφώσεις στα οικογενειακά μοντέλα, όπου είναι ο αριθμός των παιδιών που έχουν Πολλά ζευγάρια στις ανεπτυγμένες χώρες έχουν μειωθεί, δίνοντας στους γονείς λιγότερες ευκαιρίες να αποκτήσουν εμπειρία αναπαραγωγή.

Επιπλέον, Η ηλικία στην οποία οι άνθρωποι γίνονται γονείς αλλάζει σημαντικά τα εκπαιδευτικά στυλ. Λαμβάνοντας υπόψη όλα τα παραπάνω, είναι σύνηθες οι γονείς να αισθάνονται δυσπιστία και αβεβαιότητα σχετικά με τις πρακτικές τους, και μη γνωρίζοντας πώς να δημιουργήσουν «τέλεια παιδιά», αναθέτουν την ευθύνη σε ειδικούς, δασκάλους, και τα λοιπά.; και καταλήγουν να μεταδίδουν μεταξύ τους (μεταξύ γονέων από διαφορετικές οικογένειες) απαιτήσεις για τελειότητα και την ιδέα της παιδικής ηλικίας ως ανταγωνισμού.

Μερικές προτάσεις Slow Parenting

Για να αρχίσουμε να αντισταθμίζουμε αυτό που αναπτύξαμε στην προηγούμενη ενότητα, μία από τις προτάσεις Slow Parenting είναι να προσπαθήσουμε να αφιερώνουμε περισσότερο χρόνο με την οικογένεια, αλλά διασφαλίζοντας ότι η κύρια δραστηριότητα δεν είναι τα ψώνια, ούτε η ζωή γύρω από συσκευές που δεν διευκολύνουν την αλληλεπίδραση, όπως η τηλεόραση· αλλά μέσα από πραγματικά διαδραστικές δραστηριότητες, που αφήνουν επίσης χώρο για την αδράνεια και την ξεκούραση όλων.

Μια άλλη πρόταση είναι ενίσχυση του αυθόρμητου παιχνιδιού των παιδιών, η οποία είναι αυτή που ξεκινά από τη δική τους πρωτοβουλία και την περιέργειά τους για τα στοιχεία του φυσικού περιβάλλοντος στο οποίο δραστηριοποιούνται. Το τελευταίο για να αποφύγει την επιβολή άκαμπτων μοντέλων με περιεχόμενο που συχνά δεν ενθαρρύνει τις δημιουργικές και περίεργες δυνατότητες της πρώιμης παιδικής ηλικίας.

Τέλος, το Slow Parenting επιδιώκει τα παιδιά να αναπτύξουν την ικανότητα να αντιμετωπίζουν το απρόβλεπτο του πραγματικού κόσμου και να μάθουν να γνωρίζουν τον εαυτό τους από μικρή ηλικία.

Με άλλα λόγια, Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά αναγνωρίζουν ότι η καθημερινή ζωή έχει κινδύνους, και ο καταλληλότερος τρόπος για να γίνει αυτό είναι να τους επιτρέψετε να τους αντιμετωπίσουν. Μόνο έτσι θα μπορέσουν να δημιουργήσουν στρατηγικές για να εντοπίσουν τις ανάγκες τους, να λύσουν τα προβλήματά τους και να ζητήσουν βοήθεια με τους κατάλληλους τρόπους.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Eldiario.es (2016). Η «αργή» φιλοσοφία του Carl Honoré, το «παγκόσμιο φαινόμενο» ενάντια στη βιασύνη. Ανακτήθηκε στις 10 Μαΐου 2018. Διαθέσιμο σε https://www.eldiario.es/cultura/filosofia-Carl-Honore-fenomeno-global_0_508499302.html.
• Μπέλκιν, Λ. (2009). Τι είναι το Slow-Parenting; Οι Νιου Γιορκ Ταιμς. Ανακτήθηκε στις 10 Μαΐου 2018. Διαθέσιμο σε https://parenting.blogs.nytimes.com/2009/04/08/what-is-slow-parenting/.
• The Telegraph (2008). Αργή γονική μέριμνα μέρος δεύτερο: γεια, γονείς, αφήστε αυτά τα παιδιά ήσυχα. Ανακτήθηκε στις 10 Μαΐου 2018. Διαθέσιμο σε https://www.telegraph.co.uk/education/3355928/Slow-parenting-part-two-hey-parents-leave-those-kids-alone.html.