Σπουδές Ψυχολογίας στο UNED: 10 επιτακτικοί λόγοι

Τα τελευταία χρόνια, Έχει παρατηρηθεί αύξηση του αριθμού των φοιτητών που εγγράφονται σε πανεπιστήμια εξ αποστάσεως σπουδών.

Για να δείξει το παράδειγμα, το UNED (Εθνικό Πανεπιστήμιο Εξ αποστάσεως Εκπαίδευσης) προήλθε από 126.500 μαθητές εγγράφηκαν σε πτυχία στο ακαδημαϊκό έτος 2012/2013, σε 150.000 το ακαδημαϊκό έτος 2016/2017 ο Πτυχίο Ψυχολογίας ο πιο πολυσύχναστος αγώνας. Ωστόσο, το ποσοστό εγκατάλειψης είναι πολύ υψηλό: μόνο 2 στους 10 εγγεγραμμένους θα αποκτήσουν τον πολύτιμο τίτλο.

Μεταξύ των πολλών λόγων που μπορούν να οδηγήσουν στην εγκατάλειψη, δύο ξεχωρίζουν:

• Παρορμητικότητα κατά την επιλογή του αριθμού των θεμάτων, αγνοώντας το χρόνο που πρέπει να αφιερωθεί σε αυτά: Το αποτέλεσμα είναι προφανές: το ποσοστό αποτυχίας είναι υψηλό και η αποστράγγιση κάνει μια εμφάνιση υπονομεύοντας τις δυνατότητες συνέχισης
• Ικανοποιήστε την επιθυμία να μάθετε: Υπάρχει ένα ποσοστό μαθητών που εγγράφονται για την ευχαρίστηση της μελέτης ορισμένων θεμάτων. Ωστόσο, δεν έχουν τον τελικό στόχο της αποφοίτησης.

Είναι καλή ιδέα να σπουδάσετε Ψυχολογία στο UNED;

Σε αυτό το σημείο αξίζει να ρωτήσετε, τι παρακινεί το υπόλοιπο 20% να κερδίσει επιτέλους την υποτροφία και το πτυχίο πανεπιστημίου; Σε αυτό το άρθρο έχουμε προτείνει να σας προσφέρουμε δέκα κλειδιά που μπορούν να σας βοηθήσουν να αποφασίσετε να σπουδάσετε Ψυχολογία στο Διαδίκτυο (... ή όχι).

1. Πάθος για τον τομέα της Ψυχολογίας

Το να αισθάνεσαι πάθος να μάθεις για έναν τομέα γνώσης είναι από μόνο του μια πολύ ισχυρή πηγή κινήτρων. Η ψυχολογία θα ταξινομούσε αυτό το πάθος μέσα σε εγγενή κίνητρα, δεδομένου ότι μόνο το γεγονός της μελέτης αυτής της περιοχής παράγει μια ενεργοποίηση της συμπεριφοράς μας που μας οδηγεί στην αναζήτηση μάθησης χωρίς την ανάγκη για ερεθίσματα εξωτερικός. Απλά: η ευχαρίστηση της γνώσης.

2. Θέληση να υπερέχει

Όποιος σκοπεύει να αποκτήσει μια σταδιοδρομία εξ αποστάσεως καθορίζει έναν σαφή στόχο, του οποίου η επίτευξη μπορεί να αντιμετωπίσει προκλήσεις, δυσκολίες και φόβους, και που θα έχει τις καλύτερες και χειρότερες στιγμές της. Όμως όχι μόνο ξεπερνούν τις προκλήσεις, αλλά κάνουμε επίσης μια βελτίωση σε προσωπικό επίπεδο. Με αυτόν τον τρόπο, οι δεξιότητες, οι ικανότητες και οι στάσεις ακμάζουν και αναπτύσσονται που σας οδηγούν στο στόχο που, Επιπλέον, ενισχύονται από τη γνώση σχετικά με τα κίνητρα, τη μάθηση, τη συμπεριφορά... ότι η μελέτη της Ψυχολογίας προσδίδει.

3. Προσωπική ικανοποίηση

Μπορούμε να το ορίσουμε ως ευημερία, ένα αίσθημα ευχαρίστησης όταν επιτυγχάνουμε κάτι που ζητείται ή χρειάζεται. Καθ 'όλη τη διάρκεια της μελέτης μιας καριέρας όπως η Ψυχολογία ή οποιαδήποτε άλλη, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι όχι μόνο παράγει μια ευχάριστη ικανοποίηση για να το ολοκληρώσετε εντελώς, αλλά, επιτυγχάνοντας βραχυπρόθεσμους και μεσοπρόθεσμους στόχους, πλησιάζετε στον τελικό στόχο.

Κάνετε καλή δουλειά, περάστε εξετάσεις, δείτε μια άλλη ακαδημαϊκή χρονιά που τελειώνει ή μπορείτε να κάνετε αίτηση και να εξηγήσετε Περιεχόμενα τυπικά της Ψυχολογίας στην καθημερινή σας ζωή, περιλαμβάνουν την υπέρβαση μικρών προκλήσεων που δημιουργούν ικανοποίηση στον εαυτό τους τους εαυτούς τους.

4. Οικοδόμηση ανθεκτικότητας

Η ανθεκτικότητα ορίζεται ως η ικανότητα του ανθρώπου να προσαρμόζεται θετικά σε αντίξοες καταστάσεις, να είναι σε θέση να τα ξεπεράσει. Η απόμακρη μελέτη παρουσιάζει οφέλη, αλλά και μερικές δύσκολες στιγμές, όπως δεν περνάει τις εξετάσεις, εξαναγκάζεται να προσαρμόσει τον τρόπο τακτική μελέτη για τη διδασκαλία χωρίς πρόσωπο ή με εσφαλμένο υπολογισμό του χρόνου μελέτης ενός θέματος που είναι πιο δύσκολο από αναμενόμενος.

Το να ζεις σε αυτές τις καταστάσεις μπορεί να προκαλέσει κάποια ενόχληση, αλλά, ταυτόχρονα, προωθεί τον προβληματισμό και θέτει σε στρατηγικές δράσης για την αποφυγή ή την αντιμετώπισή τους στο μέλλον. Ενώ μελετάτε Ψυχολογία, μελετήστε το «Θεωρία Αυτο-αποτελεσματικότητας"Με τον Albert Bandura σας βοηθά να το κατανοήσετε πολύ περισσότερο.

5. Προσωπική, κοινωνική και επαγγελματική αξιολόγηση

Κάνοντας το βήμα της μελέτης αυτής της (ή άλλης) απόστασης / διαδικτυακής καριέρας, γιατί να μην το πείτε, είναι μια πρόκληση. Το γνωρίζετε, οι φίλοι και η οικογένειά σας το γνωρίζουν και όποιος θα σας προσλάβει στο μέλλον θα το λάβει υπόψη. Ξεπερνώντας την ημέρα, κάθε χρόνο ακαδημαϊκό έτος, αναφέρει ένα αίσθημα αυτο-αποτελεσματικότητας, το οποίο, στο περιβάλλον σας, γίνεται αντιληπτό.

Από την άλλη πλευρά, σε επαγγελματικό επίπεδο, το γεγονός της απόκτησης ρυθμιζόμενης εκπαίδευσης μέσω αυτού τρόπος αντανακλώντας την επιμονή, την επιμονή και την ευθύνη μεταξύ πολλών άλλων, πολύτιμες ικανότητες στο εργατική σφαίρα. Από την άλλη πλευρά, η συνήθεια της μελέτης που αποκτήθηκε από τους μαθητές από απόσταση είναι ένα ουσιαστικό εργαλείο για όσους σκέφτονται να λάβουν δημόσιες εξετάσεις.

6. Επικοινωνία με συμμαθητές και καθηγητές

Η επαφή είναι μικρότερη από ό, τι σε ένα πρόσωπο με πρόσωπο πανεπιστήμιο, ωστόσο, καθώς η Ψυχολογία είναι μια από τις πιο μελετημένες σταδιοδρομίες στην απόσταση, υπάρχει μεγάλη συνεργασία άλλων μαθητών μέσω επίσημων και ανεπίσημων φόρουμ, ιστολόγια και μεσα ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ για να μοιραστείτε περιεχόμενο, σημειώσεις, ιδέες, μεθόδους μελέτης, απόψεις... αντιλαμβανόμαστε ένα πολύ εμπλουτισμένο κλίμα αμοιβαίας βοήθειας και κατανόησης μεταξύ συμμαθητών και εκπαιδευτικών.

Από την άλλη πλευρά, σε περίπτωση που διδαχθούν κάποιες ώρες πρόσωπο με πρόσωπο ή online ροή, αυτές είναι πολύ παρακινητικές και σας επιτρέπουν να συναντήσετε άλλα άτομα με τα οποία να μοιραστείτε την εμπειρία και να υποστηρίξετε ο ένας τον άλλον κατά τη διάρκεια του μελέτη.

7. Ανάπτυξη κριτικής αίσθησης

Η ατομική εργασία στο περιεχόμενο ενθαρρύνει τον προβληματισμό τους Και, γιατί όχι, η συζήτηση με συναδέλφους φόρουμ και αυτόνομη έρευνα, που μας οδήγησαν να εξαγάγουμε συμπεράσματα που, ίσως, δεν εμφανίζονται στο περιεχόμενο προς μελέτη.

Από την άλλη πλευρά, μέσα από αυτό που είναι γνωστό ως Συνεχής Αξιολόγηση (τρόπος του Πτυχίου Ψυχολογίας του UNED), οι μαθητές εκτελούν εργασία που προωθεί τον προβληματισμό, επιτρέπει εφαρμογή δοκιμών ή / και γνώσεων και την επαλήθευση των αποτελεσμάτων σε πραγματικές ή πλασματικές καταστάσεις, προώθηση της πρακτικής και της εμπειρίας πρώτου προσώπου για το τι μελετημένος.

8. Ανάπτυξη οργανωτικής ικανότητας και διαχείριση χρόνου

Ας χρησιμοποιήσουμε μια υπόθεση: «Σεπτέμβριος. Έχετε εγγραφεί σε τέσσερα μαθήματα για το πρώτο εξάμηνο, τα οποία αποτελούνται από 10 έως 16 μαθήματα. Για κάθε μάθημα μπορείτε να υποβάλετε μια πρακτική εργασία που προτείνουν οι εκπαιδευτικοί (με διαφορετικούς τρόπους ανάλογα με το θέμα, όπως η ανάλυση ενός βιβλίου ή ενός μικρού έρευνα με 20 συμμετέχοντες) των οποίων οι προθεσμίες είναι διαφορετικές (συνήθως για τα Χριστούγεννα) και οι εξετάσεις έχουν οριστεί για την τελευταία εβδομάδα του Ιανουαρίου και τη δεύτερη εβδομάδα Φεβρουάριος".

Το πρώτο έτος είναι σύνηθες να μην γνωρίζουμε ότι κανείς εκτός από εσάς δεν μπορεί να δομήσει τέτοιο σχεδιασμόΑλλά, τέλος, στο ημερολόγιο, ο μαθητής απόστασης μαθαίνει να οργανώνει το χρόνο του λαμβάνοντας υπόψη παράγοντες όπως η δυσκολία του θέματος ή ο χρόνος που αφιερώνεται στην εργασία.

9. Δέσμευση και επιμονή

Όπως κάθε μακροπρόθεσμο έργο, η δέσμευση και η επιμονή είναι βασικές αξίες για τη διατήρηση της δράσης που μας οδηγεί να κερδίσουμε τον τίτλο με την πάροδο του χρόνου. Έτσι, επηρεάζουν το κίνητρο να σπουδάζουν καθημερινά, να παρακολουθούν μαθήματα, να διατηρούν την προσοχή στις παραδόσεις και τελικά να φτάνουν σε τελικές αξιολογήσεις. με την εργασία στο σπίτι.

Το πτυχίο Ψυχολογίας διαρθρώνεται σε τέσσερα ακαδημαϊκά έτη, μια περίοδος που μπορεί να παραταθεί ανάλογα με τις προσωπικές ανάγκες. Σε αυτήν την περίπτωση, και συγκεκριμένα στο UNED, δεν υπάρχει χρονικό όριο για την ολοκλήρωση του πτυχίου, κάτι που αποτελεί πλεονέκτημα που πρέπει να επισημανθεί.

10. Αυξημένη περιέργεια

Η ψυχολογία είναι μια επιστήμη που μελετά και αναλύει τη συμπεριφορά και τις ψυχικές διαδικασίες ατόμων και ομάδων σε διαφορετικές καταστάσεις, και ενώ δίνετε μια εξήγηση για μια μεγάλη ποικιλία γεγονότων, υπάρχουν επίσης πολλά άλλα που δεν έχουν ακόμη εξηγηθεί, όπως η διαίσθηση ή Deja Vu.

Αυτό το γεγονός, που συνδέεται με το πάθος για τον τομέα της μελέτης, την αυτόνομη εργασία, την κριτική αντίληψη και τη δυνατότητα συζήτησης με συναδέλφους και καθηγητές, υπογραμμίζει το δέκατο τα κίνητρα για να σπουδάσει ένα πτυχίο στην ψυχολογία: η ανάπτυξη ενός νου πεινασμένου για γνώση, πρόθυμος να εξηγήσει τα πολλαπλά φαινόμενα που περιβάλλω.

Και εσύ, Θα τολμούσατε να σπουδάσετε Ψυχολογία από απόσταση ή online;