Mary Ainsworth: selle psühholoogi ja uurija elulugu

Töö ja pere ühitamine on eriti keeruline, eriti naistel. Kuigi praegu võetakse meetmeid nende kahe valdkonna kokkusobivaks muutmiseks, on veel pikk tee minna. Tema võitlus algas aastaid tagasi Mary Ainsworthiga.

Ainsworth oli Ameerika psühholoog, kes toetas seda võitlust enam kui 70 aastat tagasi. Ta tegi läbi ka muid kaastöid, näiteks kiindumusteooria Kummaline olukord. Selles artiklis teame kokkuvõtlikult Mary Ainsworthi elulugu ja nende panuse ülevaade.

• Seotud artikkel: "Virginia Satir: selle pereteraapia pioneeri elulugu"

Mary Ainsworth: selle Ameerika psühholoogi elulugu

Mary Ainsworth oli Ameerika psühholoog, sündinud 1913. aasta detsembris Ohios Glendale'is. Ta astus Toronto ülikooli 1929 ja lõpetas selle 1935. Teda peetakse kiindumusuuringute pioneeriks ja sellest tulenevalt ka kiindumusteoorias. Teisalt huvitasid teda ka naiste ja inimese aspektid, mis seni olid jäänud tagaplaanile.

Samal ajal oli ta 20. sajandi üks mõjukamaid ja tsiteeritud psühholooge, hoolimata sellest, et tema ajal oli naistel väga piiratud ametialane roll. Praegu on tema panus jätkuvalt sammas, millele ehitada edasi psühholoogiaõpinguid.

Trajektoor ja elu

Mary Ainsworth on sündinud Ameerikas, kuid tema pere kolis lapsena Kanadasse Torontosse. Ta on lõpetanud Toronto Ülikoolis arengupsühholoogia ja omandanud doktorikraadi 1939. aastal. Pärast õpingute lõppu liitus ta Kanada naistearmee korpusega; veetis ta armees neli aastat ja jõudis majorini.

Mõne aasta pärast abiellus ta ja kolis koos abikaasaga Londonisse. Siis alustab tööd Tavistocki instituudis psühhiaater John Bowlby juures. Mõlemad alustavad uurimisteed, tuginedes laste lahusoleku kogemustele nende kinnituskujude või hooldajatega.

1953. aastal kolis ta Ugandasse ja asus tööle Kampalas Aafrika Sotsiaaluuringute Instituudis; seal jätkab ta laste varasemate suhete emaga uurimist.

Mõni aeg hiljem saavutab koha Ameerika Ühendriikides John Hopkinsi instituudis ja hiljem Virginia ülikoolis, kus ta arendab jätkuvalt oma kiindumusteooriat, kuni 1984. aastal jäi ta erialaselt pensionile.

Lõpuks lahkus Mary Ainsworth 1999. aastal 86 aasta vanuselt pärast elu pühendatud ühe olulisema psühholoogilise teooria väljatöötamisele ja uurimisele, mis meil praegu on päeval.

• Võite olla huvitatud: "Psühholoogia ajalugu: peamised autorid ja teooriad"

Kiindumusteooria

Mary Ainsworth töötas koos John Bowlbyga välja ühe olulisema psühholoogilise teooria varase sotsiaalse arengu mõistmiseks: kiindumusteooria. See teooria formuleeriti algul, keskendudes lastele, ehkki Mary Ainsworth hiljem (aastal 1960ndad ja 1970ndad) tutvustas uusi mõisteid, et laiendada teooriat 1980ndatel ka Täiskasvanud.

Kiindumuse uurimiseks kujundas ta kummalise olukorra, mida näeme üksikasjalikult järgmistes ridades.

Kummaline olukord

Mary Ainsworth on paljude teiste kaastööde kõrval tuntud ka 1978. aastal koos kaastöötajatega kavandatud "Imelik olukord": see oli umbes laboriprotseduur imikueas kinnitumise uurimiseks. See koosnes lapse ja tema hooldaja (tavaliselt ema) kahe lahuselu episoodi tuvastamisest analüüsida lapse kiindumustüüpi tema uuriva hoiaku ja käitumise kaudu stressitingimustes (eraldamine).

Täpsemalt uurisid Mary Ainsworth ja tema kaastöötajad 10–24 kuu vanuseid lapsi, kasutades selleks 8 episoodid, mis hõlmavad lahkuminekuid ja taaskohtumisi emadega, samuti võõra kohalolekut mõnes neist.

Sellest katsest klassifitseerisid nad laste kiindumuse nende käitumise järgi ilmnevad lahusoleku ajal, samuti suhtumisega naabriga taasühinemise ajal Ema.

Saadud tulemustes soovitati manus klassifitseerida nelja tüüpi: kindel kinnitus, vältiv ärev kinnitus, ambivalentne resistentne ärev kinnitus ja korrastamata / desorienteeritud kiindumus. Vaatame, millest kõik need manusetüübid koosnevad:

1. Kindel kinnitus

See on kõige tavalisem kinnitus (ilmub 65% lastest). see tähendab laps uurib aktiivselt, kui ema on kohal (turvaline alus), ja muutub lahusoleku ajal rahutuks. Lõpuks on laps ema naastes hell.

2. Vältiv, tagasilükkav või kättesaamatu kiindumus

See ilmneb 20% juhtudest. Lapsel on eraldamisel vähe ebamugavusi, ta väldib ja ignoreerib ema naastes, on vihane ja ei otsi teda välja, kui ta teda vajab. Uurimiskäitumine on aktiivne. Need on lapsed, kes võivad olla võõrastega väga seltskondlikud.

3. Ambivalentne või vastupidav kinnitus

Seda esineb 10-12% juhtudest. Seda tüüpi kiindumus iseloomustab vähe uurivaid lapsi, kes jäävad oma ema lähedusse, kes on lahusolekus ja enne seda väga häirivad ning seda näitavad nad enne ema tagasitulekut ambivalentsed. Nad uurivad vähe ja neid on raske rahustada.

4. Korrastamata-desorienteeritud kiindumus

See ilmneb 3-5% juhtudest ja see on kõige vähem kindel muster. Siin kombineeritakse vastupidavaid ja vältivaid mustreid; ilmnevad ebajärjekindlad ja vastuolulised käitumisviisid.

Mary Ainsworthi töö

Mary Ainsworth rõhutas ema tervisliku kiindumussuhte, st lapse tervisliku ja turvalise kiindumuse arendamise tähtsust. Samuti tõstis ta esile mõju, mida ebakindel kiindumus võib lapsele avaldada, samuti tema täiskasvanueas.

Mary Ainsworthi kiindumusteooria kohaselt on üks olulisi seotust mõjutavaid tegureid ema tundlikkus beebi vajaduste suhtes, mida peetakse turvalise kiindumuse kujunemisel ülioluliseks.

See psühholoog rääkis mitu korda rakendamise vajalikkuse kasuks programmid, mis aitavad naistel ühitada oma ametialast karjääri emadusega. See oli nii, sest tol ajal oli peaaegu mõeldamatu, et naised saaksid oma elu need kaks tahku ühitada. Seetõttu peetakse Mary Ainsworthi emade töö ja eraelu tasakaalustamise programmide üheks eelkäijaks. Seega oli ta teadlane ja samal ajal kättemaksuhimuline ning võitles selles naiste õiguste eest huvitades aspekte, mis on naistele väga olulised, ja neid, mis on alati olnud külili.

Bibliograafilised viited:

• Main, M. ja Hesse, E. (1992). Imikute organiseerimata / desorienteeritud käitumine kummalises olukorras, vanemate täiskasvanute manuseintervjuu ajal arutluskäik ja arutluskäik ning dissotsiatiivsed seisundid. M.-s. Ammaniti ja D. Stern (Toim.), Kiindumus ja psühhoanalüüs.
• Vasta, R.; Haith, M. M.; Miller, S.A. (2001). Laste psühholoogia. Toim. Ariel. Barcelona.
• Papalia, D.E. Olds, S.W.; Feldman, R.D. (2005). Arengupsühholoogia lapsepõlvest noorukieani. McGraw-Hill. Madrid.
• Fonagy, P. (2008). Kiindumusteooria ja psühhoanalüüs. Kliinik ja tervis, 19 (1), 131-134.