Escuela Nueva: tuleviku haridus?

Uus koolkond sündis Euroopas 20. sajandil autoritaarse koolkonna kriitikana traditsiooniline, mis kehtib vaatamata pidevatele muutustele ja haridusreformidele ka tänapäeval. Ta kritiseerib traditsioonilist kooliviisi, kus õpilane on passiivne olend, kes saab vaid informatsiooni ja mitteloovaid korduvaid kinnitusi.

Mida Uus Kool kavatseb keskenduda lapse huvidele ja arendada tema võimeid, muutes õpilase oma õppimise aktiivseks olendiks. See puudutab "tegemise kaudu õppimist". Et lapsel oleks vahetu kogemus, mis ergutab tema mõtlemist ja omaks informatsiooni läbi vaatluste, probleemile lahenduste leidmise ja nende elluviimise. Seetõttu edendab see dialoogi ja osalemise kaudu aktiivset, koostööl põhinevat, osaluspõhist ja isikupärastatud õppimist, mille keskmes on õppija.

• Seotud artikkel: "Kasvatuspsühholoogia: definitsioon, mõisted ja teooriad"

Uue Kooli õppemetoodika

See on tasuta ja aktiivne õpetus milles õpetaja arvestab õpilase seisukohaga. Õpetaja piirdub vigade parandamise ja õpilastele tagasiside andmisega, lastes neil ise küsimuste esitajatel olla. Kaotatakse ka ühes klassiruumis õppimise piirangud või tunniplaanid, kus õpilane peab istuma ja vaikuses. Laps saab ja peakski liikuma kogu teda ümbritsevas keskkonnas, uurides erinevaid kohti. Ja see kaasab õppimisse nende vanemad ja keskkonna (väljaspool kooli).

Õpetajate võimuallumise dünaamika kaob muutes juhendaja kiindumuse ja abi. Jättes kogu omavalitsuse võimu lastele, pannes nad mõistma, et nad peavad oma õppimise ja arengu parandamiseks välja töötama rea ​​reegleid.

• Teid võivad huvitada: "14 klahvi loovuse suurendamiseks"

Õppimisstiilid

Praegu teame, et inimestel ei ole ainulaadset õppimisviisi, vaid iga inimene õpib erinevalt. Tänapäeval tuntakse seitset erinevat õppimisstiili ja see stiil, mis meile sobib, ei pruugi olla kellelegi teisele hea. Õppimise tüübid on järgmised:

1. visuaalne õppimine

Nad õpivad läbi jooniste, piltide... Neil on ruumilisem nägemus. Värvid ja fotod aitavad paremini õppida ja objekte hõlpsamini visualiseerida. Tavaliselt kasutavad nad selliseid fraase nagu: "Ma kujutan seda ette"

2. kuulmisõpe

Nad eelistavad õppimiseks kasutada helisid, rütme või muusikat. Need on inimesed, kes oskavad tavaliselt hästi laulda või pilli mängida. Nad kipuvad päheõppimise ajal rütmi määrama, et konkreetne heli aitaks teil meelde jätta. Nad kipuvad kasutama fraase nagu: "See kõlab hästi"

3. Individuaalne õppimine (intrapersonaalne)

Nad eelistavad õppida asju üksi või ise. Nad keskenduvad oma eesmärkidele neile huvipakkuvatele teemadele. Tavaliselt mõtleb ta, kuidas ta käituks, et millestki aru saada. Nad usaldavad oma kavatsust ja eneseanalüüsi. Nad kasutavad sageli selliseid fraase nagu: "Mul on vaja mõtlemisaega."

4. Sotsiaalne (isikutevaheline) õppimine

Nad on inimesed, kellele meeldib töötada meeskonnana. Jagage oma leide teistega. Tehke kuulamiskäitumisi, mis aitavad neil mõista, kuidas teistega toime tulla. Oled tundlik teiste inimeste motivatsioonide, tunnete ja meeleolude suhtes. Nad kasutavad sageli selliseid fraase nagu: "Kaks pead on parem kui üks."

5. Verbaalne või keeleline õpe

Püütakse kaasata kirjutamist ja see on suuline õpe. Tavaliselt salvestatakse see rääkides ja seejärel kuulatakse või loetakse ette. Mängib sõnade kõlaga, kasutades keeleväänajaid, riime, luuletusi... Talle meeldib otsida uute mõistete tähendust ja rääkida neist teistega. Nad kasutavad sageli selliseid fraase nagu: "Teisisõnu..."

6. Füüsiline või kinesteetiline õpe

Nad kipuvad õppimiseks kasutama keha, käsi või puudutust. Nad keskenduvad olukorra füüsilistele aistingutele. Nad kasutavad õppimiseks füüsilisi objekte. Neile meeldib sport ja trenn. Nad eelistavad mõelda kõndides või joostes. Ja nad kasutavad tavaliselt selliseid fraase nagu: "Hakkame tööle."

7. Loogilis-matemaatiline õpe

Et neid tavaliselt õppida kasutada loogikat, arutluskäiku ja süsteeme. See seisneb kõige mõistmises kontekstuaalses arutluskäigus. Sageli luuakse skeeme. Nad naudivad numbreid või kujundeid. Nad kasutavad sageli selliseid fraase nagu: "See on loogiline."

Pärimuskoolis tugevdatakse ainult loogilis-matemaatilist õpet, jättes kõrvale kõik need õpilased, kellel on muu õppimisviis ja takistada neil oma haridust parandamast, mis põhjustab õpilaste frustratsiooni. Teisest küljest võimaldab see Escuela Nuevas parandada oma õppimist iseseisvalt ja motiveerides õpilast oma õppimisviisist õppima.

Kindlasti….

uues koolis Eesmärk on, et õpilane õpiks õppima, looma, ette võtma, initsiatiivi võtma, kriitiliselt mõtlema, juhtida protsesse ja töötada meeskonnana. Midagi, mida tänapäeval nõutakse enamiku töökohtade jaoks, kuid mida Pärimuskoolis ei õpetata.

Lisaks võimaldab Uus Kool õpilasel endast maksimumi võtta ja valida oma parima õppimisviisi, keskendudes iga õpilase kõikidele õpivajadustele. Mis võimaldab lapsel kunagi kaotada huvi oma hariduse vastu ja kõrvaldada pettumust, et ei liigu edasi. See kool võimaldab lapsel olla pidevas õppimises nii klassiruumis kui ka väljaspool seda, võimaldades vanematel aktiivselt osaleda oma laste õppetöös.