Millised on 4 kiindumusstiili mõju lapsevanemaks olemisele?

Kiindumusteooria sai alguse 1960. aastatel tänu Briti psühhiaatri ja psühhoanalüütiku John Bowlby panusele. Teise maailmasõja lõpus, Bowlby pühendus emade puuduse mõju uurimisele pereta jäänud lastele. (Gago, 2014). Nende avastused jõudsid järeldusele, et inimestena on meil eelsoodumus emotsionaalse sideme loomiseks tugev ja hädavajalik esmase hooldajaga, kes tagab meie ellujäämise ja tagab meile turvalisuse ja Ühendus.

See esimene afektiivne suhe mängib sisemudelite konfigureerimisel olulist rolli selgeltnägijad, mis reguleerivad suhtlemist meie keskkonnaga nii olevikus kui ka tulevikus. Seega on see teooria praktilises mõttes olnud asendamatu vahend selle mõistmiseks emotsionaalne valu ja isiksusehäired, mis tekivad nende sidemete ilmnemisel ähvardatud. Seejärel võib see emotsionaalne ebamugavustunne avalduda järgmiselt ärevus, depressioon, viha, madal enesehinnang, sõltuvused, mürgised suhted ja veel.

• Seotud artikkel: "Milliste probleemidega lastepsühholoog tegeleb?"

Kiindumusstiilid ja mõju lapsevanemaks olemisele

Hiljem rikastavad Mary Ainsworthi (1969) panused kummalise olukorra katsesse seda teooriat, võimaldades kiindumusmustreid klassifitseerida (López, 2020). Neli manustamisstiili on järgmised: turvaline, murelik-ambivalentne, vältiv ja organiseerimata. Selle artikli kaudu näeme, kuidas meie kiindumusstiil kujundab meie isiksust ja selle mõju meie lastele.

1. turvaline kinnitus

Kindlalt kiindunud inimesed näitavad võimet luua terveid ja püsivaid suhteid. Usalduse õige arendamine teiste ja nende keskkonna vastu võimaldab neil: nautida lähedust teiste inimestega, otsida toetada, kui nad seda vajavad, jagada oma tundeid avalikult, omada head enesehinnangut ning väärtustada oma autonoomiat ja sõltumatust.

Turvaliselt kiindunud vanemad õpivad väga kiiresti lugema oma beebi näpunäiteid, on emotsionaalselt kättesaadavad ja reageerivad nende vajadustele pidevalt, soojalt ja empaatiliselt. Nad otsivad püsivat ühendust, kuid mõistavad, et nende lapsed on neist erinevad olendid. oma soovide ja vajadustega, nii et need vanemad toimivad "turvalise baasina", mis võimaldab nende lastel hõlpsasti ja enesekindlalt ümbritsevat maailma uurida. Need lapsed suudavad muutustega kohaneda ilma suuremate tüsistusteta ja väga madala ärevustasemega.

• Teid võivad huvitada: "Kindumusteooria ning side vanemate ja laste vahel"

2. Ebakindel kiindumus: murelik-ambivalentne

Ärevus-ambivalentse kiindumusega inimesi iseloomustab madal enesehinnang ja vähene usaldus suhetes teistega. Nad on ebakindlad ja sõltuvad inimesed, kes kardavad väga hüljatust ja tagasilükkamist ning äärmise tähelepanu ja kiindumuse vajadusega. Lisaks elavad nad väga intensiivselt emotsioone, kuni tunnevad, et ei suuda neid kontrollida.

Murelikud-ambivalentsed vanemad on mõnikord saadaval ja mõnikord mitte. Nende hooldust iseloomustab ebastabiilsus, mis tekitab ebakindlust ja usaldamatust beebi vastu, kes ei tea, mida temalt oodata. Neil on palju raskusi beebi emotsioonide juhtimisega ja nad süüdistavad teda sageli oma probleemides ja negatiivsetes emotsioonides. Need vanemad on oma lastest emotsionaalselt sõltuvad ja otsivad pidevalt kinnitust, et nad on nende poolt armastatud, mis tekitab armukadeduse, ebastabiilsuse ja hülgamishirmu. Samamoodi uurivad lapsed maailma mure, usaldamatuse ja suure ärevusega.

3. ebakindel kiindumus: vältiv

Vältiva kiindumusega inimestel on suuri raskusi sügavate ja stabiilsete suhete loomisel. Neid iseloomustab liigne iseseisvus ja võimetus väljendada oma tundeid ja küsida abi, kui nad seda vajavad. Need inimesed on õppinud, et ahastus tekitab tagasilükkamist ja põlgust.; seetõttu ei oota enam kelleltki midagi. Lisaks on neil pessimistlik ettekujutus armastusest, nad ei talu emotsionaalset lähedust ning tunnevad end ebamugavalt füüsilise kontakti ja afektiivsete ilmingutega.

Vältivalt kiindunud vanemad ignoreerivad oma beebi emotsionaalseid vajadusi, kuna nende pidev nõudmine muutub ähvardavaks ja pealetükkivaks. Need on lapsega seotud ahastuse, vastumeelsuse ja tüütuse seguga. Samal ajal ei tunne lapsed oma hooldajate lahkumineku ja tagasipöördumise tõttu ebamugavust, olukorda, mida sageli tõlgendatakse valesti kui rahulikku; lapsed aga kannatavad, aga ei väljenda seda. Selline sideme puudumine põhjustab lastes kaitsereaktsiooni, kes Nad on varakult õppinud, et keegi ei täida nende vajadusi.. Need lapsed tunnevad sageli sügavat üksindust ja see tekitab suurt stressi ja ahastust, mida nad emotsionaalselt iseseisvaks olemise taustal maha suruvad.

4. ebakindel kiindumus: organiseerimatu

Organiseerimata kiindumusega inimestel on tõsine sisemine tasakaalustamatus. Seda peetakse kaootilise iseloomuga relatsioonimudeliks. Need on inimesed, kes kasvasid üles vaenulikus, ähvardavas keskkonnas ja ilma igasuguse emotsionaalse toetuseta. Seetõttu nad on sisendanud, et nad on halvad inimesed, et nad väärivad väärkohtlemist ja et vägivald on normaalne nende erinevates suhetes. Nendel inimestel võib esineda ülivalvsuse, traumajärgse stressihäire, dissotsiatsiooni ja täielikku vääritimõistmist oma ja teiste emotsioonidest.

Organiseerimata kiindumusega vanematel on raske vanemlik puue. Neid iseloomustatakse üldiselt kui agressiivseid, ettearvamatuid ja segadusse ajavaid vanemaid. Järelikult tunneb laps hirmu oma kiindumusisiku ja keskkonna suhtes. Lisaks kogevad need lapsed ängistava olukorraga silmitsi seistes emotsionaalset kokkuvarisemist. Seda peetakse halvima prognoosiga kiindumusstiiliks, kuna see on kõige destabiliseerivam ja selle tulemusena võib see põhjustada tõsiseid psühhiaatrilisi patoloogiaid.

• Teid võivad huvitada: "Kuidas mõjutab halb perekondlik lepitus lapsevanemaks olemist?"

Kinnitusmustrite ümberkorraldamine

Lapsepõlves omandatud mustrid mõjutavad täiskasvanu käitumist sügavalt. Seetõttu on oluline töötada kiindumussuhte ümberkorraldamisel inimestega, kellel on märke ebakindlast kiindumusest et vältida traumade ülekandumist põlvkondade vahel.

Terapeutilise kohtumise käigus on võimalik neid suhtemustreid tervendada ja korrigeerida, tagades nii meile endile kui ka tulevastele põlvedele optimaalse emotsionaalse, sotsiaalse ja psühholoogilise arengu.