Mis on Hispaania KRAUSISM

The filosoofilised ja õpetamismudelid Need on üks elemente, millel on kultuuris või rahvas kõige suurem mõju, mis võib põhjustada terve põlvkonna õpilastele oma mõtlemise, mis erineb teistest põlvkondadest. Et rääkida sellest, mis oli mõtlemine õpetamisel aastaid Hispaanias selles PROFESSORI õppetükis, millest peame rääkima mis on Hispaania krausism täielikus ja üksikasjalikus kokkuvõttes.

Indeks

1. Krausismi määratlus: lihtne seletus
2. Hispaania Krausismi päritolu
3. Hispaania Krausismi tunnused
4. Hispaania Krausismi esindajad hariduses

Enne Hispaania Krausismist rääkimist peame isegi lühidalt kommenteerima nn Krausismi, mõista, millel mudel põhines ja millised olid muudatused, mida see mudeliga kohanedes läbi tegi Hispaania keel.

Krausism on doktriin, mis tuleneb Kanti-järgse filosoofi mõttest Karl Christian Friedrich Krauseja see põhineb Panenteismi usk, olles vahepunkt teismi ja panteism. Võiks öelda, et see põhineb asjaolul, et Jumal ei ole maailm ega ole väljaspool seda, vaid et tal on see tema sees ja see edastab seda.

Krausismi mõju ei olnud kõigis maailma piirkondades ühesugune, selle suurim mõjupiirkond oli hispaania piirkondades, kuna just Hispaania ja Ladina-Ameerika piirkond mõjutasid mõjutusi kõige rohkem. Võib öelda, et tõsine poliitiline olukord kõigis hispaanlaste piirkondades muutis vajalikuks sellise süsteemi nagu Krausism.

Pilt: slaidijaotus

Krausismi päritolust Hispaanias on erinevaid teooriaid, kuid enamik allikaid nõustub, et selle voolu päritolu Hispaania piirkonnas selle algus 1857. aastal kui professor soriano Julián Sanz del Río pidas Madridi keskülikoolis kõne, kaitstes Saksamaa regioonis reisides tuntud krausismi ideid. See oli kokkutulekul osalenud õpetajate ja õpilaste jaoks šokk, kes enamasti polnud sellest haridusliikumisest teadlikud.

Kuigi esimestel kuudel prooviti, et del Río ja poolt kaitstud Krausismi vool teised ülikoolimõtlejad, kes said Hispaania ülikooliõppes jõudu, ei saanud seda põhjendada kuni rlüüa kõrgetest kohtadest ülikooli ja Alfonso XII valitsus, millega loodi ülikooli nn akadeemilise vabaduse tõkestamiseks isegi nn Orovio dekreet.

Selles olukorras läks Krausism kaugemale, ignoreerides suures osas selle filosoofilist sisu ja olles pigem konfrontatsiooniline jõud. akadeemilise vabaduse kasuks ja dekreedilepingus.

Vaidlus ülikooli mõisate ja Alfonsine'i valitsuse vahel oli krausismi mõtlejate vastu suur mis on iseloomulik Hispaania hariduse järgnevatele aastakümnetele, olles vastasseis, mis ei takistanud Kariibi mere arengut Hispaania Krausism.

See oli Hispaania Krausism andis palgakõrgendust kõne juurde Tasuta haridusasutus, mis oli õppeprojekt, mis leidis aset aastatel 1876–1939 ja mis põhines Krausismi ideede kasutamisel ja Orovio dekreediga loodud haridusalaste keeldude ees. Just tänu sellele sai Krausismist aastakümneteks Hispaania hariduse nurgakivi.

Pilt: slaidijaotus

Selle Hispaania Krausismi kokkuvõtte jätkamiseks peame rääkima Krausismi peamistest omadustest ja eesmärkidest Hispaanias, teenindades seda osa, et mõista kõiki elemente, mis olid Hispaania õppetöö ajal võtmetähtsusega aastakümneid. The põhijooned Hispaania Krausismi esindajad olid järgmised:

• Krausism on a keskpunkt kahe suure doktriini vahel Toonased sakslased, nn idealism ja materialism. Hispaania Krausism seevastu üritab olla vahepunktiks Hispaanias esineva traditsiooni ja modernsuse vahel.
• Otsige tsiviilmaailma lähenemist religioonile, olles religioossele haridusele lähemal kui ateist.
• Ta kaitses seaduse kui ülima väärtuse olemasolu ühiskond, kus poliitika on liberaalsuse ja sotsialismi vahepunkt.
• Pedagoogika peab olema hariduse keskne punktMuutuste saavutamiseks on oluline, et Hispaania süsteem areneks koos uute programmidega.
• Otsige hariduse universaalsustn, mis on vajalik piiride avamiseks, et saada kultuure ja haridussüsteeme teistelt rahvastelt.

Krausismi asjakohasuse mõistmiseks Hispaania süsteemis peame rääkima seda haridussüsteemi filosoofilist hoovust, et kohtuda inimestega, kes olid eluliselt olulised muutuste jaoks Hispaania. The peamõtlejad Hispaania Krausismi esindajad olid järgmised:

• Julián Sanz del Río: Krausismi tutvustaja Hispaanias ülikoolis peetud kõne eest, vastutades Hispaania haridussüsteemi suurte muutuste eest ja asutades hispaania krausismi.
• Gumersindo de AzcárateKrausismi kaitsmise ja tolleaegsele valitsusele vastandumise eest ülikoolist välja visatud oli ta Institución Libre de Enseñanza asutaja.
• Francisco Giner de los Ríos: Institución Libre de Enseñanza asutaja ja direktor oli paljude krausismi haridusprojektide elluviija, need olid nn pedagoogiliste missioonide eelkäijad.
• Manuel Bartolomé Cossío: Francisco Giner de los Ríos'i järeltulija oli pedagoogiliste missioonide looja ja Hispaania Krausismi kindel kaitsja.

Pilt: slaidijaotus

Kui soovite lugeda rohkem artikleid, mis on sarnased Mis on Hispaania Krausism - kokkuvõte, soovitame sisestada meie kategooria Lugu.

Posada, A. (1981). Hispaania Krausismi lühilugu. Oviedo ülikool.

• Buezas, J. L. C. (1978). Hispaania Krausismi tuled ja varjud. The Basilisk: Journal of Philosophical Materialism, (3), 56–64.
• Gómez-Martínez, J. L. (1983). Galdós ja Hispaania Krausism. Uus ajakiri Hispanic Philology, 32 (1), 55–79.