Τι είναι το ισπανικό KRAUSISM

ο φιλοσοφικά και διδακτικά μοντέλα Είναι ένα από τα στοιχεία με τη μεγαλύτερη επιρροή μέσα σε έναν πολιτισμό ή έθνος, που είναι σε θέση να αναγκάσουν μια ολόκληρη γενιά μαθητών να έχουν τη δική τους σκέψη που είναι διαφορετική από τις άλλες γενιές. Για να μιλήσουμε για το ποια ήταν η βάση του σκέψη στη διδασκαλία εδώ και χρόνια στην Ισπανία σε αυτό το μάθημα από έναν επαγγελματία που πρέπει να μιλήσουμε τι είναι ισπανικό krausism σε μια πλήρη και λεπτομερή περίληψη.

Δείκτης

1. Ορισμός του Krausism: Απλή εξήγηση
2. Προέλευση του ισπανικού Krausism
3. Χαρακτηριστικά του ισπανικού Krausism
4. Εκπρόσωποι του ισπανικού Krausism στην εκπαίδευση

Πριν μιλήσουμε για τον ισπανικό Krausism πρέπει να σχολιάσουμε ακόμη και εν συντομία τον λεγόμενο Krausism, να κατανοήσουμε σε τι βασίστηκε το μοντέλο και ποιες ήταν οι αλλαγές που υπέστη κατά την προσαρμογή του στο μοντέλο Ισπανικά.

Ο Krausism είναι ένα δόγμα που προκύπτει από τη σκέψη του μετα-καντιανού φιλόσοφου

Η επιρροή του Krausism δεν ήταν η ίδια σε όλες τις περιοχές του κόσμου, με τη μεγαλύτερη επιρροή του τις ισπανικές περιοχές, δεδομένου ότι ήταν η Ισπανία και η περιοχή της Λατινικής Αμερικής όπου το ρεύμα είχε τη μεγαλύτερη επίδραση στην επιρροή. Θα μπορούσε να ειπωθεί ότι η σοβαρή πολιτική κατάσταση σε όλες τις ισπανικές περιοχές καθιστούσε απαραίτητη την εμφάνιση ενός συστήματος όπως ο Krausism.

Εικόνα: Slideshare

Η προέλευση του Krausism στην Ισπανία έχει διάφορες θεωρίες, αλλά οι περισσότερες πηγές συμφωνούν ότι η προέλευση αυτού του ρεύματος στην ισπανική περιοχή έχει ξεκινά το 1857 όταν ο καθηγητής soriano Julián Sanz del Río έκανε ομιλία στο Κεντρικό Πανεπιστήμιο της Μαδρίτης υπερασπίζοντας τις ιδέες του Krausism που γνώριζε στα ταξίδια του στη γερμανική περιοχή. Αυτό ήταν ένα σοκ για τους δασκάλους και τους μαθητές που ήταν παρόντες στη συνάντηση, οι οποίοι στις περισσότερες περιπτώσεις δεν γνώριζαν αυτό το εκπαιδευτικό κίνημα.

Αν και κατά τη διάρκεια των πρώτων μηνών δοκιμάστηκε ότι το ρεύμα του Krausism, υπερασπίστηκε από τον del Río και από άλλοι πανεπιστημιακοί στοχαστές, κέρδισαν δύναμη στην ισπανική πανεπιστημιακή μελέτη δεν θα μπορούσαν να είναι έτσι στο rκλωτσιά από ψηλά μέρη του Πανεπιστημίου και η κυβέρνηση του Alfonso XII, που δημιούργησε ακόμη και το λεγόμενο διάταγμα Orovio για την αποτροπή της ακαδημαϊκής ελευθερίας του πανεπιστημίου.

Σε αυτήν την κατάσταση, ο Krausism προχώρησε περισσότερο, αγνοώντας σε μεγάλο βαθμό το φιλοσοφικό του περιεχόμενο και ότι ήταν περισσότερο μια δύναμη αντιπαράθεσης. υπέρ της ακαδημαϊκής ελευθερίας και στη σύμβαση του διατάγματος.

Η διαμάχη μεταξύ των τάξεων των πανεπιστημίων και της κυβέρνησης Alfonsine εναντίον των στοχαστών του Krausism ήταν μεγάλη χαρακτηριστικό των επόμενων δεκαετιών της ισπανικής εκπαίδευσης, είναι μια αντιπαράθεση που δεν εμπόδισε την πρόοδο της Ισπανικό Krausism.

Ήταν ισπανικό Krausism αυτό προκάλεσε στην κλήση Δωρεάν Ίδρυμα Εκπαίδευσης, είναι ένα πρόγραμμα διδασκαλίας που πραγματοποιήθηκε μεταξύ 1876 και 1939 και βασίστηκε στη χρήση των ιδεών του Krausism και στην αντιμετώπιση των απαγορεύσεων στην εκπαίδευση που δημιούργησε το διάταγμα Orovio. Χάρη σε αυτό, ο Krausism έγινε ακρογωνιαίος λίθος της ισπανικής εκπαίδευσης για δεκαετίες.

Εικόνα: Slideshare

Για να συνεχίσουμε αυτήν την περίληψη του ισπανικού Krausism, πρέπει να μιλήσουμε για τα κύρια χαρακτηριστικά και τους στόχους του Krausism στην Ισπανία, εξυπηρετώντας αυτήν την ενότητα για να κατανοήσουμε όλα τα στοιχεία που ήταν βασικά για την ισπανική διδασκαλία κατά τη διάρκεια δεκαετίες. ο κύρια χαρακτηριστικά του ισπανικού Krausism ήταν τα ακόλουθα:

• Το Krausism είναι ένα μεσαίο σημείο ανάμεσα στα δύο μεγάλα δόγματα Γερμανικά της εποχής, ο λεγόμενος ιδεαλισμός και ο υλισμός. Η ισπανική Krausism από την άλλη πλευρά προσπαθεί να είναι ένα ενδιάμεσο σημείο μεταξύ της παράδοσης και του νεωτερισμού που υπάρχει στην Ισπανία.
• Αναζητήστε την προσέγγιση του πολιτικού κόσμου στη θρησκεία, είναι πιο κοντά σε μια θρησκευτική εκπαίδευση από έναν άθεο.
• Υπερασπίστηκε την ύπαρξη του Νόμου ως υπέρτατη αξία μιας κοινωνίας, η πολιτική είναι ένα ενδιάμεσο σημείο μεταξύ φιλελευθερισμού και σοσιαλισμού.
• Η παιδαγωγική πρέπει να είναι το κεντρικό σημείο της εκπαίδευσηςΕίναι σημαντικό το ισπανικό σύστημα να εξελιχθεί με νέα προγράμματα για την επίτευξη αλλαγής.
• Αναζητήστε μια παγκοσμιοποίηση της εκπαίδευσηςn, είναι απαραίτητο να ανοίξουμε σύνορα για να λάβουμε πολιτισμούς και εκπαιδευτικά συστήματα από άλλα έθνη.

Για να κατανοήσουμε τη συνάφεια του Krausism με το ισπανικό σύστημα πρέπει να μιλήσουμε για τους κύριους εκπροσώπους του αυτό το φιλοσοφικό ρεύμα μέσα στο εκπαιδευτικό σύστημα, για να συναντήσει εκείνους τους ανθρώπους που ήταν ζωτικής σημασίας για την αλλαγή Ισπανία. ο βασικοί στοχαστές του ισπανικού Krausism ήταν τα ακόλουθα:

• Julián Sanz del Río: Εισαγωγέας του Krausism στην Ισπανία για μια ομιλία στο πανεπιστήμιο, υπεύθυνος για μια μεγάλη αλλαγή στο εκπαιδευτικό σύστημα της Ισπανίας και ιδρυτής του ισπανικού Krausism.
• Gumersindo de AzcárateΕκδιώχθηκε από το πανεπιστήμιο για την υπεράσπιση του Krausism και την αντιμετώπιση της κυβέρνησης της εποχής, ήταν ένας από τους ιδρυτές του Institución Libre de Enseñanza.
• Φρανσίσκο Giner de los Ríos: Ο ιδρυτής και διευθυντής του Institución Libre de Enseñanza ήταν ο υποστηρικτής πολλών από τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Krausism, αυτά ήταν τα προηγούμενα των λεγόμενων Παιδαγωγικών Αποστολών.
• Manuel Bartolomé Cossío: Ο διάδοχος του Francisco Giner de los Ríos ήταν ο δημιουργός των Παιδαγωγικών Αποστολών και σταθερός υπερασπιστής του ισπανικού Krausism.

Εικόνα: Slideshare

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Τι είναι το ισπανικό Krausism - περίληψη, σας συνιστούμε να εισαγάγετε την κατηγορία μας Ιστορία.

Ποσάδα, Α. (1981). Σύντομη ιστορία του ισπανικού Krausism. Πανεπιστήμιο Οβιέδο.

• Buezas, J. ΜΕΓΑΛΟ. ΝΤΟ. (1978). Φώτα και σκιές του ισπανικού Krausism. The Basilisk: Εφημερίδα του Φιλοσοφικού Υλισμού, (3), 56-64.
• Gómez-Martínez, J. ΜΕΓΑΛΟ. (1983). Galdós και ισπανικό Krausism. New Journal of Hispanic Philology, 32 (1), 55-79.