Emotsionaalne intelligentsus klassiruumis
Praegu on emotsionaalne intelligentsus meie igapäevaelus üha olulisem. ole juba terve See ei tulene mitte ainult füüsilisest, vaid ka vaimsest heaolust.
Sel põhjusel on juba varasest east alates ülioluline töötada selle inimese võime kallal. Soovitame teil teha mõned emotsionaalse intelligentsuse kursus õppida ettepanekuid ja eesmärke selle väljatöötamiseks. Järgmisena süveneme sellesse, mis on emotsionaalne intelligentsus ja mõned näpunäiteid selle kohta, kuidas seda klassiruumis teha.
Mis on emotsionaalne intelligentsus?
Mõnikümmend aastat tagasi leidsid teadlased selle pole ainult intellektuaalne intelligentsus, kuid need tõstavad esile palju rohkem võimeid, mida peetakse ka intelligentsuseks, ja emotsionaalne on üks neist. Emotsionaalset intelligentsust võib defineerida kui inimese võimet Tunnista, mõista ja hallata enda ja teiste tundeid. Tunnustatakse viit põhikomponenti:
- eneseteadmine. See puudutab võimet ära tunda meie mõlemat emotsioonid kui meie tugevused ja nõrkused.
- Eneseregulatsioon. Nagu nimigi viitab, viitab see emotsioonide kontrollile ehk kuulsa moto järgimisele mõelda enne tegutsemist.
- Enese motiveerimine. Eesmärkide seadmisel on väga oluline omada motivatsiooni. Selle abil saame end iga päevaga paremaks muuta.
- Empaatia. Seda määratletakse kui võimet mõista inimeste emotsioone ja tundeid. Selleks peate teadma, kuidas neid kuulata.
- Sotsiaalsed oskused. Seda tüüpi oskusi määratletakse kui head käitumist, mida sotsiaalses suhtluses täheldatakse. See tähendab, et tegutsege parimal viisil, võttes arvesse teiste inimeste emotsioone, kellega suhtlete.
emotsionaalne intelligentsus ja haridus
Tänapäeval saab emotsionaalne intelligentsus klassis üha enam jõudu. On leitud, et ajal hõlbustada õppimine, on oluline nii intellektuaalse kui ka emotsionaalse osa areng.
Emotsionaalse intelligentsuse tõusuga saavutatakse väga positiivseid mõjusid akadeemilistes tegurites, nagu õpihimu kasv, intellekti tugevdamine. mälu ning muude positiivsete mõjude hulgas suurenenud intuitsioon ja taju.
Seetõttu õpetajate roll selle pädevuse arendamisel on ülioluline, sest nad vastutavad ka oma õpilaste akadeemilise enesehinnangu taseme eest. Selleks peavad nad täitma järgmisi funktsioone:
- Olge oma õpilastega head kuulajad.
- Ole kõrge kannatlikkus ja positiivsus.
- Mõista õpilaste vajadusi, huvisid ja motivatsiooni.
- Ärge näidake üles ükskõiksust laste tunnete ja emotsioonide suhtes.
- Aidake seada isiklikke eesmärke.
- Suurendage õpilaste enesekindlust, luues hea emotsionaalse kliima.
- Loo klassiruumis vabaduse ja peegelduse õhkkond.
- Modelleerige tundeid, võttes arvesse tegelikke olukordi.
Ettepanekud emotsionaalse intelligentsuse arendamiseks klassiruumis
Järgmisena töötame välja mõned näited tõhusatest ettepanekutest selle võime arendamiseks.
- Mängud. On palju erinevaid mänge, mis aitavad arendada emotsionaalset intelligentsust. Kus nad tunnevad muuhulgas ära emotsioone.
- emotsioonide arutelu. Peate lihtsalt õpilastele välja pakkuma konfliktsituatsioonid ja laskma neil selgitada, kuidas neid lahendada.
- mõttekaart. See on ülesanne, millesse lapsed peavad mõtlema. See on midagi väga abstraktset, kuid väga huvitavat, et soodustada ka teie loovust.
- raamatud emotsionaalse intelligentsuse kohta. Õpilased saavad lugeda raamatuid, kus nad jälgivad olukordi ja emotsioone, millega nad tunnevad end samastuvatena. See aitab neil neid olukordi ja ümbritsevat maailma paremini mõista.
Nagu näeme, on emotsionaalne intelligentsus väikelaste arengus ülioluline, seetõttu, nüüd, kui tead selle võime kohta midagi rohkem, süvene sellesse ja avasta palju hariduse eelised.