William D. bioloogiline biheiviorism. timberlake

Biheiviorism on üks peamisi teoreetilisi voolusid, mis on uurinud ja püüdnud selgitada inimkäitumist. Vaatenurgast, mis kavatseb töötada ainult objektiivsete ja kontrollitavate empiiriliste andmete põhjal, tähendas see lähenemine oma aeg oli suur revolutsioon ja see on tähendanud märkimisväärset edasiminekut uute perspektiivide väljatöötamisel ja juba teiste täiustamisel olemasolevad.

Aja jooksul on tekkinud erinevad biheiviorismi alatüübid, mis on keskendunud erinevatele elementidele või andnud erinevaid asjakohaseid teoreetilisi panuseid. Üks olemasoleva biheiviorismi alatüüpe on William David Timberlake'i bioloogiline biheiviorism.

• Seotud artikkel: "10 biheiviorismi tüüpi: ajalugu, teooriad ja erinevused"

Bioloogilise biheiviorismi alused

Biheiviorism kui teadus, mis uurib inimeste käitumist empiiriliselt ilmsetel objektiivsetel elementidel, on analüüsinud inimkäitumine stiimulite ja reaktsioonide ning käitumise emissiooni ja selle tagajärgede vahelise seose võimest need see põhjustada käitumise tugevdamist või pärssimist.

Kuid hoolimata asjaolust, et sellel on mitmekesised ja väga kasulikud rakendused, on käitumistavasid ja -võtteid traditsiooniliselt läbi viidud. viiakse läbi mittelooduslikus kontekstis, mis asub kontrollitud keskkonnas, kuhu võivad ulatuda muud mitmed tahud mõjutada.

Lisaks peetakse subjektiks tavaliselt pelgalt reageerivat üksust, mis võtab vastu stiimulite omadused ja reageerib vastavalt, tekitades õppimist. Tavaliselt ei võeta arvesse, et subjektil on käitumist mõjutavaid tunnuseid, need omadused ja võimed on pigem õppimise tulemus. Erinevad uuskäitumuslikud autorid on seda lähenemist varieerinud, võttes arvesse subjekti enda võimeid ning käitumismustrite ja osaliselt kaasasündinud võimete pärandumist.

Timberlake'i bioloogilise biheiviorismi poolt kaitstud perspektiiv eeldab, et õppimine on bioloogiliselt põhinev nähtus, mis tekib käitumismustrid ja põhiseaduslikud kalduvused, mis on kaasasündinud ja mis on seotud niši või keskkonnaga, milles subjekt elab areneb.

See on biheiviorismi versioon, milles on kombineeritud nii funktsionaalsed kui ka struktuursed käitumistegurid. Looduslik valik on tekitanud tajumisharjumuste evolutsiooni, oskused ja käitumismustrid, mis võimaldavad tingimist luua ning teatud mõistmise või tegutsemise viise enam-vähem hõlpsasti õppida. Teisisõnu kaitseb Timberlake aju muutujate ja struktuuride olemasolu, mis aitavad käitumist selgitada.

• Seotud artikkel: "Psühholoogia ajalugu: autorid ja peamised teooriad"

Konteksti roll

Nišš ehk funktsionaalne kontekst on koht, kus subjekt areneb ja mis võimaldab organismil areneda. Sellel nišil on struktuur ja omadused, mis võimaldavad õppimise kaudu tekitada muudatusi aine juba olemasolevates elementides.

Niisiis, indiviidi kogemus ja tegevus tekitavad keskkonnale reageerimise modifikatsiooni ning stimulatsiooni eelistuse ja tajumise muutus. Teisisõnu, me õpime kogemusest, et tekitada organismis muutusi. Stiimuli omadusi tajutakse subjekti tegutsemise ajal erinevalt.

Selles aspektis on bioloogiline biheiviorism uudne, kuna see eeldab seda käitumist ei tekita stiimulid ise kuid see põhjustab ainult muutuse juba olemasolevates tingimustes. Subjekt on see, kes genereerib aktiivselt struktuurseid muutusi, mis võimaldavad neil tegelikkusele reageerida teatud viisidel, kuid arvestatakse, et on elemente, mis on keskkonna ja selle jaoks olulised õppimine.

käitumuslikud süsteemid

Timberlake'i bioloogiline biheiviorism pakub välja käitumissüsteemide olemasolu, hierarhiliselt organiseeritud sõltumatute funktsionaalsete mustrite rühmad, mis kirjeldavad organisatsiooni organisatsiooni põhifunktsioonid indiviidi ellujäämiseks isegi enne õpipoisiõppe läbimist, mis varieerub struktureerimine.

Seda süsteemi konfigureerivad erinevad käitumuslikud alamsüsteemid, mis määravad funktsiooni osa, mis üldiselt selgitab teostatava toimingu tüüpi.

Need alamsüsteemid on omakorda konfigureeritud režiimide või viisidega, kuidas iga tegevust sooritatakse või reaalsust tajutakse osana erinevatest käitumuslikest alamsüsteemidest. nendel viisidel tuletatakse moodulid või kategooriad, mis rühmitavad erinevaid toiminguid. Ja igas moodulis on spetsiifilised reaktsioonid, mida võib põhjustada keskkonna stimulatsioon.

• Teid võivad huvitada: "Biheiviorism: ajalugu, mõisted ja peamised autorid"

Õppimine

Kuigi William D. bioloogiline biheiviorism. Timberlake'i osa ökoloogiline käsitus, mis arvestab õppimist suunavate sisemiste aspektide olemasoluTõde on see, et Timberlake kaitseb, et õppimine on jätkuvalt käitumise enda mõju. Ja see on see, et erinevad süsteemid vajavad õppimist käitumistasandil, et neid tõhusalt arendada ja muuta

Igal organismil on komplekt või kogum võimeid, mis võimaldavad tal teatud käitumist enne teatud stiimuleid õppida. Näiteks kui meil poleks valu tajumist, ei eemaldaks me oma kätt tulelt. Kuid valu tajumine ei takista meid ka tule poole ulatamast. Me ei õpi seda tegema, kui me ei vii läbi kogemuse või õppimise kaudu stiimuli ja vastuse vahelisi seoseid.

Bioloogiline biheiviorism on biheiviorismi alaliik, mis osa B radikaalsest biheiviorismist. F. nülgija ja kes uurib käitumist läbi operantne konditsioneerimine, kuid see võtab arvesse süsteemi elementide uurimusliku kontakti olemasolu enne assotsiatsiooni algust. Selleks, et õppeaine saaks tegelikku konditsioneerimist läbi viia, on vaja häälestada keskkonda ja ainet selliselt, et õpitav kohandub aine võimalustega ja viimane saab õppida.

• Seotud artikkel: "b. F. Skinner: Radikaalse biheivioristi elu ja töö"

Bibliograafilised viited:

• Cabrera, F.; Covarrubias, P. ja Jimenez, A. (2009). Käitumissüsteemid ökoloogilisest lähenemisest. Käitumise ja rakenduste uuringud. Vol. 1. Guadalajara.

• Timberlake, W. (2001). Motivatsioonirežiimid käitumissüsteemides. Aastal R.R. Mowrer ja S.B. Klein (Toim.), Kaasaegsete õppimisteooriate käsiraamat (lk. 155-209). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.

• Timberlake, W. (2004). Kas operantne juhus on eesmärgipärase käitumise teaduse jaoks piisav? Käitumine ja filosoofia, 32, 197-229.