Kovisioon ja meedia mõju lastele

Oleme keset tehnoloogilist revolutsiooni ja globaliseerumist, kahe nähtuse kombinatsiooni mis aitab oluliselt kaasa asjaolule, et sellist kultuurset vaba aja veetmise pakkumist pole kunagi olnud lai. Nagu ikka, on nende meedia esialgne eufooria järk-järgult andnud teed regulatsioonile, võttes arvesse suur jõud, mida need meediad võivad avalikkusele avaldada, eriti selle lastepubliku seas.

Nii sai Lucky Luke’i müütilisest sigarist tervislik tang, Spidermani kurikaelte püstolid ei lasknud kuule, vaid uimastasid kiiri (või midagi nagu see) ja ninjakilpkonnadest said kangelaskilpkonnad, kes kõik toetasid tubaka, relvade või vägivalla vabandamise piiramist sisus, mille eesmärk on lapsed. Olukord on keeruline, kui pöörata tähelepanu tohutule hulgale koomiksitele, mis on olnud kritiseeritud ja tsenseeritud rassiliste stereotüüpide propageerimise eest, eriti kõikvõimsate poolt Disney.

• Seotud artikkel: "Kasvatamise teooria: kuidas ekraan meid mõjutab?"

Laste sensibiliseerimine meedia kaudu

Ja on tõsi, et stereotüüpide propageerimine võib olla sama kahjulik kui narkootikumide oma.

Teadlikkus sellest, mida me meedias näeme Seoses rassi või sooga on üha rohkem, kuid peenemad arhetüübid ilmuvad endiselt sageli. Filmis Sõbrad on rohkem kui üks stseen, kus konserveeritud naer aktiveerub ainuüksi tantsiva ülekaalulise tegelase ilmumisest, ja filmis The Big Bang Theory on rohkem kui kaks juhust, kus peategelased on naljakad lihtsalt selle pärast, et kasutavad teaduslikke termineid ja on "intelligentsed" ja seetõttu "veidrad".

Selle olukorraga silmitsi seistes, järgides seni käidud teed, on vajalik oleks piirata selliste stereotüüpide ilmumist ekraanile, kuid kuhu me selle paneme piirata? Kas on teostatav, et kõik vähemused oleksid kõigis kunstiteostes esindatud? Kas teatud elementidest loobumine võib draamat mõjutada? Mida me teeme enne seda aega olnud animafilmide ja nende tuhandete stereotüüpidega? Ja mis kõige tähtsam: selle "tsensuuri" kaudu Kas me kaotame võimaluse väärtushinnangutes harida?

• Teid võivad huvitada: "Väärtuskasvatus: millest see koosneb?"

Sõelumise tähtsus

Ilukirjanduslikud teosed peegeldavad endiselt oma aega ja esindavad tavaliselt publikut, kellele neid näidatakse. Selles mõttes, kuivõrd me kaitseme lapsi selle mõju eest, leiavad nad varem või hiljem selle oma elus. Seetõttu annavad karikatuurid meile võimaluse töötada kontrollitud kontekstis, a “laboris”, enne kui lapsed puutuvad kokku ohtudega, mida need stereotüübid maailmas tekitavad päris.

Sellest vaatenurgast vaadatuna Ühisvisioonil on suur tähtsus, tehnika, mis seisneb selles, et täiskasvanu on lapsega tema seikluse ajal kaasas, kontekstualiseerides kõik need juhised, mis võivad küll ilukirjanduses töötada, kuid me mõistame, et need ei ole ilukirjanduses mugavad ühiskond.

Eraldi tuleks mainida huumorit, mis kasutab sageli stereotüüpe või poliitiliselt ebakorrektseid teemasid, mille eesmärk on inimesi naerma ajada või elementide kaudu. sotsiaalselt jagatud, nagu monoloogides (“ämmad ja väimehed ei saa läbi”) või tagasilükkamise või julgemise kaudu (The Family Guy, Simpsonid).

Selle asemel, et sellist huumorit tsenseerida, võib lastele õpetada, et see, mis saab teles naljakas olla, ei pea tegelikkuses naljakas olema ja et tegelikult kui see on teles naljakas, siis osaliselt sellepärast, et see pole tegelikkuses naljakas.

vägivald ja televisioon

Seda loogikat järgides juhtub midagi sarnast ka relvadega. Ilukirjandus või mängud on lastele oma loovuse arendamiseks ideaalne kontekst, mille piiramine teatud elementide kasutamise keelamisega võib olla takistuseks.

Seega samamoodi, nagu me näeme Supermani lendamas, kartmata, et meie lapsed end alla viskavad aken, peaksime suutma näha purjus kapten Haddocki, kartmata arenemist alkoholism. Jah, on tõsi, et teine ​​näide on neile vähem ilmne, kuna see ei allu füüsikaseadustele, ja jah, ilmselgelt kätkeb endas suurt riski oma väärtuste arendamiseks kui sellel lastakse joosta... aga just siin tulebki esile lapsevanemate ja pedagoogide roll, kes vägivaldse, seksuaalse või stereotüüpse sisuga silmitsi seistes kovisiooni teevad.

Lõppude lõpuks tegutsedes moraalikaitsjatena, jättes vastuolulised elemendid, ilma et poisid ja tüdrukud kontekstualiseeritaks kohtuvad varem või hiljem on kõige otsesem viis, kuidas neid ilma pikema jututa aktsepteerida kui tõetruud kirjeldused tegelikkus.