Kvaasieksperimentaalne uuring: mis see on ja kuidas see on kavandatud?

Kvaasieksperimentaalne uurimine on psühholoogias laialdaselt kasutatav uurimistöö.. Selle kõige olulisem omadus on see, et katserühmi ei valita juhuslikult, vaid valitakse juba moodustatud rühmad (näiteks jalgpallimeeskond).

See põhineb kirjeldaval metoodikal ning mõnel kvantitatiivsel ja kvalitatiivsel elemendil ning seda kasutatakse erinevate käitumisviiside, sotsiaalsete muutujate jms uurimiseks. Selles artiklis me teame selle omadusi ja mõningaid erinevusi eksperimentaalsetest uuringutest, samuti selle eeliseid ja puudusi.

• Seotud artikkel: "15 tüüpi uurimistööd (ja omadused)"

Mis on kvaasieksperimentaalne uurimine?

Kvaasieksperimentaalset uurimistööd kasutatakse eelkõige psühholoogia, aga ka sotsiaalteaduste valdkonnas. See on teatud tüüpi uuring poolel teel eksperimentaaluuringute ja vaatlusuuringute vahel. Tegelikult ei pea paljud autorid seda teaduslikuks, kuigi sellel on märkimisväärsed eelised, nagu näeme selles artiklis.

Erinevalt eksperimentaaluuringutest, kvaasieksperimentaalsetes uuringutes

kõrvaliste muutujate (VVEE) kontrolli aste on madalam. Teisest küljest on kummalised muutujad need muutujad või tegurid, mis mõjutavad meie uuritavat muutujat (muutuja sõltuv), kuid mida peame kontrollima, kuna selle mõju erineb sõltumatu(te) muutuja(te) tekitatud mõjust (mis on need, mis õppimisest huvitatud).

Kuidas seda uuritakse?

Aga kuidas seda tegelikult uuritakse? Nii kvaasieksperimentaalsetes uuringutes kui ka muudes uuringutes, olgu siis psühholoogias või muudes teadustes, See põhineb peamiselt sõltumatu muutuja (VI) (või enama) mõju uurimisel teisele muutujale, mida nimetatakse sõltuvaks muutujaks (DV) (või enamaks).

Näiteks teeme uurimistööd, kui tahame uurida ravi (sõltumatu muutuja) efektiivsust ärevuse vähendamisel (sõltuv muutuja).

Päritolu

kvaasieksperimentaalsed uuringud alguse saanud haridusvaldkonnast. See sündis jälgimise tulemusena, et mõnda mõju või nähtust ei saa eksperimentaalsel meetodil uurida ning tuli kasutada alternatiivseid kujundusi. See puudutas enamasti sotsiaalseid nähtusi või muutujaid.

Viimastel aastatel on üha enam kasvanud kvaasieksperimentaalsete uuringute kaudu läbi viidud uuringute arv.

Omadused

On teatud tunnused, mis eristavad kvaasieksperimentaalset uurimistööd teist tüüpi uuringutest. Need on järgmised.

1. ei mingit juhuslikkust

Kvaasieksperimentaalse uurimistöö põhiomadus (ja mis eristab seda rangelt eksperimentaalsest uurimistööst) on katserühmade moodustamise mittejuhuslikkus. See tähendab, et teadlane valib oma katse läbiviimiseks juba moodustatud rühmad (näiteks kursuse üliõpilased või kontori töötajad).

Lisaks kasutatakse seda tüüpi uuringuid kui katsealuseid ei saa juhuslikult määrata erinevatesse katsetingimustesse Uurimisest.

Näide

Illustreerimiseks mõelgem näitele: kujutame ette, et tahame uurida kolme tüüpi psühholoogilise teraapia efektiivsust (näiteks psühhodünaamiline, kognitiiv-käitumuslik ja süsteemne) ärevuse taseme vähendamisel rühmas inimesed.

Kui kasutaksime eksperimentaalset ja mitte kvaasieksperimentaalset disaini, määraksime katsealused erinevatele katsetingimusi (antud juhul kolme tüüpi ravi) juhuslikult, st kasutades juhuslik.

Seevastu kvaasieksperimentaalses uurimistöös me seda teha ei saanud. Selle probleemi lahendamiseks sageli otsustatakse katsesse kaasata kontrollrühm.

2. Puudub kontroll teisese süstemaatilise dispersiooni suhtes

Teisest küljest kvaasieksperimentaalne uurimine ka hea valik, kui sekundaarset süstemaatilist dispersiooni ei saa kontrollida; See tekib siis, kui katse sisemine kehtivus on ohus. Sisemine kehtivus on see, mis tagab, et sõltumatu muutuja on sõltuva muutuja põhjus (st avaldab sellele mõju).

• Teid võivad huvitada: "Teaduse kehtivuse 10 põhitüüpi"

Tagajärjed

Kui kasutatakse teatud tüüpi kvaasieksperimentaalset uurimistööd ja kuna katserühmi pole valitud juhuslikult, juhtub üks asi: me ei saa garanteerida, et kõigil teemadel on sarnased omadused. See tähendab, et muutujate üle on vähem kontrolli. See muudab tulemused vähem usaldusväärseks (sellest ka nimi "kvaasi" eksperimentaalne).

See tähendab, et seda tüüpi uuringuid ei kasutata laborikontekstis nii palju, vaid pigem loomulikus kontekstis, koolides jne. Teisisõnu kasutatakse seda eelkõige rakendusuuringutes.

Seega on kvaasieksperimentaalsel uurimistööl nii positiivseid kui ka negatiivseid komponente. Vaatame selle eeliseid ja puudusi.

Eelised

Kvaasieksperimentaalse uurimistöö peamine eelis on see Võimaldab valida juurdepääsetavaid ja juba moodustatud rühmi; Lisaks on sageli keeruline leida rühmi, mis vastaksid kõikidele katses osalemise nõuetele (nagu see juhtuks katseplaani puhul).

Teisest küljest on neid lihtne peale kanda ja need on odavad. Nende jaoks kuluv ettevalmistusaeg ja eraldatavad ressursid on väiksemad kui katseprojekti puhul. Lisaks on see uurimistöö liik, mida saab rakendada mitte ainult õpperühmadele, vaid ka üksikjuhtumitele.

Puudused

Kvaasieksperimentaalsete uuringute negatiivsete omaduste või puudustena leiame selle väiksem täpsus ja väiksem kehtivus võrreldes eksperimentaalsete kujundustega.

Lisaks ohustab juhuslikkuse puudumine rühmade moodustamisel katse kehtivust ja selle täpsust või täpsust.

Teiselt poolt, mitu korda esineb seda tüüpi katsetes nn platseeboefekt, mis seisneb paranemise tundmises või tajumises pärast uskumist, et oleme saanud ravi (mida me tegelikult pole saanud).

• Teid võivad huvitada: "Mis on platseeboefekt ja kuidas see toimib?"

kujunduse tüübid

Kvaasieksperimentaalsetes uuringutes, eriti psühholoogia valdkonnas, kasutatakse eriti kahte tüüpi kvaasieksperimentaalseid kujundusi:

1. ristlõike kujundused

Nendest kujundustest erinevaid rühmi uuritakse kindlal ajahetkel. Näiteks saame nende abil mõõta 1. jaanuaril 4. ESO klassi intelligentsuskoefitsienti (IQ).

See tähendab, et seda tüüpi kujundus põhineb andmete kogumisel kindlal ajal (ühel ajal). Selle eesmärk on kirjeldada ja analüüsida muutujate jada.

2. Pikisuunalised kujundused

Seda teist tüüpi kujundused, pikisuunalised, uurige, kuidas teatud muutujad (või ainult üks) subjektide rühmas (või enamas) arenevad või muutuvad. See tähendab, et nad uurivad neid muutujaid erinevatel ajahetkedel. Näiteks jaanuaris, veebruaris ja märtsis (kuigi see võib olla ka aastate või rohkemate intervallidega).

Neid saab kohaldada ka individuaalselt unikaalsete juhtumite jaoks. Eesmärk on uurida muutust, mis toimub "X" ajaperioodil.