Emil Krebs: selle imelise polügloti elulugu
Paljud väidavad, et oskavad kümneid keeli, kuid väga vähesed suudavad neid keeli päriselt valdada.
Kuigi on tõendeid mitme inimese kohta, kes on näidanud, et nad oskavad rohkem kui kümmet keelt, on üks Üks väheseid teadaolevaid kuni poolesajakeelsete polüglotide juhtumeid on sakslane Emil Krebs. On öeldud, et ta valdas 68 keelt ja võttis vaevaks õppida neist kuni 120 murdelist varianti.
Tema elu pole sugugi igav, sest teda peetakse suureks eeskujuks neile, kes tahavad vabaneda ükskeelsuse tõketest niivõrd, et teda peetakse asjatundjaks. Selle kaudu tutvume tema huvitava elu ja sellega, mida ta tegi, et nii palju keeli rääkida Emil Krebsi kokkuvõtlik elulugu.
- Seotud artikkel: "Savanti sündroom, üliinimlike kognitiivsete võimetega inimesed"
Emil Krebsi lühike elulugu
Kui paljud peavad selle raskust arvestades juba saksa keele, oma emakeele valdamist tõeliseks verstapostiks Germaani keel, omades laialdasi teadmisi kuni viiekümnest igasugusest keelest, võtab juba hinge kinni.
Tema elu algas nagu iga teise 19. sajandi saksa lapse oma.
, kuid vähehaaval, paljude keeltega kokku puutudes, sai temast lugu suurepärasest sinoloogist ehk Hiina kultuuri tundjast.Varane eluiga ja esimene kokkupuude mitmekeelsusega
Emil Krebs sündis Freiburgis Sileesias, praeguses Poolas Świebodzices., 15. novembril 1867, kui see linn oli veel Saksa territooriumil. Tema perekond ei kuulunud kõrgemasse klassi, olles tema isa puusepp ja ema koduperenaine.
1870. aastal kolis ta koos vanematega Esdorfi, kus õppis algkoolis. Aastatel 1878–1880 õppis ta Freiburger Realschule keskkoolis ja aastatel 1880–1887 Schweidnitzi keskkoolis.
Nendes keskustes saadud haridus oli üsna täielik, kuna tema õppekavas oli mitme keele õppimine peale saksa keele, sealhulgas klassikalise ladina ja kreeka, prantsuse ja heebrea keel.
Siiski viis Krebsi soov õppida rohkem keeli õppida iseseisvalt kaasaegseid keeli, sealhulgas tänapäeva kreeka, inglise, itaalia ja veidi hilisemas eas hispaania, vene, türgi, poola ja araabia keelt.
Kui ta lütseumis õpingud lõpetas, astus ta Wrocławi ülikooli, et õppida suvel semestri pikkusel teoloogiakursusel. Sel ajal oli tal juba kaheteistkümne keele oskus kõrgtasemel.
Järgnevalt siirdus Berliini ülikooli, kus õppis õigusteadust. Just selles linnas köitis tema tähelepanu hiljuti asutatud idamaade seminar, kus pakuti Aasia keelte kursusi.
Esimene Aasia keel, mida ta õppis, oli mandariini hiina keel. Selle keele valik ei olnud juhuslik, sest teda hämmastas tõsiasi, et see oli teadaolevalt kõige raskemini õpitav keel, võttes seda kui väljakutset selle valdamist.
Olles 1887. aastal hiina keelt õppima asunud, õnnestus tal 1890. aastal eksam sooritada.n lõpetada selle keele tõlgi eriala, väga heade hinnetega.
Järgmise kahe aasta jooksul suutis Emil Krebs omandada mandariini hiina keele emakeeletasemel põhjaliku hariduse oma emakeeles.
Kuid, Kuigi võõrkeelte õppimine oli tema suurim hobi, ei heidutanud see teda õigusteaduse õpingutest, sooritades ülikoolieksamid ka heade hinnetega.
Pärast ülikooliõpingute lõpetamist võeti ta vastu Gottesbergi kohtusse ja hiljem Berliini advokaadiüliõpilaseks.
1893. aastal võeti ta vastu tõlgina Pekingisse reisima, Hiinas, alustades seega oma elu tähtsat perioodi idamaade kultuuride üliõpilasena ja sinoloogi koolitust.
- Teid võivad huvitada: "Kognitiivne psühholoogia: definitsioon, teooriad ja peamised autorid"
Reis Hiinasse
1893. aastal seadis Emil Krebs esimest korda sammu Hiinasse, töötades idariigis Saksamaa heaks kuni Saksa-Hiina suhete lõppemiseni Esimese maailmasõja alguses.
Selle aja jooksul Krebs töötas Saksa huvide diplomaatilise tõlgina Pekingis ja Qingdaos. Tänu oma suurepärasele mandariini keeleoskusele sai polüglott tuntumaks nii saksa kolleegide kui ka Hiina põliselanike seas.
1897. aastal mõrvati Qingdaos kaks Saksa misjonäri, mistõttu Saksa Reich pidas seda ideaalseks ettekäändeks piirkonda tungimiseks. Nii liitus Krebs üheks ja järgmiseks aastaks okupatsioonivägedega Kiau Chiaus.
Hiljem, pärast okupatsiooni, polüglotist sai piirkonna peamine tõlgendaja, saades keisrinna Zishí väga lähedaseks usaldusisikuks, sest aristokraadile avaldas muljet see, kuidas Krebs kirjutas hiina keelt. Tegelikult kutsuti Emil Krebs mitmel korral paleesse keisrinnaga teed jooma.
Kuid kuigi tema kirg mandariini vastu oli suur, oli ka tema ta kasutas oma Aasias viibimist ära, et õppida teisi idamaiseid keeli, sealhulgas mongoli, mandžu ja tiibeti keeltja võttis isegi ülesandeks õpetada Hiina ohvitseridele ise oma impeeriumi teistest osadest pärit keeli.
1913. aastal abiellus Emil Krebs Shanghais teise Saksamaa kaaskodaniku Mande Heynega Hiinas.
Aastaid hiljem ja pärast seda, kui oli omandanud suurepärased teadmised hiina keelest ja kultuurist, oli Krebsil olemas riigist lahkuda Hiina ja Saksamaa vaheliste suhete lõppemise tõttu, kui see algas 1917. a esimene maailmasõda.
Konfliktis asus Hiina kolmikantantide (Prantsusmaa, Ühendkuningriik ja Venemaa) poolele, samas kui Saksamaa oli osa vastaspoolest, keskriikidest. Just sel põhjusel hakkasid hiinlased sakslasi ahistama.
naasta Berliini
1917. aastal oli Emil Krebs sunnitud naasma oma kodumaale Saksamaale. Ta võeti vastu Saksa Aasia luureteenistuse osana, vastutades sõja kestel vaenlaste keele kodifitseerimise eest.
Pärast I maailmasõja lõppu jätkas polüglott keeletööga seotud töid, tõlkides ja tõlkes mitmeid neist Saksa võimudele.
Vabal ajal jätkas ta keelte õppimist ja uuris ka nende murdeliikide kohta.
Pärast elu, kus ta keskendus kümnete keelte valdamisele, rääkima ei rohkem ega vähem kui 68 keelt ja kui võtta arvesse murdelisi sorte, siis umbes 111, suri Emil Krebs 31. märtsil 1930 Berliinis 62-aastasena.
Teie aju uurimine
Pärast selle polügloti surma ei tahtnud teadlased seda võimalust kasutamata jätta uurige selle inimese aju, kes oli õppinud enam kui sada erinevat vormi keel. Tema aju saadeti Berliini Kaiser Wilhelmi ühingusse, asutusse, mis mitu aastat hiljem, II maailmasõja lõpus, nimetati ümber Max Plancki Seltsiks.
Juba uuemal ajal, täpsemalt 2004. aastal, avaldasid kolm teadlast Katrin Amunts, Karl Zilles ja Axel Schleiche Emil Krebsi aju uuring, milles ilmnesid teatud erinevused tema Broca piirkonnas, mis võib olla nende suurepärase võime taga õppida uusi keeli rääkima.
Tänapäeval võib Krebsi aju leida Düsseldorfi ülikoolist.
- Teid võivad huvitada: "Broca piirkond (aju osa): funktsioonid ja nende seos keelega"
Kurioosumid
Emil Krebsi elu on täis kurioosumeid, mis kuigi kinnitust pole leidnud, on need, kui tõsi, ilmekas näide tema võimetest ja isiksusest elamise ajal.
Esimene tähelepanuväärne anekdoot selle polügloti elus oli siis, kui ta oli veel noor. Sel ajal sai ta ankeedi, et saaks osaleda idamaade keelte seminaril Berliinis. Sellesse pidi ta panema, millist konkreetset keelt ta õppida soovib, kuid ta Ühe täpsustamise asemel vastas ta vaid "kõik, mis olemas on".
Ankeeti esimesel korral ei aktsepteeritud, kuna seminarist saadi aru, et Emil Krebs ei saanud juhistest aru. Seda tuli kuni kümme korda edasi saata, et seminar ta lõpuks vastu võttis ja ta kutsuti Berliini.
Aastaid hiljem Hiinas reisides sai ta mongolitelt kirja, mille ta suutis probleemideta tõlkida. Järgnevalt üks mongoolia hõim palus tal tõlkida dokumendid, mis olid kirjutatud iidses mongoli keeles, ja Krebs teadis, kuidas ülesannet kohe täita.
Ka Aasias viibides võttis Krebs ühendust inimestega, kes rääkisid hiina murdeid, mida eurooplased seni peaaegu ei tundnud. Hoolimata sellest, et tal polnud palju teavet, teadis Krebs, kuidas neist tundmatutest murretest aru saada.
Kurioosne oli ka see, et Emil Krebs sai kunagi ajakirja ühe numbri argia, baski väljaanne. Selles numbris väideti, et äsja suri 53 keelt valdanud Ameerika professor.
Pärast seda Krebs õppis baski keele neli peamist murret selgeks vaid mõne nädalagaja saatis Argiale vastuse. Sellest lähtuvalt otsustas ajakiri ise avaldada polügloti auks artikli "Noored baskid! Võtke eeskuju Emil Krebsist."
Lõpuks ja uudishimulikuna On olemas keeleõppe meetod, mida nimetatakse Krebsi meetodiks., mis austab selle artikli polügloti peategelast. Seda meetodit ei leiutanud tegelikult Emil Krebs, vaid hoopis ümbertõlgendus sellest, kuidas ta võõrkeeli õppis ja valdas.
On öeldud, et selle meetodi abil on võimalik keel omandada vaid kümne päevaga, mida pole tegelikult piisavalt empiiriliste tõenditega tõestatud.
Bibliograafilised viited:
- Amunts, K., Schleicher, A. ja Zilles, K. (2004). Silmapaistev keeleoskus ja tsütoarhitektuur Broca kõnepiirkonnas. Aju ja keel, 89(2). 346-353.