Ensisijainen ja toissijainen sosiaalistuminen: sen tekijät ja vaikutukset

Jos ihmiskunnalle on jotain ominaista, se on, että olemme sosiaalisia eläimiä ja henkilökohtainen kehityksemme riippuu erittäin paljon saavutetusta sosiaalistumisasteesta. Tämän ei tarvitse merkitä suuren määrän suhteita, vaan pikemminkin taitoja, joita kehitämme niiden saavuttamiseksi.

Prosessi, jonka tavoitteena on integroituminen yhteiskuntaan ja onnistunut vuorovaikutus muiden kanssa, tunnetaan sosiaalistumisena. Tämä prosessi voidaan jakaa kahteen vaiheeseen henkilön elämänvaiheen mukaan: ensisijainen sosiaalistaminen ja toissijainen sosiaalistaminen.

• Saatat olla kiinnostunut: "Urie Bronfenbrennerin ekologinen teoria"

Mikä on sosiaalistaminen?

Sosialisointiprosessi viittaa ihmisten väliseen kontaktiin jonka avulla opimme, hyväksymme ja integroimme sarjan käyttäytymissuuntauksia ja sopeudumme niihin. Tämän prosessin tavoitteena on juurruttaa ihmiseen ympäristönsä sosiokulttuuriset elementit, nämä elementit muokkaavat henkilökohtaiset kokemukset ja sosiaaliset tekijät, ja ne integroituvat yksilö.

Sosialisoinnin avulla henkilö kehittää ja parantaa taitoja, jotka ovat välttämättömiä oikeaksi integraatio ja panos sosiaaliseen elämään, luomalla käyttäytymismalleja ja järjestäytynyttä käyttäytymistä yhteiskunta.

Mutta tämä koko sosiaalistumisprosessi se ei olisi mahdollista ilman sosiaalisia tekijöitä. Sosiaalisia tekijöitä ovat kaikki ihmiset tai instituutiot, joihin henkilö on yhteydessä. Ilman heitä ei ole minkäänlaista sosiaalistumista.

Perhe, koulu, ystävät ja yhtäläiset, samoin kuin instituutiot ja vaikutusvaltaiset ihmiset kuuluvat sosiaalisten tekijöiden luokkaan; tärkein on perhe, koska se on henkilön ja koulun ensimmäinen sosiaalinen kontakti, koska se on tärkein tiedon välittäjä.

Mutta tämä sosiaalistuminen ei tapahdu yhdellä elämänhetkellä, mutta se kestää vuosia. Siksi, riippuen siitä missä vaiheessa henkilö on voimme puhua ensisijaisesta tai toissijaisesta sosiaalistumisesta.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Kasvipsykologia: määritelmä, käsitteet ja teoriat"

Ensisijainen sosiaalistuminen ja sen tekijät

Tämä sosiaalistamisen ensimmäinen vaihe tapahtuu henkilön perhekontekstissa. Sitten se tapahtuu oppilaitoksissa jossa yksilö alkaa luoda muita suhteita ystävien ja tasa-arvoisten kanssa perheen ytimen ulkopuolelle.

Tämän vaiheen loppupisteenä ei ole mitään erityistä tapahtumaa tai signaalia, koska se voi muuttua riippuen henkilöstä, sosiaalisesta kontekstista ja kulttuurista, jossa se tapahtuu. Tähän vaiheeseen tyypilliset sosiaaliset tekijät, jotka aiheuttavat ensimmäiset suhteet henkilöön, ovat: perhe, koulu ja media.

1. Perhe

Perhe, erityisesti intiimimpi ja läheisin perheenydin, on vastuussa sekä yksilön fyysisistä että psykologisista tarpeista. Samoin perhedynamiikka määrää henkilön kehityksen sekä persoonallisuuden tasolla että kognitiivisella ja käyttäytymistasolla.

Suhteet vanhempiin ja sisaruksiin tarjoavat lapselle olennaisia ​​tietoja siitä, miten olla tekemisissä muiden ihmisten kanssa, siten luoda peruskäyttäytymismalleja se antaa heille mahdollisuuden sopeutua paremmin yhteiskuntaan tulevaisuudessa.

2. Koulu

Toisaalta, kun lapsi alkaa akateemisessa vaiheessa, koulusta tulee toinen ensisijainen sosiaalinen tekijä. Koulu tarjoaa mahdollisuuden seurustella päivittäin ystävien ja vastaavien kanssa, saaden lapsen tietämään, että toisten etenemisessä, nykyisyydessä ja ajattelussa voi olla eroja.

Lisäksi tiedekunnan ja opiskelijoiden välinen suhde antaa tiedon siitä, että myös institutionaalisia hierarkioita on olemassa ja miten olla vuorovaikutuksessa niiden kanssa.

3. Media

Lopuksi sosiaalistumisagentti, josta on tulossa yhä tärkeämpi, on media. Perinteisten tiedotusvälineiden, kuten television, lehdistön tai radion lisäksi; Internetin ja sosiaalisten verkostojen kehityksellä on merkittävä vaikutus kuinka seurustella ihmisiä.

On mahdotonta sivuuttaa muutosta, joka on tapahtunut seurustelussa, johon sosiaaliset verkostot vaikuttavat. Jotka ovat onnistuneet muuttamaan ihmisten dynamiikkaa ja käyttäytymismalleja suhteessa toisiinsa.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Ihmisen elämän yhdeksän vaihetta"

Toissijainen sosiaalistuminen

Tämä toinen vaihe tapahtuu myöhään murrosiässä, jonka jälkeen henkilö alkaa aikuisuudessa ja toteuttaa käytännössä kaiken kotona ja opetuksessa opitun. Tässä myöhemmässä seurustelussa henkilö (jolla on jo aikaisemmat sosiaaliset taidot) sisällytetään muihin yhteiskunnan aloilla, joiden avulla voit oppia uusia resursseja periaatteessa muilla alueilla tuntematon.

Tämän prosessin kautta henkilö omaksuu, että on olemassa muita yhteyksiä ja todellisuuksia, jotka poikkeavat siitä, mikä tiedetään ensisijaisen sosiaalistamisen aikana. Tässä tapauksessa, yliopisto, työjärjestöt ja poliittiset instituutiot ja hallitus käyttävät vahvaa valtaa sosiaalistamisessa.

Lisäksi, toisin kuin ensisijainen sosiaalistuminen, toissijaisessa vaiheessa henkilöllä on laaja toimintamarginaali, jossa hän voi vapaasti päättää, miten toimia.

Onko olemassa korkea-asteen sosiaalistumista?

Itse asiassa on olemassa kolmannen asteen sosialisointi, sillä erolla, että yhden vaiheen sijasta se on eri johon ihmisillä, jotka ovat kokeneet poikkeaman sosiaalisesta normista, on mahdollisuus integroitua uudelleen yhteiskunnassa.

Näitä tapauksia esiintyy ihmisillä, jotka käyttäytyvät rikollisesti, rikollisesti tai rangaistavasti; jotka uudelleensosialisointiprosessin kautta muuttavat käyttäytymistään. Jälkimmäisessä tapauksessa seurustelevat agentit ovat yhteydessä viranomaisiin ja jopa vankilaan.