Kuidas saan aidata oma lapsel lugeda? 5 harivat nõuannet

Lugemisoskus on väga kasulik laste keelelise ja intellektuaalse arengu soodustamiseks, kuna lugemine stimuleerib paremat väljendusoskust. laste suuline tase, rikastab ja täiendab nende sõnavara ning julgustab neid õppima erinevate teemade ja sisu kohta läbi aegade vara.

Selleks, et teada saada, kuidas oma last lugema aidata, tuleb arvesse võtta mitmeid näpunäiteid, näiteks: eelnev tähtede õppimine, helide segamise õppimine. silpide moodustamine, lihtlausete lugemine ja lõpuks osata lausete ja tekstide lugemisele tähendust anda, et parandada nende sujuvust ja arusaamist lugeja.

Sellest artiklist leiate lühidalt näpunäiteid, mis aitavad teil teada, kuidas aidata oma last lugeda, mis sisaldab kasulikke juhiseid, mis toetavad teie hariduslikku arengut kodust.

• Seotud artikkel: "Arengupsühholoogia: peamised teooriad ja autorid"

Lapsepõlvest peale lugemise oskuse tähtsus

Õige lugemise teadmine, mis tähendab, et suudame lugeda ladusalt ja kõikehõlmavalt, teadmine, mida oleme lugenud, on oluline, sest lugemine on üks peamised vahendid, mida inimestel on õppida: suhelda teistega, olla kursis uudistega ja muuhulgas ka jaoks

mõistavad enamikku meie keskkonnast kust leiame plakateid, silte, silte, juhiseid.

Lühidalt, kõikjal on sõnu, mis juhivad meid paljudel hetkedel.

Lisaks on lugemine üks hariduse aluseid, mida me oma pika eluetapi jooksul omandame, kujundades meid. akadeemiliselt, et pääseda ligi töömaailma ja samuti võimaldab meil valmistuda eluks üldiselt läbi mitmete teadmiste, mis Need on ka aluseks uute oskuste ja õppimise arendamiselsest õppimine kestab kogu elu.

Kõige selle juures võivad raamatud olla meile suureks abiks uute teadmiste omandamisel, suurema sõnavara arendamisel, et See võimaldab meil asjadest paremini aru saada ning avab ka uksed uutele lugudele, maailmadele ja tegelastele, keda me läbi kõige kohtame. tüüpi romaane ja esseesid, mis on vahend teatud lugude edastamiseks, mis on palju keerukamad ja detailirikkamad audiovisuaalne; kuigi see ei tähenda, et peaksite valima ühe või teise, sest saate romaani kaudu nautida mõlemat korraga ja laiendada oma teadmisi.

Teiselt poolt, on oluline, et laps õpiks nägema lugemist naudinguna, mis aitab tal avastada uusi maailmu ja oluline vahend igasuguste huvitavate asjade õppimiseks, mitte kohustuse või raske ülesandena; kuna kui laps lugemisest rõõmu ei tunne, on tal raske õppimishuvi äratada, mistõttu on tal raske aja jooksul pideva lugemisharjumuse kujunemist.

Seetõttu selgitatakse allpool mitmeid näpunäiteid ja juhiseid, mida järgida, et aidata teie lapsel õppida oma tekstide lugemise oskust arendama.

• Teid võib huvitada: "Kirjaoskuse areng: teooriad ja sekkumine"

Kuidas aidata oma lapsel lugeda: põhilised näpunäited

Oluline on olla eeskujuks, sest lapsed õpivad suuresti oma vanemate ja vanemate õdede-vendade jäljendamise kaudu, see võib olla väga kasulik, kui vanemad näitaksid lapsele harjumust iga päev lugeda, et ta seda käitumist jäljendaks. Enne kui laps lugeda oskab, peavad vanemad olema need, kes oma lapsele iga päev lugusid ette loevad.

Lapse lugemishuvi äratamiseks võib olla palju abi, kui alustame talle lugemisest igal õhtul enne magamaminekut, kuna see võib aidake teda lugude ja juttude vastu uudishimulikuks muuta, samuti on see hea algus laulmise õppimiseks, hääles käänete tegemiseks, kui lugeda.

Teisest küljest, peale seda tüüpi rutiinide, pidage meeles juhiseid, mille leiate allpool.

1. Õpetage talle tähti

Talle tähestiku tähtede õpetamine on väga hea esimene samm. Pole vaja, et seda tehtaks alati tähestikulises järjekorras, kuigi see oleks huvitav õppige algul vokaalitähed ära et saaks hakata lugema silpe või lihtsõnu, milles vokaalid esinevad esimeste tähtede kõrval kaashäälikud, mida ta on õppinud, et suurendada õppimise edenedes raskusastet kirjad.

Oluline on esile tõsta, et selleks, et laps tähte hästi tunneks, peab ta suutma teha kahte asja: esiteks peab suutma seda visuaalselt tuvastada ja teiseks peab olema heli pähe õppinud mis on sellega seotud, et oleks võimalik seda hääldada.

Teisest küljest, et laps õpiks õppimise alguses iga tähe kergemini meelde, saate seda teha Talle on väga kasulik joonistada iga õpitud täht märkimisväärse suurusega ja seejärel värvida ja värvida väljalõige. Võite teha ka teisi harjutuste seeriaid (nt. ehitades iga õpitud tähe savist), mis aitavad tugevdada iga tähe õppimist, kuna lapsele ei piisa ühest kokkupuutest või selgituste kaudu meelde jätta. See samm on väga oluline, mistõttu on vaja mitte kiirustada ja kohaneda lapse vajadustega.

• Seotud artikkel: "Lasteteraapia: mis see on ja millised on selle eelised"

2. Segage helisid, pannes kaks tähte kokku

Teine asi, mida teha, on segada helisid, ühendades kaks tähte silbiks. See on eelmisega üsnagi haakuv samm, sest kui oled õppinud ära tundma ja hääldama tähestiku tähti, pead kohe edasi liikuma sõnade lugemisega.

Kõigepealt võime hakata kasutama lihtsaid sõnu, et osutada igale tähele ja me hääldame iga tähe heli. Siis libistame sõrmega aeglaselt sõna algusest kuni lõpu poole iga silbi hääldamiseks. Lõpuks peame paluma lapsel seda ise teha, ilma meie abita.

Oluline on alguses valida lihtsad sõnad, sest hetkel on kõige olulisem see, et jääksite silpide moodustamisest tulenevate häälikute juurde.

• Teid võib huvitada: "Lapsepõlve 6 etappi (füüsiline ja vaimne areng)"

3. Töötage sõnadega, mis sisaldavad sama lekseemi

Kolmas samm, mida järgida, on harjutuste tegemine, kus lapsele esitatakse rida sõnu, mis sisaldavad sama lekseemi (sõna muutumatut osa), et saaksite tugevdada teadmisi sõnaperekondade kohta ja ka hakata teatud sõnakogumeid teatud teemaga seostama (lk. nt köök, kokandus, kokk või muusika, muusik, muusikal jne).

See harjutus võib näidata lapsele, et teades, kuidas lugeda iga tähte ja iga silpi, suudab ta lugeda sõnu, mida ta ei tea või pole kunagi lugenud.

• Seotud artikkel: "Loopeedia 6 peamist haru"

4. Alustage lihtsate lausete lugemist

Neljas samm viiakse läbi siis, kui hakkate omandama foneetilisi oskusi; moodustades erinevaid silpe, peaks hakkama lugema lihtsaid lauseid, et arendada lugemist arusaamist.

See on ülioluline samm, kus saate juba oma esimesi lugusid või vähemalt väikeseid fragmente nendest lugema hakata, et et on oluline, et just laps valib, mida ta lugeda tahab, et temas lugemishuvi veelgi rohkem äratada.

5. Andke lausete ja tekstide lugemisele tähendus

Viies samm, mida järgida, algaks siis, kui laps suudab lihtsaid lauseid lugeda. Siin liigume edasi pikemate lausete ja tekstide lugemise juurde, et laps hakkaks loetule tähendust ammutamaarendades seeläbi paremat lugemist mõistmist. Selle sammu eesmärk on, et laps saaks peamise ettekujutuse sellest, mis toimub lugu, mida ta loeb, olles oluline, et tema on see, kes loo valib ja et see pole nii keeruline.

Selleks, et lapsel areneks suurem lugemisoskus, saate teda aidata, esitades talle küsimusi, mille kohta loeb ja julgustab teda uuesti lugema neid lauseid või tekstikatkeid, mida ta ei ole sellest saadakse aru.

Kui kõik need sammud on selgeks õpitud, tuleks julgustada last arendama harjumust iga päev lugeda piisavalt kaua, et lugemisoskus paraneks. hääldus, sujuvus ja lugemise mõistmine, jõudes seega järjest keerukamate raamatute lugemisvalikuni, mis annab suuremat rikastust.