Koma kasutamise reeglid

Kirjavahemärgid on hea suhtlemise suutlikkuse seisukohast võtmetähtsusega. Lisaks pauside kestuse märkimisele lugemisel aitab see meil teavet ja ideid struktureerida. Teisisõnu, need aitavad meil teksti mõista ja seda mõtestada. Üks kirjavahemärkidest, mis kirjutamisel kõige rohkem probleeme tekitab, on koma kasutamine. Selles õpetajatunnis näitame teile koma kasutamise reeglid nii et teate, kuidas seda õigesti teha.

Koma on lisatud kirjavahemärgid ja seda kasutatakse kirjaliku teksti struktureerimiseks. Samamoodi tähistab see lugemisel tehtud pause, andes nii kõnele sidususe. Sellega on võimalik anda tekstile sama tähendus, mille kirjanik oma kirjutises soovis anda. Komad on kirjutatud tekstis hädavajalikud ja selle väärkasutamine võib põhjustada palju suhtlemisprobleeme, kuna sisust ei saa õigesti aru.

Koma kasutamise üks reegel on see, et seda tuleks kasutada siis, kui soovime täpsustada või sisestage lisateave lauses või tekstis. See lisatud teave on alati komades. Vaatame mõningaid näiteid:

• Ana vend Juan istus pingil ja ootas oma naist.
• Minus kontoris töötanud neiu Alba abiellub sel aastal.

Koma on kasutamisel hädavajalik jaatavad või negatiivsed osakesed osata lauset õigesti tõlgendada. Koma õige kasutamine on see, mis sellele tähenduse annab. Seega võime leida lauseid, mis ei tähenda sama ja mille põhjuseks on koma. Vaatame seda:

• Ei, nii tuleks asju teha.
• Nii ei tohiks asju teha.

Pilt: Pinterest

Koma kasutamise reeglitest on veel see, et seda tuleks kasutada kellegi nime mainimisel. Koma kasutatakse siis, kui soovite suunata inimene otse kasutades nende nime tekstis ja see leitakse dialoogist või vestlusest. Seda eraldab alati koma. Vaatame näiteid sellest:

• Ana, ma tahaksin, et sa lõpetaksid selle tegemise.
• Ma olen väga õnnelik, Antonio, see töö on see, mida ma olen pikka aega otsinud.

Kui tahame teha a tegevuste ja objektide loendamine kõik neist tuleb eraldada komadega. Need on alati lause ühes jaos. Näeme järgmisi näiteid:

• Mul on vesi, võileib, seljakott, salvrätikud ja päikesekreem.
• Jään natuke hiljaks, sest pean esitama mõned aruanded, võtma lapsed koolist üles ja minema supermarketisse.

Pilt: slaidijaotus

The sidesõnad vastastele eelneb alati koma. Need sidesõnad on: aga kuigi või muidu ... Vaatame mõningaid näiteid selle paremaks mõistmiseks.

• Olen sellest olukorrast väsinud, kuid näen teie nimel veel viimast pingutust.
• Ma ei saa täna õhtul teie koju minna, kuigi tahaksin praegu väga teiega olla.
• Me mitte ainult ei jõudnud õigeks ajaks, vaid tegime seda sellega, et tüütasime kõiki ruumis ilmudes.

Seda kasutatakse siis, kui me tahame eraldada kronoloogiliselt faktid või sündmused, kuid need on osa samast ideest. Lause mõistmiseks on vaja sisse viia komad, mis eraldavad kõiki sündmusi. Mõistame seda paremini järgmiste näidete abil:

• Sel hommikul tõusis ta väga vara, tegi endale musta kohvi, käis duši all, riietus rahulikult, sidus kingad kinni ja avas ukse kõigele, mis talle ette tuli.
• Lapsed käisid raamatukogus, tegid kodutöid, õppisid paar tundi ja käisid koos sõpradega sünnipäeval.

Elliptiline koma on see, mida kasutatakse siis, kui soovime asenda juba eespool mainitud verb. Nii saame suurema dünaamika, et välditaks sõnade tarbetut kordamist. Need näited aitavad teil sellest paremini aru saada:

• Jäin eile rongist maha ja täna bussist maha.
• Eelmisel nädalal sõime õhtust Kreeka restoranis ja seda Türgi restoranis.

Koma kasutamise teine ​​reegel on see, mida nimetatakse "hüperbaatiliseks komaks": see on see, mis asetatakse loogiline järjestus on muudetud lauseosalistest täienditest. Need näited aitavad teil seda visualiseerida:

• Selle raha eest oleksime võinud puhkusele minna.
• Niimoodi jätkates peate minema spetsialisti juurde.

Kui me kasutame vahepalad peame need alati ülejäänud lausest eraldama komadega. Eesmärk on rõhutada selle tähendust. Järgmisena näeme mõnda lauset, milles ilmuvad vaheühendid:

• Oh, ma lõikasin end noaga.
• Ah, ma arvasin, et sa elad endiselt Madridis.

Loodame, et need komadega kasutamise juhised on aidanud teil teada saada, millal ja kuidas need tuleks teksti panna.