Denver Test: mikä se on ja miten tätä arviointivälinettä käytetään

Psykologiset arviointivälineet (testit) luokitellaan useilla tavoilla. Näiden kriteerien joukossa voimme pohtia, mitä haluamme mitata, koska meidän on käytettävä testiä, jonka avulla voimme arvioida tarkalleen mitä tarvitsemme.

Esimerkiksi Denverin testi., on väline, joka on suunniteltu arvioimaan ja mittaamaan lasten psykomotorisia taitoja sekä fyysistä ja älyllistä kehitystä. Sitä sovelletaan alle 6-vuotiaille lapsille.

Tässä artikkelissa puhumme tämän testin ominaisuuksista, näemme, mitä sen avulla voidaan mitata, ja tarkastelemme myös tämän psykologisen testin soveltamis- ja korjausmenetelmää.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Psykologisten testien tyypit: niiden toiminnot ja ominaisuudet"

Mikä on Denverin testi?

Denverin testin päätavoitteena on mitata lasten fyysistä, älyllistä ja psykomotorista kehitystä, jotta voidaan määrittää, vastaavatko ne niiden kronologista ikää vai onko jollain näistä alueista päinvastoin jonkin verran kehitystä viivästynyt. Saattaa myös käydä niin, että saadaan todisteita vastauksista, jotka ylittävät kyseisen ikäryhmän lasten väestökeskiarvon.

Vauvan saamista tuloksista riippuen asiantuntija laatii lapselle henkilökohtaisen hoitosuunnitelman ottaen huomioon hänen yksilölliset kykynsä.

Tästä voi olla hyötyä arvioitavalle aiheelle, koska Vaikka sinulla olisi rajoituksia tietyllä alueella, testi näyttää myös vahvuutesi.; antaa arvioijalle mahdollisuuden saada laajempi kuva yksilön tilanteesta.

Toinen Denver-testin eduista on, että se mahdollistaa asiantuntijoiden määrittää keskushermoston (CNS) kypsymisasteen koska fyysisten, motoristen ja älyllisten kykyjen kehitys on uskollinen heijastus mainitun järjestelmän kehityksestä.

Tämä työkalu suunniteltiin sellaisten lasten standardien perusteella, jotka ovat riittävän kypsiä testin arvioimien alueiden suhteen. Tällä luodaan selkeät asteikot mainituille kyvyille ja pikkulasten evoluution kehitykselle.

Toisin sanoen sen avulla voidaan vahvistaa, tapahtuuko kehitys oikein väestön keskiarvo huomioon ottaen. Tämän lisäksi Se on tehokas kohteiden seuraamiseen, ja sitä voitaisiin soveltaa jonkin ajan kuluttua tapauksen edistymisen määrittämiseen.

• Saatat olla kiinnostunut: "Lapsuuden 6 vaihetta (fyysinen ja henkinen kehitys)"

Mitä tämä testi tarkalleen ottaen mittaa?

Denverin testi on suunniteltu neljän tietyn alueen perusteella, jotka on jaettu 55 reaktiiviseen kohteeseen. Katsotaan kuinka tässä käy.

1. henkilökohtainen sosiaalinen alue

mahdollistaa mittaamisen pojan tai tytön suhde häntä ympäröivään ympäristöön; toisin sanoen tapa, jolla se kehittyy sosiaalisen piirin sisällä.

2. hienomotorinen alue

Tämä alue keskittyy tarkkuustasoon, joka vauvalla voi olla, arvioinnissa täsmälleen hienoja liikkeitä, joihin liittyy keskittymistä, koordinaatiota ja kädentaitoja hienovarainen. Esimerkiksi piirtää tai kirjoittaa.

3. kielialue

Tämä testin osa on vastuussa määrittämisestä miten kielenoppimisprosessi sujuu lapsessasekä heidän kuuntelutaitojaan ja kommunikaatiota yleensä.

4. moottorin bruttoala

Toisin kuin hienomotoriset taidot, brutto edustaa kaikkia niitä epätarkempia liikkeitä, jotka edellyttävät koko kehon suurempaa koordinaatiota. Esimerkiksi kuvan maalaus tai baseballin heittäminen.

Tämän testin soveltamismenetelmä

Katsotaan nyt, mikä on oikea tapa soveltaa Denverin testiä lapsipopulaatiossamme. Ensinnäkin on luotava suhde lapseen., jotta hän luottaa meihin ja pysyy rauhallisena.

Se on suoritettava valvotussa ympäristössä, jossa ei ole odottamattomia keskeytyksiä. Hakemus on yksilöllinen, ja jotta lapsi tunteisi olonsa rauhalliseksi ja itsevarmaksi, on ihanteellinen, että vanhemmat tai huoltajat ovat läsnä hakuprosessin aikana.

Huolimatta siitä, että instrumentti koostuu 55 reaktiivisesta kohteesta, kuten aiemmin mainittiin, lapsen tulee vastata vain niihin, jotka ovat hänen ikänsä rivin vasemmalla puolella.

ensimmäinen askel

Arvioija piirtää viivan, joka yhdistää instrumentin neljä asteikkoa lapsen kronologiseen ikään (hieno- ja karkeamotoriikka, kieli ja sosiaalinen alue).

toinen vaihe

On tarpeen tarkkailla kohdetta tarkasti vastausprosessin aikana ja huomioida se merkittäviä seikkoja kokeeseen vastaamiseen kuluvan ajan aikana, mikä olisi seurata:

• Varmista, että lapsi suorittaa häntä vastaavat tehtävät.
• Tarkista, jättääkö lapsi tekemättä tehtävän, jonka 90 % hänen ikäisistä lapsista tekee.
• Huomaa, jos lapsi lopettaa tehtävän suorittamisen mutta heillä on vielä aikaa tehdä se myöhemmin, mikä on epätyypillistä tämän ikäisen väestön keskuudessa.
• Jos lapsi ei halua tehdä yhteistyötä, sitä kokeillaan seuraavassa istunnossa.

Tarvittavat materiaalit

Nämä ovat tarpeellisia materiaaleja Denverin testin oikeaan soveltamiseen. Jos sinulla ei ole täsmälleen alla mainittuja, voit korvata puuttuvan toisella, jolla on samat ominaisuudet.

• Lankapallot.
• Bell.
• Tennis pallo.
• marmorit.
• Helistin.
• Pullo kierrekorkilla.
• Grafiitti lyijykynä.
• 8 kuutiota 23 mm.

Tietojen tulkinta

Ottaen huomioon, että tämä se ei ole älykkyystesti, lapsia tulee välttää tässä suhteessa. Huolehdimme tarkistamisesta ja arvioinnista vain, jos ne noudattavat toimintaa, johon heidän ikäistensä lasten väestökeskiarvo pystyy.

Tämän perusteella ja ottaen huomioon käsikirjan tiedot, asiantuntijat antavat diagnostisen vaikutelman.

Lapsen henkilökohtaiset tekijät hakemusta tehtäessä tulee ottaa huomioon, kuten onko lapsi nukkunut hyvin edellisenä iltana, jos olet syönyt hyvin ennen istuntoa tai jos tunnet olosi ahdistuneeksi ja pelokas prosessin aikana arviointi.

Bibliografiset viittaukset:

• Borowitz, K.C.; Glascoe, F.P. (1986). Denverin kehitysseulontatestin herkkyys puheen ja kielen seulonnassa. Pediatria. 78: 1075–1078.
• Lipkin, P.H.; Gwyn, H. (2007). Kehitysseulonnan parantaminen: Yhdistetään vanhempien ja lastenlääkärien mielipiteet standardoituihin kyselylomakkeisiin. Pediatria. 119: 655–56.