Kuidas ühendada kaugtöö ja laste kodune koolitamine?

Osaliselt koronaviiruse pandeemia tõttu kaugtöö on paljudes kodudes juba reaalsus, Nii heas kui halvas. Ja nagu iga uus harjumus, mis suudab meie igapäevast täielikult muuta, lisaks positiivsetele külgedele, mida see meile tuua võib, kujutab see endast ka väljakutset, millega peame kohanema.

Kaugtööga seotud probleemide võimalikud allikad on näiteks suurem kokkupuude võimalike häirivate teguritega ja kiusatus hoida struktureerimata ajakava. Kui lisada siia ka laste hoidmise fakt, läheb nende kasvatamisel asi veelgi keerulisemaks. Kuidas mõlemat rolli ühitada?

• Seotud artikkel: "5 levinumat lapsepõlve ärevuse allikat, mis võivad väikseid mõjutada"

Näpunäiteid kaugtöö juhtimiseks ning laste kasvatamiseks ja koolitamiseks

Paljudel juhtudel on laste kodus saamine keeruline olukord neile, kes alles kohanevad kaugtööga. Seetõttu vaatame siin üle mitmed kasulikud näpunäited lastega kodus kaugtöö tegemiseks ning neile õiget haridust andes.

1. paika panna ajakavad

Nagu näost-näkku töös, on ajakavade koostamine oluline element töötegevuse nõuetekohane toimimine ja ka säilitada kogu aeg füüsiline ja vaimne.

Sellised harjumused nagu tõusmine, magamaminek või tööpäeva alustamine alati samal ajal Need võimaldavad meil päeva hästi üles ehitada ja vältida tehtavate ülesannete kuhjumist, samuti omandada pidev ja energiline töörütm, olles puhanud iga päev vajalike unetundidega. Kuid peate püüdma ka ajaviiteid kõigi päeva põhitegevuste alguse ja lõpu jaoks, tõusmise ja magamamineku vahel.

Töögraafikute ja juhendite kehtestamist peavad järgima kõik majaliikmed, ka pisemad. Nii õpivad lapsed, et päeval peaks jääma aega nii tööle kui ka mängimiseks ja samal ajal pisemate ja nende eest hoolitsevate täiskasvanute ajakavade vahel ei teki kokkusobimatuid ja ebakõlasid.

Integreerides aja ja distsipliini olulisuse oma igapäevaellu, omandavad meie lapsed tulevikus väga kasulikud tööharjumused nii õppe- kui ka tööeluks.

• Teid võivad huvitada: "Kuidas hoolitseda oma emotsionaalse heaolu eest lapse kasvatamise ajal"

2. Looge oma töökoht

Samamoodi nagu igapäevaselt on vaja paika panna graafikud, on vaja ka piiritleda füüsilised tööruumid kodus, kohad, kus veedame mitu tundi ning oleme selleks ette valmistatud ja konditsioneeritud seda. Lõppkokkuvõttes on vaja luua kontekstid, mis võimaldavad meil koondada kogu oma keskendumisvõime.

Kui oma kontorit ei ole, saab ühe maja ruumidest sisse seada kontoriks, milles lastele tehakse selgeks, et nad ei tohi siseneda tööajal (erandiks on hädaolukord või halb enesetunne).

Sellel töökohal peavad olema kõik elemendid, mida me tavalisest kontorist või kontorist leiaksime: hea valgustus (soovitavalt loomuliku valgusega), töömaterjalides kord ja juurdepääsetavus, häiriva müra ja ekraanide puudumine, jne

Nagu täiskasvanutel, peaks ka lastel olema oma tööruum kus saab kodu- ja kooliülesandeid teha maksimaalselt mugavalt ja ka ilma segavad tegurid.

3. Tee selgeks, mis on kaugtöö ja sellega seotud kodureeglid

Selleks, et lapsed saaksid sellesse uude olukorda kaasatud, peavad nad õigesti aru saama ja oma eakohase kõnega, et tegemist on tööperioodiga, mil nõutakse vaikust ja kontsentratsioon.

Lisaks peame tagama, et nad mõistavad, et sel perioodil peavad nad järgima mitmeid erieeskirju, mida neil kellaaegadel kohaldatakse. Neid reegleid peaks olema üsna vähe ja need peaksid olema lihtsad, et neil oleks lihtsam neid alati meeles pidada ja spontaanselt järgida., ilma et peaksite nende meelespidamises aktiivselt osalema.

4. Planeerige vaheajad

Meelelahutuslikke alternatiive on soovitav pakkuda siis, kui lapsel on kodutööd tehtud ja tal on vahetunnid. Nendel puhkeperioodidel peaksite suutma vaimselt "eralduda" sellest, mida olete teinud, et laadida energiat ja omada head keskendumisvõimet, kui on aeg minna tagasi õppima või jätkata järgmist klassitundi.

Ideaalis peaksite tegelema tegevusega, mis suunab teid suunama oma pilgu muule objektile peale ekraani, millel olete olnud. õppides nii mõistuse puhastamiseks kui ka silmade puhkamiseks pärast seda, kui nad on alati olnud keskendunud ühele ja samale punktile vahemaa.

5. vara ärkama

Samuti on otstarbekas kasutada ära laste magamise või uinakutundide aeg suuremat keskendumist nõudvate ülesannete täitmiseks., ja selles mõttes on hommik kõige parem variant, sest aitab päevaks valmistuda ilma magama minemata, kui vaim on endiselt väga aktiivne (mis tekitab tavaliselt uinumisprobleeme).

6. Jaotage majapidamistöid

Teine hea viis laste koolitamiseks kaugtöö ajal on julgustada neid osalema majapidamistöödes, ja jagage võimaluse korral kõik kohustused kõigi pereliikmete vahel, et see sooritus ei jääks ainult vanemate kätesse.

Seda võib kirjeldada kui rutiini, mille käigus neil on võimalus näidata oma üleminekut noorukieas ja täiskasvanueas, võttes endale pereliikmete funktsioonid.

Ühine kõigi maja kohustuste täitmine on hea viis, kuidas lapsed hakkavad omandama mõisteid vastutusest ja meeskonnatööst ühise hüvangu saavutamiseks.

7. nendega tegevusi teha

Lastega ajaveetmine on nende hariduse jaoks hädavajalik ja seda ei rahulda lihtsalt kaugtöö tõttu rohkem tunde ühe katuse all veedetud. Seetõttu on soovitatav planeerida mõned pausid, et nendega kohtuda (ideaaljuhul teises ruumis kui see, mille pühendate tööle või õppimisele) ja aidata neid kõiges, mida nad vajavad.

Päeva jooksul saame planeerida loovaid ja lõbusaid tegevusi, mida meie lapsed saavad meie ajal ise teha tööd, nagu meisterdamine, joonistamine, lugemine või maalimine, mida saab teha erinevates maja piirkondades nagu a töötoad.

On palju muid tegevusi, mida saab teha koos lastega päeva jooksul või siis, kui oleme oma tegevuse lõpetanud tööpäev, näiteks koos trenni tegemine, pere lauamängude mängimine, ühine söömine või aidata neil vaadake õppetunnid üle, et nad õpitu hästi arvesse võtaksid.