Education, study and knowledge

FLAMENCO-koulun 7 tärkeintä ominaisuutta [yhteenveto!]

click fraud protection
Flanderin koulukunnan ominaisuudet

The flaamilainen koulu, joka tunnetaan myös nimellä flaamilainen maalauskoulu, käsittää ryhmän flaamilaisia ​​maalareita. Jotkut mestarit, jotka avasivat työpajansa Flanderin kaupungeissa, Flanderissa 1300- ja 1600-luvuilla, joka kattaa myöhäisgootiikan, renessanssin, manierismin ja barokin tyylit. Tämä yleistermi ulottuisi laajalle alueelle, suunnilleen nykyiseen Belgiaan. Kaupunkiluonteinen koulu ja kauppaporvariston tärkeän taloudellisen ja sosiaalisen kehityksen seuraus. Gootiikan ja renessanssin puolivälissä oleva liike, joka syntyi vastauksena kansainvälisiin goottiisiin kaavoihin.

Tässä PROFESORIN oppitunnissa kerromme, mitkä ovat tärkeimmät flaamilaisen koulukunnan piirteitä, yksi kouluista, joissa työskentelee Euroopan arvostetuimpia taidemaalareita 1300- ja 1600-luvuilta.

Flanderin, erityisesti Bruggen, Gentin ja Iprésin kaupunkien, taloudellinen nousukausi, joka johtuu tekstiiliteollisuuden kehityksestä vuonna kankaat, rikastutti porvaristoa ja kukoisti taiteen käsi kädessä porvariston teosten kysynnän kasvun kanssa. taide.

instagram story viewer

Välissä flaamilaisen maalauksen ominaisuudet erottua joukosta:

  • Flanderin maalaus on a realistinen maalaussuunniteltu näytteilleasettaviksi ostajien kodeissa, tilaus ennen kaikkea muotokuvia.
  • Siksi a porvaristolle suunnattua taidetta, varakas luokka, jolla on mahdollisuus maksaa taideteoksista ja käyttää niitä niiden hankkijien vaurauden ja sosiaalisen aseman symbolina.
  • Se pyrkii ilmaisemaan esineiden aineellinen kauneus.
  • Sitä varten ovat saaneet inspiraationsa maisemista ja jokin viittaus luontoon tulee aina esiin, jopa sisätiloissa ovien tai ikkunoiden kautta.
  • maku hänelle Naturalismi johtaa flaamilaisia ​​maalareita vangitsemaan edustamiensa esineiden kaikki yksityiskohdat. He ovat erittäin perusteellinen ja yksityiskohtainen.
  • The öljy Se oli ihanteellinen työkalu vaatteiden yksityiskohtien tutkimiseen, kankaiden ja brokaattien rikkauksien sekä niiden taitteiden vangitsemiseen.
  • Koostumus on harmoninen, jakaa hahmot ja esineet tasapainoisesti
Flanderin koulukunnan ominaispiirteet - Mitkä ovat flaamilaisen koulukunnan merkittävimmät piirteet

Jatkamalla flaamilaisen koulukunnan piirteitä, keskitymme nyt elementteihin, jotka liittyvät tekniset näkökohdat. Ne ovat seuraavat:

  • The Väri tulee erittäin relevantiksi, samoin kuin perspektiivi ja kolmiulotteinen maalaus.
  • Yhtä hyvin maalattu öljyllä levylle sallimalla niiden tehdä heijastuksia ja läpinäkyvyyttä, onnistunut luomaan tunnelmaa, valo- ja varjoalueita sekä saavuttamaan intensiivisiä ja kirkkaita värejä emaloidulla ulkonäöllä.
  • sisällä tekniset näkökohdat jotka muodostavat uutuuden, käyttöönotto prelaatit tai samanvärisiä kerroksia, joita käytetään luomaan syvyyden tunne, jota käytetään maalaamaan taivas ja vangitsemaan läpinäkyvyyden tunne.
  • Toinen uusi resurssi on a nopeasti kuivuva lakka jolloin maali saa kiiltoa ja säilyy paremmin. Van Eyckin veljesten esittelemä tekniikka.
  • Lopuksi toista tekniikkaa käytetään myös tapana tuoda enemmän valoa maalaukseen: pöydän pohjustus stukko- ja eläinliimalla lasitetun vaikutuksen aikaansaamiseksi.
Flanderin koulukunnan ominaisuudet - Flanderin koulukunnan tekniset ominaisuudet

Tämän flaamilaisen koulun ominaispiirteitä käsittelevän oppitunnin loppuun saattamiseksi aiomme käydä läpi eri vaiheita johon tämä taide jakautuu. Ne ovat seuraavat:

  • Ensimmäisen sukupolven flaamilainen koulu, vaihe, joka ulottuu 1300-luvun lopusta 1400-luvun puoliväliin ja jonka pääedustajia ovat Van Eyckin veljekset, Van del Weyden tai mestari Flémalle (Robert Campin). Jan Van Eyckiä pidetään flaamilaisen maalauksen edelläkävijänä, ja se on muiden kanssa esimerkki öljyn käytön virtuoosista.
  • Toisen sukupolven flaamilainen koulu. Vaihe, joka sijaitsee 1500-luvun toisella puoliskolla ja jossa maalarit Hans Memling, Van der Goes ja Gerard David erottuvat.
  • Flanderin renessanssikoulu. Se ulottuu 1500-luvun ensimmäisten vuosikymmenten aikana ja sen päähenkilöitä ovat Bosch, Quentin Metsys, Joachim Patinir ja Pieter Brueghel vanhempi. Tällä ja 1700-luvulla Antwerpenistä tulee taiteen pääkaupunki, jossa ilmestyvät ensimmäiset maalaukset, joissa maisema on ainoa päähenkilö.
  • Flanderin barokkikoulu, 1600-luvulla, jossa Rubens avainhenkilönä sekä Jordaens ja Van Dyck.
Flanderin koulun ominaisuudet - Flanderin koulun vaiheet

Kuva: Drawing.net

Teachs.ru
Mikä oli Pyreneiden sopimus?

Mikä oli Pyreneiden sopimus?

Kuva: Unifeed.clubMaiden väliset suhteet ovat hyvässä tai pahassa, mikä on muuttanut maailmaa vuo...

Lue lisää

Historiallisen materialismin ominaisuudet

Historiallisen materialismin ominaisuudet

Tiedätkö mitä historiallinen materialismi on? PROFESSORISSA keskustelemme kanssasi tämän termin o...

Lue lisää

TIZIAN taidemaalarin kuusi tärkeää työtä

TIZIAN taidemaalarin kuusi tärkeää työtä

Tiziano Vecellio di Gregorio (Pieve di Cadore, Belluno, Veneto, 1490 - Venetsia, 1576) pidetään s...

Lue lisää

instagram viewer