Kuidas hallata noorukite käitumisprobleeme? 6 näpunäidet

Teismeiga on eluetapp, mida iseloomustab mäss või vähemalt ilmne distantseerumine ühelt poolt seda läbivate noorte ja neid hooldavate või juhendavate täiskasvanute vahel muud. See muudab kahe väga levinud väärtussüsteemi konfliktide, hõõrumiste ilmnemise väga sagedaseks. erinevad prioriteedid, prioriteedid, millel pole midagi pistmist, ja üldiselt keerulised harjumused, mille vahele mahub Jah.

Selles artiklis näeme kuidas hallata noorukite käitumisprobleeme lihtsate psühholoogiliste põhimõtete alusel kasutatakse ka teraapias ja käitumise muutmise programmides üldiselt.

• Seotud artikkel: "Noorukiea 3 etappi"

Näpunäited noorukite käitumisprobleemide lahendamiseks

Teismelise poja või tütre väärkäitumise juhtimiseks rakendage neid lapsevanemaks olemise ja haridusalaseid juhiseid. võttes arvesse, et peate neid näpunäiteid kohandama vastavalt oma pere konkreetsele juhtumile ja perekonna olemise viisile noor.

1. Määratlege, milles probleem on

Esimene samm on sõnastada probleem, millega tegeleda. Kas veedate liiga palju aega videomängude mängimiseks? Kas sa ei tee oma kodutöid? Kas ta reageerib halvasti, kui te temalt asju küsite? Lahtiseks jätmine küsimusele, mis on valesti, toob tavaliselt kaasa palju vigu, nii ka on Oluline on läbida see olukorra analüüsi etapp, mis seevastu tavaliselt ei vii liiga palju aega.

2. Tuvastage tema elu aspekte seal, kus ta teid vajab

Vaadake tähelepanelikult, millised on nooruki prioriteedid. Ärge võtke midagi enesestmõistetavaks, kui kaalute nende maitset ja huve (midagi väga levinud vanematel, kes toetavad halb suhtlus oma lastega tähendab eeldada, et neid huvitab see, mis kipub enamikku noori sellest huvitama vanus).

Kui olete selle teinud, lõpetage ja mõelge, millised aspektid nende elus teid kõige rohkem vajavad. Nii saate teada, millest alustada, kui pidada läbirääkimisi tulevaste käitumisreeglite järgimise üle.

3. Rakenda käitumisreegleid

On oluline, et nooruk tunneks, et selle reeglistiku rakendamine on enne ja pärast rakendamist, kuna varem olemasolevaid reegleid pole täidetud. See annab uuele käitumisreeglite süsteemile legitiimsuse.

Mis veel, tuleb selgitada nende täitmise ja mittetäitmise tagajärgija kasutage ära eelmises punktis õpitud elemente: mida saaksime teile pakkuda suuremas koguses, kui teete seda hästi? Ja mida me reeglite rikkumise korral teile vähem pakkuma hakkame?

• Võite olla huvitatud: "8 perekonflikti tüüpi ja kuidas neid juhtida"

4. Ärge ähvardage karistusega

Üldiselt pole soovitav panustada karistuse korras; noorukid peavad seda kinnituseks, et nad ei peaks oma vanemate rahuldamiseks pingutama tavaliselt nähakse neid liiga erinevana endast, et pürgida oma eesmärke täitma ootused.

Karistus võõrandab tavaliselt selle kannatava noore, suurendades tema vaenulikkust selle karistusmeetme määranud isiku suhtes.. Kui neid kasutatakse, peaks see olema mõeldud ainult väga kahjulike käitumiste jaoks ja pakkuma alati selgitust, mis näitab selgelt olukorra põhjust.

5. Näidake oma rahulolu nende edusammudega

Õnnitlege teda, kui ta edusamme teeb, pange tähele, et see, mida ta teeb, mõjutab kohe teie suhtumist temasse ja see suurendab ka teie enesehinnangut. Pole mõtet varjata, et oleme selle saavutamise üle õnnelikud, igal juhul võtame jätkamise stiimulid tagasi.

6. Rakendage kõike ülaltoodut järjekindlalt

Vältige võimalikult suurt vastuolu, laske käitumisreeglitel radikaalselt erineda ja näitage üldiselt omavoli oma reeglite järgimiseks. Nii toimides näitate, et ükski neist meetmetest pole piisavalt tõhus ega mõtet ja seetõttu ei tohiks keegi neid tõsiselt võtta.

Kas otsite teismelisele professionaalset abi?

Kui elate Madridist põhja pool ja olete adopteeritud nooruki isa või ema probleemse käitumise korral kutsume teid ühendust võtma psühhoteraapia spetsialistide meeskonnaga keskel Psühholoogid Majadahonda, millel on kontorid Majadahondas ja Villanueva de la Cañadas.

Psühhoteraapia protsessi läbimine aitab noorimatel oma probleemide juhtimist ja nõustamist paremini juhtida meie psühholoogide meeskond võimaldab peredel selle muutuse hõlbustamiseks hästi kohaneda uute lapsevanemate strateegiatega käitumine.

Kui olete huvitatud meie pakutava lisateabest, leiate Psicólogos-Majadahonda kohta lisateavet, tehes seda kliki siia.

Bibliograafilised viited:

• Danzer, G. (2014). Mitmemõõtmeline pereteraapia teoorias ja praktikas. Laste- ja noorteteenused 35 (1), lk. 16 - 34.
• Dorn L.D. Biro F. M. (2011). Puberteet ja selle mõõtmine: aastakümne ülevaade. Teataja noorukieas. 21 (1): lk. 180 - 195.
• Larson, R., ja Wilson, S. (2004). Noorukiiga kogu aeg ja aeg: üleilmastumine ja muutuvad teed täiskasvanuks saamiseni. R-is. Lerner ja L. Steinbergi noorukite psühholoogia käsiraamat. New York: Wiley.
• Ramírez, M.A. (2005). Vanemad ja lapse areng: vanemlikud praktikad. Valdivia: Pedagoogikaõpingud.