Dunning-Krugeri efekt: miks lollid end targaks peavad?

On väga tavaline, et me kipume liigitama oma võimeid natuke kõrgemale või madalamale sellest, mis need tegelikult on. Näiteks olla vilgas teatud tüüpi intellektuaalses piirkonnas, kuid mitte anda sellele väärilist tähtsust tulevase eluvahendina tunnustamine või rakendamine on paljudes üsna tavaline inimesed. Kuigi see võib juhtuda ka vastupidisel juhul, see tähendab, võimendage võimekust nii, et oleks võimalik langeda probleemidesse pidev, teadmata, kuidas asjadega õigesti silmitsi seista ja pole teadlik oma tegelikest võimetest probleemi lahendada betoonist.

Nagu me juba mainisime, on see väga tavaline, mõnikord piinlikkusest ja teinekord edevusest. Selle kallutatuse tõttu võime kaotada kasumlikud võimalused või avaldada kahetsust, millest hiljem saab väärtuslik õppetund. Aga mis juhtub, kui neid vigu juhtub tavapärasest sagedamini?

On inimesi, kelle enda võimed mingil põhjusel tunduvad nii paeluvad, et kipuvad neid liialt liialdama, kui neil võib-olla pole isegi oskusi. vajalikke oskusi või nende täielikku arendamist, vaid tehke seda lihtsalt selleks, et tähelepanu tõmmata ja teistele muljet avaldada, arvestamata selle negatiivseid tagajärgi omama.

Mis kõige olulisem, see on tegelikult psühholoogiline efekt, mida nimetatakse Dunning-Krugeri efektiks.ja kui soovite selle nähtuse kohta rohkem teada saada, siis ärge jätke kasutamata järgmist artiklit, kus saate teada kõike, mida vajate selle tuvastamiseks.

Mis on Dunning-Krugeri efekt?

Millega see psühholoogiline mõju konkreetselt seotud on? Noh, see põhineb kognitiivsel eelarvamusel, mille käigus muutub inimese enda ettekujutus isikliku võimekuse tasemest. Nii et nad on suurendatud ja liialdatud, olles tegelikkusega väga vastuolus. Probleem on selles, et inimesel pole tegelikult kogemuste taset, mida ta väidab omavat, vaid vale Enesekindlus tuleneb illusiooni üleolekust, seetõttu püüavad nad ilmuda kõrgema intelligentsusega olenditena ülejäänud.

Kuid see mõju avaldub ka vastupidisel poolusel, st inimesed, kellel on piirkonnas suurepärased võimalused, kes on probleemide lahendamiseks osavad või kellel on kõrge intelligentsuse tase, nad alahindavad oma võimeid või ei pea neid piisavalt heaks, kuni nad ennast alahindavad. Järelikult kipuvad nad olema inimesed, kellel on ebakindlusprobleeme ja kes ei tunne vajadust silma paista.

Ütleme viimases rühmas, et hoolimata nutikusest kipuvad nad arvama, et nende võimed on mida jagavad paljud teised inimesed, nii et nad ei arva, et nad oleksid palju kõrgemad pool. Vaatamata edule, peavad nad end keskpäraseks.

Selle efekti päritolu

See efekt toodi psühholoogiamaailmas esile 1990. aastate keskel tänu sotsiaalpsühholoogia professoritele Justin Krugerile ja Davidile. Dunning, kes testide ja testide seeriaga tehes avastas, et mida teadmatum oli inimene teema suhtes, seda rohkem vabandusi nad esitasid luua mulje, et neil on enda kohta kõrge intelligentsus või ilmnevad muud võimed, mille üle nad uhked on, kuid mida nad ei suuda tõestada.

Aga kust tuli inspiratsioon selle nähtuse avastamiseks? See kõik on tingitud samal ajal Pittsburghis aset leidnud omapärasest sündmusest, kus 44-aastane mees nimega McArthur Wheeler, pärast vahistamist panga röövimise eest, kordas ta ikka ja jälle oma pettumust avastamise pärast, nagu ta kindlalt väitis et ta oli kasutanud sidrunimahla oma silmadel turvakaamerate (sõna otseses mõttes nagu sama).

Ta väljendas oma hämmeldust sellise veendumusega, et tal tekkisid pisarad, eriti kuna see idee oli tekkis kahe sõbra soovitusel, kes tundusid seda trikki kasutanud ja tulemusi saavutanud soodne. Nii otsustas ta seda proovida ja teha omaenda kaameraga pildi, milles teda üllatuseks ei paistnud, nagu oleks ta tõesti nähtamatuks muutunud. Kui tegelikult kaamera nurk sellele ei keskendunud.

Dunning-Krugeri efekt: miks lollid end targaks peavad?

«Asjatundmatu ülehindamine sünnib iseenda võimekuse valest tõlgendamisest. Pädeva isiku alahindamine tuleneb teiste võimete väärast tõlgendamisest »

Need olid osa järeldustest, millele jõudsid nii professor Dunning kui ka Kruger nende hindamise tulemuste vastu, mis keskendus õpilaste pädevuse hindamisele ülikooli üliõpilased, neljas erinevas uurimises grammatika, huumori ja arutluste valdkonnas loogiline. Selles paluti igal õpilasel ise kindlaks määrata iga piirkonna oskustasemed.

Tulemused näitasid, et mida rohkem oskamatust nad piirkonnas ilmutasid, seda rohkem teadmatust nad selle suhtes näitasid, st neil ei olnud teadlikkust tunnista, tunnista ja aktsepteeri oma nõrkusi, ei näita ka võimet eristada oma võimeid teistest, vaid näita neile hoopis nad vallandavad. Kui teine ​​osa elanikkonnast näitas, et hoolimata piisavatest teadmistest, kipusid nad oma oskusi minimeerima või alahindama.

Üks kord, Charles Darwin Ta märkis: "Teadmatus tekitab usaldust sagedamini kui teadmised" ja tundub, et ta ei eksinud, vähemalt selle nähtuse osas. Nii näidates, et meie enda vaimsed kaitsemehhanismid võivad meie vastu kaitsta meie teadmatus muudab meid ainult ignorantsemateks olenditeks ja kõige hullem on see, et me ei saa seda enne tähele panna hilja.

Kuid kas inimesed siis jätavad oma teadmatuse või nõrkuste hülgamise? Ei, kuigi see on psühholoogiline eelarvamus, mis aja jooksul kujuneb ja laheneb, saab selle psühholoogilise abiga tagasi pöörata. Milles kognitiivse käitumusliku ravi korral on võimalik, et inimestel õnnestub oma ebaõnnestumised ära tunda ilma tunda ärevust ja aktsepteerida neid, nii et nad tunneksid enesekindlust oma teadmiste suurendamisel konto.

Miks see mõju avaldub?

Oleme juba välja selgitanud ja selgitanud, et Dunning-Krugeri fenomen seisneb võimete ebareaalses tajumises, jõudes vale ülekaalus veendumuseni. Või vastupidi, suurte võimetega inimesed ei tunne, et neil on tähelepanuväärne talent, isegi tunnevad end ebakindlalt.

See efekt ilmneb seetõttu, et ainus viis tuvastada, et meil on mingisugune rike, on see, kui mõistate, millised on meie enda võimalused ja nende piirid. Nii et kui me ei suuda jälgida oma võimete ulatust, siis kuidas me saame teada, kui kaugel on meie esitus?

Muidugi peame arvestama, et küsimus pole mitte tempo aeglustamises, mitte kasvu jätkamises ega üritamises millegi tegemisest uus, kuid olema teadlik sellest, mida meie praeguste oskuste ja kogemuste põhjal teha saame ja mida mitte. Seega saame edasi liikuda, toites end kõige vajalikuga, et igale väljakutsele positiivselt vastu astuda ja see vallutada. Selle eest korralikuks õppimiseks ja treenimiseks on vaja tuvastada tehtud vigu või enda teadmatust ja tunnistada seda.

Näpunäited selle mõju olemasolu minimeerimiseks teie elus

Mitu korda avaldub see nähtus ilma, et te seda märkaksite, tänu sellele, et see on teie meele eksitav toode ja seetõttu pole põhjust seda mitte teha. Uskuge seda, eriti kui moonutus jõuab nii kõrgele, et mis tahes teise inimese kommentaari tajutakse peaaegu rünnakuna otsene.

Siis, Kuidas saab sellest efektist lahti saada?

1. Kuula teisi

See on normaalne, et kardate karmi kriitika või heidutuse ees karta kuulda, mida teie ümber olevad inimesed (tuntud ka kui võõrad). Kuid mõnikord on paremaks muutmiseks vaja teada teiste vaatenurki, sest nii saate jälgida probleeme teisest vaatenurgast, analüüsige oma käitumist või tunnete end paremini sama.

2. Aktsepteerige oma vigu

Eksimine on inimlik ja keegi pole sellest vabastatud, kuid see ei tähenda, et nad on halvad ja peaksid teid negatiivseks kogemuseks eluks ajaks tähistama, vaid vastupidi. Kasutage iga kukkumist kui võimalust oma tegevust analüüsida ja neist õppida, et mitte neid tulevikus enam toime panna.

3. Kogemuste puudumine pole kasutu

See nähtus esineb kaitsemehhanismina, et vältida väärtusetuse või tagasilükkamise tunde tekitamist, kuid peate mõistma, et kogemuste puudumine ei ole ebaõnnestumise sünonüüm. Keegi pole sündinud mingi teema eksperdiks, iga oskuse ja oskuse arendamine võtab aega, nii et ärge kartke õppida.

4. Tunnistage, et teil on probleem

Kuigi see on mõju, mis ilmneb iga inimese tunnetuses, ei ole see teile takistuseks sellest teadlikuks saada. Parim viis ennast parandada ja jätkata selle probleemi ravimist seni, kuni see on kõrvaldatud ja ei normaliseerunud.

Teie arvamus ei ole vaba ruum teiste inimeste alandamiseks ega nende kommentaaride tagasilükkamiseks, seega hakake harjutama austust teiste inimeste ideede vastu. Las igaüks väljendab oma seisukohta ja edastab ka teie mõtteid, pakub lahendusi või tekitab kahtlusi, kuid enesekehtestamisest ja mitte kunagi agressiivsusest, sest see paneb sind välja nägema ainult nagu ründaja.