10 ποιητικά imperdíveis της Cecília Meireles αναλύθηκαν και σχολίασαν
Στην Carioca Cecília Meireles (1901-1964), υπεύθυνη για μια έντονη, οικεία και σπλαχνική ποίηση και, sem dúvida, έναν από τους καλύτερους συγγραφείς της βραζιλιάνικης λογοτεχνίας.
Τα ποιήματα Seus, εξαιρετικά μουσικά, δεν συνδέονται με κανένα συγκεκριμένο λογοτεχνικό κίνημα, embora a majoria δύο κριτικοί χαρακτηρίζουν τον συγγραφέα ότι ανήκει στη δεύτερη γενιά του μοντερνισμού Βραζιλιανός. Μεταξύ των πιο συχνών θεμάτων του είναι η απομόνωση, η στερεοποίηση, η πάροδο του χρόνου, το συμβάν της ζωής, η ταυτότητα ή η εγκατάλειψη και η απώλεια.
Η Cecília πέρασε από καθημερινή εργασία, χρόνια ή δοκίμιο, ποίηση και παιδική λογοτεχνία. Τα λόγια σας είναι μαγευτικά gerações και θα είναι εδώ για εμάς.
1. Λόγος
Τραγουδάω γιατί ή υπάρχει στιγμή
Η ζωή του minha είναι πλήρης.
Δεν είμαι χαρούμενος, αλλά είμαι λυπημένος:
Είμαι ποιητής.Irmão das coisas fugidias,
Δεν νιώθω χαρά και βασανισμό.
Μέσα από νύχτες και μέρες
Δεν πωλώ.Χωρίστηκε ή χτίστηκε,
παραμένει ή χάνω το πρόσωπό μου,
- χωρίς sei, χωρίς sei. Δεν γνωρίζω
εσύ πάσο.Ξέρω ότι τραγουδάω. E a canção και tudo.
Αιώνιο σαγκού με ρυθμική λαβή.
Και μια μέρα ξέρω ότι θα είμαι σιωπηλός:
- περισσότερο τίποτα.
Λόγος είναι το πρώτο ποίημα do livro Ταξίδι, δημοσιεύθηκε το 1939, εποχή του μοντερνισμού. Μια σύνθεση αφορά ένα μεταπόμα, το isto, ένα κείμενο που ενεργοποιείται ή τη δική του διαδικασία κατασκευής. Μια μετάλλαξη και μια ποίηση είναι σχετικά συχνή στο στίχο του Cecília Meireles.
Όσον αφορά τον τίτλο, Λόγος, είπε ότι για το Cecília escrever e viver ήταν ρήματα που ήταν αναμεμειγμένα: το viver ήταν ποιητής και το να είσαι ποιητής ήταν viver.
Η Escrever fazia αποτελεί μέρος της ταυτότητάς της και ήταν μια απαραίτητη προϋπόθεση για τη ζωή της συγγραφέα, η οποία σημειώνεται ειδικά όχι στίχος: "Δεν είμαι ευτυχισμένος, είμαι λυπημένος: Είμαι ποιητής".
Ή υπαρξιακό ποίημα και λιχουδιές μεταβατικής ζωής, πολλές φορές έχει έναν βαθμό μελαγχολίας, παρά την ακραία λιχουδιά. Οι στίχοι κατασκευάζονται από αντίθετες, αντίθετες ιδέες (χαρούμενες και λυπημένες. νότες και ημέρες? Καταρρέω και χτίζω. παραμείνετε και δυσάρεστοι? Fico e passo).
Ένα άλλο εντυπωσιακό χαρακτηριστικό είναι η γραπτή μουσικότητα - ένας στίχος με ποιήματα, αλλά όχι τόσο σκληρή μέτρηση όσο όχι ο Παρνασιανισμός (υπάρχει και λυπηρό. διαφυγές και μέρες κτίριο και κτίριο? σκούπας.
Πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι σχεδόν όλα τα ρήματα του ποιήματος δεν υπάρχουν στο ενδεικτικό τέμπο, ή ότι δείχνει ότι η Cecília σκόπευε να προκαλέσει είτε εδώ είτε τώρα.
2. Εδώ είναι εδώ
Ήμουν δροσερός και δεν υπήρχε ήλιος,
Είστε ηλιόλουστοι και δεν είστε δροσεροί!
Ο Ου είναι παντρεμένος με τη Λούβα και όχι με τον Πιέ ή τον Άνελ,
πρέπει να γίνετε και πάλι!
Quem over us ares não fica no chão,
Δεν καίει κανένα chão não SOB ares.
Είναι πολύ κρίμα που δεν μένει
να είστε ταυτόχρονα που μας δίνετε μέρη!
Κρατώ ή χρήματα και δεν αγοράζω δώδεκα,
αγοράζετε ή δώδεκα και ξοδεύετε ή χρήματα.
ΟΥΣΙΟΥ ΟΥΚΟΥΛΟΥ: Ο ΙΣΤΟΥ ΟΥΥΛΙΟΥ ...
και ζω την ημέρα συνοδείας ή inteiro!
Κανένας πηδώντας sei, κανένας δεν μελετήθηκε,
Βγήκε τρέξιμο ή ήρεμα.
Αλλά δεν κατάφερα ποτέ να καταλάβω την Άιντα
qual é melhor: se isto ou aquilo.
Εδώ είναι εδώ Πρόκειται για ένα παράδειγμα ποίησης που απευθύνεται στο κοινό των παιδιών (αξίζει να σημειωθεί ότι η Cecília ήταν δάσκαλος του σχολείου, επειδή το Isso είναι αρκετά εξοικειωμένο με το σύμπαν των παιδιών).
Ω ποίημα acima é tão importa que chega για να δώσω το nome ao livro που συγκεντρώνει 57 ποιήματα. Ξεκίνησε το 1964, για να δουλέψει Εδώ είναι εδώ Είναι ένα κλασικό που βλέπετε να περνάτε από gerações.
Στους στίχους του ποιήματος βρίσκουμε μια αναζήτησηão da dúvida, η αβεβαιότητα ή το eu-lrico ταυτίζεται ως condição indecisa da criança. Είτε ένα ποίημα ensina είτε ένα επιτακτικό da escolha: ο escolher χάνει πάντα, κάτι σημαίνει απαραίτητα καμία εξουσία πάνω σε ένα άλλο πράγμα.
Τα καθημερινά, πρακτικά και επεξηγηματικά παραδείγματα (όπως o do anel e da luva) για να διδάξετε ένα lição απαραίτητη για το υπόλοιπο της ζωής: δυστυχώς πολλές φορές είναι απαραίτητη η θυσία α έξω.
Η Cecília πηδάει με λόγια με παιχνιδιάρικο και φυσικό τρόπο και προσπαθεί να πλησιάσει στο μέγιστο του παιδικού σύμπαντος.
Διαβάστε μια πλήρη ανάλυση χωρίς artigo Ανάλυση του ποιήματος Ou isto ou aquilo της Cecília Meireles.
3. Απολύθηκε
Για εμένα και για εσάς και για περισσότερα εδώ
εκεί είναι που άλλα πράγματα δεν είναι ποτέ,
deixo o mar bravo e o céu ήρεμο:
Θέλω solidão.
Meu caminho é sem marcos nem paisagens.
Ε πώς ή πιέζει; - Αναρωτιέμαι.
- Για não ter λέξεις, για não ter εικόνες.
Nenhum inimigo και nenhum irmão.
Τι δοκιμάζετε; - Τούντο. Εσυ τι θελεις? - Τίποτα.
Ταξιδεύω sozinha com o meu coração.
Δεν είμαι χαμένος, αλλά χωρίς επαφή.
Levo o meu rumo na minha mão.
Μια μνήμη voou da minha fronte.
Voou meu love, minha imaginação ...
Ίσως θα πεθάνει πριν από τον ορίζοντα.
Μνήμη, αγάπη και ξεκούραση που θα είμαι;
Φεύγω εδώ meu corpo, ανάμεσα σε ένα terra.
(Beijo-te, corpo meu, όλη η απογοήτευση!
Λυπημένο πανό ενός πολέμου estranha ...)
Θέλω solidão.
Απολύθηκε Είναι παρόν δεν ελευθερώνω Λουλούδια ποιημάτων, δημοσιεύθηκε το 1972. Βλέπουμε τους στίχους μας καθαρά ως ομιλητής του ποιήματος pela solidão. Η Essa αναζητά μονοπάτι solidão, αντιμετωπίζει μέρος μιας διαδικασίας.
O sentimento de solidão é uma paraphrase da vontade de morrer, το οποίο θα εκφραστεί στο τέλος δύο στίχων, όταν η ευυρική επιβεβαίωση "Deixo aqui meu corpo, entre o sol e a terra."
Η κατασκευή του ποιήματος δεν βασίζεται σε κανένα διάλογο, με ερωτήσεις και απαντήσεις και σε έναν υποτιθέμενο συνομιλητή από μια άλλη πλευρά με την οποία καθιερώνεται η επικοινωνία. Μια ερώτηση ότι το ζευγάρι είναι ένα quem que ou-lrico κατευθύνεται ακριβώς. Κανένας έκτος στίχος δεν βλέπουμε, για παράδειγμα, το ακόλουθο questão "E como o conheces; - Αναρωτιέμαι ". Τι πρόσωπο με ερώτηση; Ένα dúvid paira not ar.
Απολύθηκε é uma criação σημείωσε pela individualidade, επισκευή όχι εξαντλητική χρήση δύο ρημάτων στο primeira pessoa ("quero", "deixo", "ταξιδεύω", "περπατώ," I levo "). Αυτό το αίσθημα ατομικισμού και ενισχύεται από τη χρήση της κτητικής αντωνυμίας "meu", η οποία επαναλαμβάνεται σε όλο το ποίημα.
Ουκά ή ποίημα Απολύθηκε Δηλώθηκε από την Diandra Ferreira:
4. Πορτρέτο
Eu não tinha αυτό το πρόσωπο του φύλλου,
Assim ηρεμία, assim sad, assim lean,
Nem estes olhos tão vazios,
Nem ή πικρό χείλος.Eu não tinha αυτά τα mãos sem força,
Το Τάο σταματά και κρύο και νεκρό.
Eu não tinha αυτή η καρδιά
Αυτός ο αριθμός εμφανίστηκε.Eu não dei για αυτήν την κίνηση,
Τόσο απλό, τόσο σίγουρο, τόσο εύκολο:
- Τι ξόρκι είμαι χαμένος
ένα πρόσωπο μινχά;
Ή τίτλος ποιήματος (Πορτρέτο) προκαλεί μια παγωμένη, κρυσταλλική εικόνα, σταμάτησε, χωρίς χρόνο και χωρίς χώρο. Οι στίχοι αναφέρονται τόσο στη φυσική εμφάνιση (όπως οι feostes do rosto e do corpo), όσο και στο εσωτερικό υπαρξιακό άγχος, που υποκινούνται από την έννοια του χρόνου.
Έχουμε παρατηρήσει εδώ και καιρό δύο στίχους ή συναισθήματα μελαγχολίας, αγωνίας και solidão já που χαρακτηρίζουν την ποίηση της Cecília. Βλέπουμε επίσης τη θλίψη που εκδηλώνεται από την ύστερη συνείδηση της μεταβατικής ζωής ("Eu não me dei por essa mudança").
Ένα velhice είναι επίσης αισθητό από τον εκφυλισμό του σώματος. Ή το eu-lyrical olha για τον εαυτό του, για εσωτερικές και εξωτερικές πτυχές. Ή κίνηση που μας παρουσιάστηκε συνοδευτικά στίχους ή τρέξιμο για δύο ημέρες, κανένα νόημα δεν δίνει ζωή σε θάνατο (σε μένα που χάνει δύναμη, γίνεται κρύο και νεκρό).
Ο τελευταίος στίχος, πολύ ισχυρός, συνθέτει μια βαθιά υπαρξιακή αντανάκλαση: πού χάθηκε η ουσία της ευυ λυρικής;
Πορτρέτο είναι δύο πιο διάσημα ποιήματα της Cecília και βρέθηκαν στο Διαδίκτυο:
Επισκεφθείτε την επίσκεψη ή το artigo Ανάλυση του ποιήματος Πορτρέτο, από την Cecília Meireles.
5. Συνιστώ
Εύχομαι μια φωτογραφία
σαν αυτό - ή senhor vê; - πως είναι:
τους γελάω για πάντα
σαν ένα φόρεμα αιώνιας γιορτής.
Καθώς είχα ένα θλιβερό κεφάλι,
φως διαρροής και minha testa.
Deixe αυτό το ruga, που μου δανείζεις
ένα συγκεκριμένο ar σοφίας.
Χωρίς δασικές εκμεταλλεύσεις στόχου
αριθμός αυθαίρετης φαντασίας ...
Οχι... Χώρος Neste που παραμένει ακόμα,
ponha uma cadeira vazia.
Έγινε εισαγωγή δεν απελευθερώνω Αόριστη μουσική (1942), ή ποίημα μέρος μιας βαθιάς βιογραφικής εμπειρίας. Πρόκειται για ένα εγωκεντρικό ποίημα: que fala das dores, das angústias e dos medes do eu-lrico.
Όχι ευουλικά, που είναι μέσα στον εαυτό του, διαβάζουμε ελπίδα ότι μια φωτογραφία που την απεικονίζει, την ταυτοποιεί, βοηθά στη χαρτογράφηση ή στο εσωτερικό και το εξωτερικό της.
Ή ποίημα Συνιστώ Ήταν σκοτεινό, πικρό, παρά το ελαιολυτικό λάδι και να τηρήσω το passagem do tempo ("Deixe esta ruga, που μου δανείζει μια συγκεκριμένη σοφία.")
Στην τελευταία στροφή, παρατηρούμε ότι, ανεξάρτητα από το πόσο δύσκολο είναι ένα πέρασμα του τέμπο, ή το ευυαλικό δεν προτίθεται Disfarçar ή sofrimento nem as mágoas, και επιθυμεί να αναλάβει το solidão assim τους ως υποθέσει ως δικό τους ρυτίδες.
6. Επανεφεύρεση
Η ζωή είναι δυνατή μόνο
εφευρέθηκε εκ νέου.
Πηγαίνετε ή ήλιος pelas campinas
και πηγαίνετε στο mão dourada
pelas Águas, pelas folhas ...
Αχ! tudo bolhas
τι βλέπετε για καλύμματα πισίνας
της ψευδαίσθησης... - περισσότερο τίποτα.
Περισσότερα στη ζωή, στη ζωή, στη ζωή,
η ζωή είναι δυνατή μόνο
εφευρέθηκε εκ νέου.
Πηγαίνετε στο lua, πηγαίνετε, αποσύρετε
ως algemas dos meus braços.
Projeto-me por espaços
cheios da tua Σχήμα.
Το ψέμα σου! Ψέμα
da lua, na noite εσκούρα.
Δεν σε βρήκα, δεν σε έφτασα ...
Só - όχι ισορροπημένη σεζόν,
Αποσυνδέομαι - κάνω κούνια
που με κάνει να με ανυψώνει.
S - na treva,
Fico: έλαβε και δόθηκε.
Διότι στη ζωή, στη ζωή, στη ζωή,
η ζωή είναι δυνατή μόνο
εφευρέθηκε εκ νέου.
Δεν δημοσιεύτηκε δωρεάν Αόριστη μουσική (1942), ή ποίημα Επανεφεύρεση Μετράει είκοσι και έξι στίχους με εναλλακτικά ποιήματα σε τρία στάνζας. O refão δεν έχει ποιήματα και επαναλαμβάνεται τρεις φορές (χωρίς αρχή, χωρίς μέση και χωρίς τέλος του ποιήματος), ενισχύοντας την ιδέα που θέλετε να μεταδώσετε.
Οι στίχοι απώνουν για την αναγκαιότητα να μαθαίνουν ο ένας τον άλλον από μια νέα οπτική γωνία, να βιώνουν τη ζωή με διαφορετικό τρόπο, να την ανακαλύπτουν καθημερινά.
Από αρνητική άποψη, ένα solidão, ένα χαρακτηριστικό του λυρικού Cecília, εμφανίζεται επίσης πολύ καιρό από το ποίημα ("Δεν σε βρήκα, δεν σε έφτασα ..."). Από την άλλη πλευρά, έχοντας συνείδηση της ζωής, ή ευυρικά του ποιήματος ή περικλείεται με μια ελπίδα, στοιχηματίζοντας σε μια πιθανότητα ηλιακής σάδας.
7. Χορεύτρια
Αυτό το μενού
Μικρό κορίτσι
Ήθελα να γίνω χορευτής.
Δεν ξέρω nem do nem ré
αλλά ξέρει πώς να κάνει ficar na ponta do pé.
Δεν ξέρω nem το nem fa μου
Περισσότερες κλίσεις ή σώμα για ca για la
Δεν ξέρω nem la nem ναι,
περισσότερα ραντεβού olhos e sorri.
Roll, roll, roll, όπως bracinhos no ar
e não fica ανόητο nem sai κάνει θέση.
Δεν υπάρχει καμπούλα, εκ των υστέρων
Είπα ότι έπεσε από το céu.
Αυτό το μενού
Μικρό κορίτσι
Ήθελα να γίνω χορευτής.
Περισσότεροι depoisce escece όλους τους χορούς,
Ήθελα επίσης να κοιμηθώ όπως και άλλα παιδιά.
Το ποίημα acima παρεμβάλλεται όχι παιδικό βιβλίο Εδώ είναι εδώ (1964). Όπως και οι άλλοι στίχοι που εισήχθησαν στη δημοσίευση, η Cecília ακολουθεί τη στρατηγική της χρήσης αξιοσημείωτων ποιημάτων και ισχυρής μουσικότητας για να προσελκύσει παιδιά. Πρώτα τρία στίχοι του Χορεύτρια Επαναλαμβάνονται στο τέλος του έτους στο τέλος του ποιήματος δίνοντας μια ιδέα κύκλου.
Μια παιδική λογοτεχνική παραγωγή της Cecília προσπαθεί να γνωρίσει το σύμπαν και τις φαντασιώσεις των παιδιών. Πρωταγωνιστής του Χορεύτρια é uma menina comum, não nomeada (provavelmente για την προώθηση της αναγνώρισης ως αναγνωστικού κοινού). Βλέπουμε τη nela τη φυσική αγωνία ενός παιδιού που έχει ένα μοναδικό όνειρο: χορό. Ή ποίημα, aliás, φαίνεται ένα είδος cantiga που προκαλεί χορό λόγω της βαθιάς μουσικότητάς του.
Αξίζει να σημειωθεί ότι όλο αυτό το παιδικό σύμπαν ήταν πολύ ακριβό για την Cecília, που ήταν δάσκαλος παιδιών και το ταμείο της πρώτης παιδικής βιβλιοθήκης στο Ρίο ντε Τζανέιρο. Πριν από ένα χρόνο δημοσιεύθηκαν δύο δοκίμια στη ζωή και είναι δυνατόν να παρατηρήσουμε πώς ο ποιητής έχει τεράστια ανησυχία ως το πεπρωμένο της εκπαίδευσης, ειδικά τα πρώτα χρόνια του μαθήματος.
8. Ελεγεία
Neste mês, όπως τραγουδούν τα τζιτζίκια
και περπατήσατε πάνω από το terra,
προσκολλάται στον ήλιο.
Neste mês, καθώς θα είναι αργά, για το chuva τρέχει pelas montanhas,
e depois a noite είναι maara clara,
Τραγουδάω δύο γρύλους με στρογγυλό πρόσωπο ή cheiro molhado do chão.Αλλά είσαι άχρηστος
γιατί τα ούβα σου είναι σαν κενά κελύφη,
είναι το ρουθούνι σας
Δεν λαμβάνω άλλα νέα
Ο κόσμος που κυκλοφορεί δεν πουλάει.
Os fuaiupu acima constem um trecho do longo ποίημα Ελεγεία, την οποία η Cecília αφιέρωσε στη μνήμη της αγάπης της μητέρας. Η πορτογαλική Jacinta Garcia Benevides ήταν υπεύθυνη για την αναπαραγωγή των παιδιών μετά την πρόωρη ορφανή της κατάσταση.
Οι πρώτοι έξι στίχοι βλέπουμε τον κόσμο σε πλήρη λειτουργία, με πλήρη ατμό. Το Tudo φαίνεται να υπακούει στη φυσική τάξη της ζωής και στην καθημερινή βόλτα σε ψηλό έδαφος.
Το δεύτερο μέρος του ποιήματος, προς το παρόν, συγκρίθηκε πλήρως με τους αρχικούς στίχους: δεν ξεκινήσαμε με τη ζωή, τώρα είμαστε νεκροί, γινόμαστε γεμάτοι ενθουσιασμό, αρχίζουμε να βλέπουμε απουσία.
Αξίζει να υπογραμμιστεί ότι για να πεθάνω εδώ δεν είναι μόνο που έφυγα, αλλά και στην ευυρική, ότι βλέπετε ένα κομμάτι του αν γίνεται oco, άδειο, σε αντίθεση με τον κόσμο που έχει ζήσει ένα χρόνο.
9. Ως μενού
αραβικός
ανοιχτό στη janela.
Καρολίνα
όρθια για κουρτίνα.
Ε Μαρία
olhava e sorria:
"Μπομ ντι!"
αραβικός
Ήμουν πάντα πιο όμορφη.
Καρολίνα,
μια πιο σαμπάνια menina.
Ε Μαρία
Δεν θα γελούσα σχεδόν:
"Μπομ ντι!"
Θα σκεφτούμε για κάθε κορίτσι
ότι έζησε η Νακίλα Τζανέλα.
uma que se chamava Arabela,
uma que se chamou Καρολίνα.
Βαθιά σαουνάδα
Μαρία, Μαρία, Μαρία,
Τι λες με τη φωνή του amizade:
"Μπομ ντι!"
Ή διάσημο ποίημα Ως Μενινά ανήκει σε ένα παιδί δωρεάν Εδώ είναι εδώ (1964). Nele βλέπουμε μια σύντομη ιστορία γεμάτη μουσική, πρόκειται για έναν τρόπο κατασκευής των στίχων που προτείνουν ένα τραγούδι για τον αναγνώστη.
Ή μορφοποιήστε το escolhido, ψευδώνυμο, όχι ευχάριστο: οι στίχοι και η επανάληψη διευκολύνουν την απομνημόνευση των παιδιών και παραπλανούν να διαβάζουν και να επαναλαμβάνουν ή να επαναλαμβάνουν ποίημα.
Μια ιστορία τριών ανδρών - Arabela, Carolina και Maria - ο καθένας με τα δικά του ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, βασίζεται σε δράσεις και είναι σχετικά απλή, ιδιαίτερα εξαιρετικά οπτική. Για να προσελκύσει τις καθημερινές εικόνες, η Cecília καταφέρνει να προσεγγίσει το ποιητικό σύμπαν της πραγματικότητας του μικρού αναγνώστη.
10. Διάλειμμα
Έτσι οι λέξεις είναι πολύ ωραίες
Ο κόσμος είναι πολύ στοχαστικός.
Fico ao teu πλευρά.
Μην μου πεις ποιο είναι το μέλλον
nem πέρασε.
Deixa ή παρόν - καθαρός τοίχος
sem coisas γραμμένο.
Deixa ή παρόν. Χωρίς δυσκολίες,
Μην μου εξηγήσεις ή να μου παρουσιάσεις,
Έχω κάνει πάρα πολλά.
Στα νερά του αιώνια,
ή να διαπράξεις δύο κακά δεινά
afunda, ξετυλίγεται.
Fico ao teu πλευρά.
Διάλειμμα Πριν από οτιδήποτε άλλο, είναι ένα ποίημα που αποτυγχάνει της παράδοσης σώματος και ψυχής. Nele o e-lrico sublinha στην αναγκαιότητα της ζωής και του συναισθήματος ή της στιγμής - ή εδώ και τώρα -, χωρίς να καταφύγουμε στο παρελθόν ή να χάσουμε μελλοντικές προοπτικές.
Ή τίτλος ποιήματος (Διάλειμμα) quer dizer κυριολεκτικά παύση, διάστημα. Πιθανότατα είναι μια υπαινιγμό σε μια χειρονομία του ευυρικού να σκέφτεται τα στοργή και να ισορροπεί τη συναισθηματική του ζωή. Μια λέξη που παρεμβάλλεται ήθελε επίσης να πει ένα μουσικό τέντωμα που διακόπτει δύο δείπνα (ή δύο atos), σε μια δραματική peça. Αυτό το νόημα δεν πρέπει επίσης να απορριφθεί επειδή η ποίηση του Cecília είναι γεμάτη μουσική.
Σημειώστε ότι το ποίημα ως ή ο τρίτος στίχος επαναλαμβάνεται στο τελευταίο για να κλείσει γραπτό, σίγουρα συμβολίζει την ευυρική. Παρά τις δύο υπερβολές του κόσμου (καθώς και πολλές λέξεις και υποθέσεις, όπως αναφέρθηκε), ή ποιητικό θέμα sublinha aquilo που έχει πλήρη ασφάλεια: ή επιθυμία να είσαι ή να είσαι δίπλα στον αγαπημένο σου.
Conheça επίσης
- Ποιήματα της Cecília Meireles για crianças
- Ποίημα Leilão de Jardim, από την Cecília Meireles
- Ποίημα Α Bailarina, από την Cecília Meireles
- Os mais όμορφα ποιήματα γραμμένα από βραζιλιάνους συγγραφείς
- Βασικά Βραζιλιάνοι ποιητές
- Παιδικά ποιήματα για αναγνώστες όλων των ηλικιών
- Ποιήματα για τη ζωή που γράφτηκαν από διάσημους συγγραφείς
- Ο Os απολαμβάνει τα ποιήματα της Hilda Hilst
- Τα γοητευτικά ποιήματα της Adélia Prado
