Εκφοβισμός για ομοφοβία: οι επιβλαβείς επιπτώσεις του στην κοινωνία

Ομότιμες σχέσεις, οι οποίες στην αρχή είναι (σύμφωνα με τους εφήβους) μία από τις πιο ανταμείβουσες πτυχές του πλαισίου σχολείο και μια από τις κύριες πηγές συναισθηματικής και κοινωνικής υποστήριξης, μπορεί να καταλήξει να είναι ένα πολύ επιβλαβές και επώδυνο στοιχείο για τα παιδιά. νεαροί.

Στην επιστημονική βιβλιογραφία με επικεφαλής τον Olweus εκτιμάται ότι Τα θύματα εκφοβισμού έχουν συχνά διάφορους παράγοντες κινδύνου που τους διαφοροποιούν από τους επιτιθέμενους (σελ. π.χ. φύλο, σχολικό έτος, εθνικότητα, θρησκευτικές προτιμήσεις, κοινωνικοοικονομική κατάσταση, κακές κοινωνικές δεξιότητες, «ανώτερες» κοινωνικές δεξιότητες, χαμηλά ακαδημαϊκά επιτεύγματα κ.λπ.

Δυστυχώς, Ένα από τα στοιχεία που προκαλεί την προσοχή των επιτιθέμενων είναι συνήθως ο σεξουαλικός προσανατολισμός (ή αμφιβολίες γι 'αυτό) των θυμάτων εφήβων, τους οποίους θα ονομάσουμε «ομοφοβικός εκφοβισμός».

• Σχετικό άρθρο: "Οι 5 τύποι εκφοβισμού ή εκφοβισμού"

Τι είναι ο ομοφοβικός εκφοβισμός;

Θα ορίσουμε τον εκφοβισμό ομοφοβίας ως οποιοδήποτε είδος

Εθελοντική και κατευθυνόμενη σωματική, κοινωνική ή λεκτική κακοποίηση με σκοπό την πρόκληση δυσφορίας στο θύμα λόγω του σεξουαλικού τους προσανατολισμού. Υπάρχει μια ανισορροπία δύναμης μεταξύ του επιτιθέμενου και του θύματος, και η κακοποίηση τείνει να παρατείνεται στο χρόνο.

Θεωρείται ότι η ευθύνη για αυτό το φαινόμενο βαρύνει όχι μόνο τον επιτιθέμενο, αλλά και τα θεσμικά όργανα εκπαιδευτικά ιδρύματα και στο σύνολο της κοινωνίας, λόγω των κυρίαρχων κοινωνικών αξιών σε σχέση με τη σεξουαλικότητα γενικός. Με άλλα λόγια, ακόμη και σήμερα, η κοινωνία μας ερμηνεύει την ετεροφυλοφιλία ως προς την «κανονικότητα», ενώ η ομοφυλοφιλία (και η αμφιφυλοφιλία) ερμηνεύεται ως «ανώμαλη, παράξενη, παράξενη, εκκεντρική”. Με αυτόν τον τρόπο, όλες αυτές οι εκδηλώσεις εκτός από τον ετεροφυλόφιλο χαρακτηρίζονται αποκλίνουσες και μη φυσιολογικές.

Θα ήμασταν αφελείς αν πιστεύαμε ότι αυτή η επικρατούσα σκέψη στην κοινωνία δεν απορροφάται από παιδιά και εφήβους, που αναπαράγουν αυτά τα κοινωνικά πρότυπα στο ιδιαίτερο περιβάλλον τους: σχολεία και ινστιτούτα. Οτιδήποτε θεωρείται "ασυνήθιστο ή συνηθισμένο" στο πλαίσιο του σχολείου είναι συνήθως αντικείμενο γελοιοποίησης ή κοροϊδία, και όπως έχουμε εξηγήσει προηγουμένως, ο σεξουαλικός προσανατολισμός είναι ένας από τους λόγους που "πυροδοτεί" επιθέσεις σε γυναίκες. θύματα.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Η μέθοδος KiVa, μια ιδέα που τελειώνει τον εκφοβισμό"

Συνέπειες αυτού του τύπου επιθετικότητας

Άτομα ΛΟΑΤ ή / και εκείνοι που αμφιβάλλουν για τον συναισθηματικό σεξουαλικό τους προσανατολισμό αποτελούν έναν πληθυσμό ευάλωτο σε περισσότερα προβλήματα ψυχικής υγείας από τα υπόλοιπα. Γιατί; Πολύ απλός: αυτός ο πληθυσμός έχετε την τάση να αντιμετωπίζετε ένα υψηλότερο επίπεδο στρες καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής σας.

Ας σκεφτούμε τα πράγματα που πρέπει να αντιμετωπίσουν: ενοποίηση και αποδοχή του συναισθηματικού-σεξουαλικού προσανατολισμού τους, συζήτηση με την οικογένεια και τους φίλους τους, φόβος απόρριψης και μη αποδοχής, χειριστείτε ομοφοβικές καταστάσεις, αντεπεξέλθετε στο σχετικό κοινωνικό στίγμα... Ας πούμε ότι είναι ένα ιδιαίτερο άγχος που οι ετεροφυλόφιλοι άνθρωποι δεν πρέπει απαραίτητα να υποφέρω.

Οπως ολοι ξερουμε, η παιδική ηλικία και η εφηβεία είναι οι χρόνοι στους οποίους διαμορφώνεται η προσωπικότητά μας και στις οποίες συνήθως αισθανόμαστε πιο ευάλωτοι, και είναι ένα πολύ δύσκολο στάδιο να περάσουμε.

Ας φανταστούμε τώρα τι πρέπει να αντιμετωπίσει ένας ομοφυλόφιλος ή αμφιφυλόφιλος νεαρός άνδρας. Σε περίπτωση που οι ορμονικές αλλαγές δεν ήταν αρκετές / ανακαλύπτοντας την ταυτότητά σας / προσπαθώντας να ταιριάξετε με την ομάδα συνομηλίκων / να εκτελέσετε στο γυμνάσιο / να ασχοληθείτε με φυσικές αλλαγές, και ούτω καθεξής, τώρα φανταστείτε το άγχος που πρέπει να νιώσετε όταν σκέφτεστε την πιθανή απόρριψη ή μη αποδοχή εκ μέρους των ανθρώπων που αγαπάτε περισσότερο: η οικογένειά σας και η οι φιλοι.

Και εάν εμφανιστεί επίσης μια κατάσταση εκφοβισμού λόγω ομοφοβίας (με την επακόλουθη απώλεια κοινωνικής υποστήριξης μεταξύ των συνομηλίκων τους), εισάγονται τα «τέλεια» συστατικά για τη δημιουργία ενός εδάφους αναπαραγωγής που θα προκαλέσει ψυχολογικά προβλήματα που θα διαρκέσουν με την πάροδο του χρόνου, όπως η κατασκευή ενός χαμηλή αυτοεκτίμηση, συναισθήματα αυτο-ντροπής, κατάθλιψη, άγχος, διαταραχή μετατραυματικού στρες, απόσυρση, αυτοτραυματισμός, και τα λοιπά. Σε μία μελέτη (Rivers, 2004) αναφέρθηκε ότι τα θύματα του ομοφοβικού εκφοβισμού είχαν περισσότερες πιθανότητες να υποφέρουν από κατάθλιψη σε σύγκριση με ετεροφυλόφιλα θύματα εκφοβισμού.

Σε αρκετές μελέτες έχει διαπιστωθεί ότι (σελ. π.χ., Bontempo και D'Augelli, 2002) τα επίπεδα θυματοποίησης ήταν υψηλότερα στους μαθητές LGTB ή σε εκείνους που είχαν αμφιβολίες για τον συναισθηματικό-σεξουαλικό τους προσανατολισμό. Μέσα στον τύπο της θυματοποίησης, γενικά τείνουν να είναι περισσότερο θύματα σε λεκτικό επίπεδο (προσβολές, ψευδώνυμα, υποτιμητικά σχόλια ...).

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Εκφοβισμός: ανάλυση εκφοβισμού μέσω μιμητικής θεωρίας"

Παρέμβαση σε αυτό το πρόβλημα

Αν και είναι σίγουρα μια μακρά διαδικασία που απαιτεί το πέρασμα αρκετών γενεών, είναι απαραίτητο να εκπαιδεύσουμε την κοινωνία για την εξάλειψη της διχοτομίας του "φυσιολογικού = ετεροφυλόφιλου", "μη φυσιολογικού = γκέι, λεσβίας, αμφιφυλόφιλου, τρανσέξουαλ ή τρανσέξουαλ".

Πιο συγκεκριμένα, τα σχολεία πρέπει να παρέχουν ποιοτική και χωρίς αποκλεισμούς σεξουαλική εκπαίδευση που να αντιμετωπίζει θέματα όπως η ομοφυλοφιλία και η τρανσεξουαλικότητα (και ότι όχι μόνο αντιμετωπίζουν σεξουαλικά μεταδιδόμενες ασθένειες ή εγκυμοσύνη), ασκήσεις ενσυναίσθησης προς τα θύματα, κοινωνικές δεξιότητες για να είναι σε θέση να σταματήσουν εκφοβισμός…

Ο κύριος στόχος είναι τροποποίηση αρνητικών στάσεων απέναντι σε μειονοτικές ομάδες, όπως το LGTB, και υιοθετήστε ένα πιο περιεκτικό όραμα με αξίες όπως αποδοχή, ισότητα, ελευθερία και ενσυναίσθηση έναντι ίσων. Εάν στα σχολεία / ινστιτούτα αυτό το ζήτημα δεν αντιμετωπίζεται φυσικά, αφήνοντας κατά μέρος τα θέματα ταμπού, είναι βοηθώντας τον πληθυσμό των ΛΟΑΤ να συνεχίσει να θεωρείται κάτι παράξενο, και αυτό διάκριση.

Εξάλλου, το σχολείο είναι ένα πολύ ισχυρό εκπαιδευτικό στοιχείο στην κοινωνία και θεωρείται ένας από τους κύριους παράγοντες κοινωνικοποίησης μαζί με την οικογένεια. Αυτό θα πρέπει να προάγει την ανεκτική σκέψη στους νέους μας, προωθώντας τη γέννηση θετικών αξιών προς τις διάφορες μορφές σεξουαλικής έκφρασης και ποικιλομορφίας φύλου.