Οδηγός για ένα λογοτεχνικό σχολιασμό κειμένου

Το σχόλιο για λογοτεχνικά κείμενα Πρόκειται για μια άσκηση μέσω της οποίας φτάνει σε βαθιά γνώση ενός λογοτεχνικού έργου καθώς και του ιστορικού-λογοτεχνικού πλαισίου που το περιβάλλει. Μέσω του σχολιασμού κειμένου είναι δυνατόν να πραγματοποιηθεί μια αναλυτική, λεπτομερής και σε βάθος ανάγνωση του λογοτεχνικού έργου, που μας επιτρέπει να κατανοήσουμε με πιο λεπτομερή και διεξοδικά ο λόγος αυτού του λογοτεχνικού έργου, αυτό που ο συγγραφέας ήθελε να μας μεταφέρει μέσω αυτού ή γιατί αυτό το έργο και όχι άλλο είναι ένα κλασικό στην Ιστορία του Βιβλιογραφία.

Στη συνέχεια, σε έναν καθηγητή προτείνουμε ένα σκίτσο του οδηγός για ένα λογοτεχνικό κείμενο σχολιασμού, με μερικά παραδείγματα, ώστε να μπορεί να χρησιμεύσει ως κατευθυντήρια γραμμή κατά την έναρξη της άσκησής σας. Χαμογελάστε!

Το πρώτο πράγμα που πρέπει να θυμάστε είναι η σημασία του καταλάβετε τι διαβάζεται. Για αυτόν τον λόγο, είναι απαραίτητο να αφιερώσετε λίγα λεπτά για να διαβάσετε προσεκτικά και προσεκτικά το προτεινόμενο κείμενο για το σχόλιο.

Εάν είναι απαραίτητο, διαβάστε το δύο ή τρεις φορές και χρησιμοποιήστε το λεξικό για να βρείτε όλες αυτές τις λέξεις που δεν γνωρίζετε. Μόλις έχετε τη γενική ιδέα του κειμένου και είστε σε θέση να αναφέρετε εν συντομία το θέμα, είστε έτοιμοι να συνεχίσετε με το σχόλιο.

ο λογοτεχνική ανάλυση περιεχομένου κειμένου ο σχολιασμός γίνεται με βάση τρεις πτυχές:

Θέμα λογοτεχνικού κειμένου

Για να κάνετε ένα σχολιασμός λογοτεχνικού κειμένου πρέπει να μιλήσουμε για το ζήτημα που πρέπει συνοψίζονται σε μία σύντομη πρόταση. Κανονικά περιστρέφεται γύρω από ένα παγκόσμιο συναίσθημα (θάνατος, πόνος, απογοήτευση αγάπης, μοναξιά... Για να προφέρετε σωστά το θέμα είναι πολύ σημαντικό να έχετε προηγουμένως προσεκτική ανάγνωση του κειμένου.

Επιχειρηματολογία από λογοτεχνικό κείμενο

είναι η περίληψη των κύριων σημείων του κειμένου που μας επιτρέπουν να καθορίσουμε το θέμα. Για παράδειγμα, εάν σχολιάζουμε το ακόλουθο κείμενο του Calderón de la Barca:

• Αυτά, που ήταν υπερηφάνεια και χαρά, / Ξυπνήστε το πρωί το πρωί, / Το απόγευμα θα είναι μάταια κρίμα, / Κοιμάται στην αγκαλιά της κρύας νύχτας. / Αυτή η απόχρωση, που αψηφά τον ουρανό, / Ριγέ ίριδα από χρυσό, χιόνι και κόκκινο, / Θα είναι ένα παράδειγμα ανθρώπινης ζωής: / Πολλά αναλαμβάνονται σε μια μέρα! / Για να ανθίσει τα τριαντάφυλλα σηκώθηκαν νωρίς / Και για να μεγαλώσουν άνθισαν: / Βρέθηκε λίκνο και τάφος σε ένα κουμπί. / Τέτοιοι άντρες είδαν την τύχη τους: / Σε μια μέρα γεννήθηκαν και εξιλέωσαν. / Πέρα από τους αιώνες, οι ώρες ήταν.

Μπορούμε να πούμε ότι είναι ένα sonnet που αντικατοπτρίζει το θέμα φυγάς, πώς περνάει η ζωή γρήγορα, χωρίς να το καταλαβαίνουμε, και μετά έρχεται ο θάνατος. Και για να υποστηρίξουμε τον ισχυρισμό μας, μπορούμε να αναφέρουμε, για παράδειγμα, έναν στίχο από το ποίημα.

Δομή του λογοτεχνικού κειμένου

Δηλαδή, πρέπει να υποδείξουμε πώς διανέμεται το περιεχόμενο σε ολόκληρο το κομμάτι: σε παραγράφους, σε stanzas, σε κοινοβούλια διαφορετικών χαρακτήρων κ.λπ. Επίσης, στο μέτρο του δυνατού, εάν μπορούμε να εντοπίσουμε το κομμάτι στο έργο στο οποίο ανήκει, συνιστάται να το αναφέρετε όταν ασχολείστε με τη δομή του κειμένου.

ο ανάλυση σχήματος είναι ίσως ένα από τα πιο περίπλοκα τμήματα του σχολιασμού του λογοτεχνικού κειμένου, καθώς τώρα είναι όταν το περιγραφή των λογοτεχνικών πόρων παρόν στο κείμενο.

Πρώτον, ταυτοποιούνται, ταξινομούνται και, τέλος, γίνεται προσπάθεια να ανακαλυφθεί γιατί ο συγγραφέας χρησιμοποιεί τη συγκεκριμένη ρητορική μορφή και τι θέλει να μας μεταφέρει μέσω της χρήσης του. Για να κάνω όλα αυτά, η ανάλυση του ρητορικές συσκευές οργανώνεται χωρίζοντάς τα σε τέσσερις κατηγορίες:

• Φωνητικοί πόροι: Αλλοτρίωση, ονοματοποιία, παρονομία... κ.λπ.
• Μορφολογικοί πόροι: Πώς χρησιμοποιούνται τα επίθετα, μέσω των οποίων ο συγγραφέας μεταδίδει το υποκειμενικό του όραμα σε εμάς, εάν υπάρχει αφθονία ρήματος που υποδηλώνει μια φρενήρη δραστηριότητα ή, αντιθέτως, σχεδόν δεν εμφανίζονται και, επομένως, το κείμενο έχει πιο αργό και πιο περιγραφικό χαρακτήρα, και τα λοιπά.
• Συντακτικοί πόροι: anaphora, asyndeton, calambur, hyperbaton, enumeration, polysyndeton ή reduplication είναι μερικοί από τους στυλιστικούς πόρους που πρέπει να αναλυθούν στο συντακτικό επίπεδο του κειμένου.
• Σημασιολογικοί πόροι: σύγκριση, υπερβολή, μεταφορά, προσωποποίηση, συναισθησία... κ.λπ.

Σε αυτό το άλλο μάθημα από έναν δάσκαλο ανακαλύπτουμε ένα πλήρης λίστα με λογοτεχνικούς πόρους.

Μέχρι την τελευταία, Για να ολοκληρώσετε τον σχολιασμό του λογοτεχνικού κειμένου, είναι απαραίτητο να κάνετε ένα συμπέρασμα στις οποίες περιλαμβάνονται οι πιο σχετικές πτυχές που αναφέρθηκαν προηγουμένως στο σχόλιο, καθώς και μια σύντομη κριτική αξιολόγηση του θραύσματος, του έργου και, αν θέλετε, και του συγγραφέα.

Το βασικό είναι να είμαστε σε θέση να συνδυάσουμε στην ίδια παράγραφο τις ιδέες που έχουμε εξαγάγει από το κείμενο και την προσωπική μας εντύπωση από αυτά. δηλαδή, να χρησιμεύσει ως τη δική μας ανάλυση του τμήματος για την καθιέρωση μιας κριτικής αξιολόγησης του κειμένου.