Riippuvuudet sosiaalisesta näkökulmasta

Riippuvuuksien ongelma edellyttää monimutkaisuuden vuoksi monimutkaista lähestymistapaa, monitieteinen, jotta saavutettaisiin kattava lähestymistapa, joka saa meidät ymmärtämään sitä eniten täydellinen. Yksi mahdollisista luku- ja analyysireunoista riippuvuuksien alueella on sosiaalinen alue.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Riippuvuus: sairaus tai oppimishäiriö?"

Mihin sosiaalinen katse keskittyy?

Riippuvuuden kokoonpanossa monet näkökohdat, olosuhteet ja tekijät yhdistyvät. Fyysisten ja psykologisten ominaisuuksien lisäksi, jotka henkilöllä on oltava riippuvuutta aiheuttavan käyttäytymisen kehittymiseksi, ja sen ulkopuolella Intiimimmistä ja yksilöllisimmistä on sosiaalisia tekijöitä, jotka ehtävät sitä ja ovat kietoutuneet muihin olosuhteisiin, jotta tämä tapahtuisi.

Laajempi perhe- ja sosiaalinen konteksti, jossa henkilö syntyy, kasvaa ja kehittää elämäänsä, voi asettaa, vaikka sitä ei ole määritelty, pakonaisen kulutuksen tapana ja jollain tavalla edistää sitä.

Koska jokainen perhe on erilainen, kullakin on mahdollista määrittää eri kulutusasento. Siksi, kuten jotkut perheet edistävät kulutusta ja toiset kieltävät sen äkillisesti hankkimalla sortavia piirteitä ja tabun järjestyksen; muut perheet voivat

helpottamatta tai kieltämättä kulutusta, kouluta niin, että tämä, jos se tulee olemaan, on kohtuullisella tavalla.

Sosiaaliset ja perheen riippuvuustekijät

Onko olemassa sosio-perhe-tekijöitä, jotka voivat edistää riippuvuutta aiheuttavaa tai riskialtista käyttäytymistä?

Kyllä, on monia tekijöitä, jotka voivat muodostaa riskin. Voimme mainita suojaverkkojen puutteen, perhesiteiden osallistumisen viestintä ja vuoropuhelu tai huumeidenkäyttäjien läheisten tai läheisten läsnäolo ongelmallinen.

Kun sosiaalinen perheympäristö edistää päihteiden käyttöä, vallitsevat riskitekijät, jotka lisäävät kulutuksen todennäköisyyttä ja että se on ongelmallista. Eli jos lapsi syntyy ja kasvaa perhejärjestelmässä, jossa vanhukset (ja joskus myös alle 18-vuotiaat nuoret) juovat alkoholia, jokaisessa perhejuhlissa, lapsi voi ajatella, että juoma ei voi olla poissa. Jos tämä sama lapsi havaitsee merkittävän viitemäärän juomisen liikaa, hauskaa, hän voi liittää alkoholin = hauskaa.

Saattaa myös tapahtua, että tottuu siihen, että joku välittömässä ympäristössäsi ottaa unilääkkeitä, ei ole hermostunut tai rauhallisempi ilman asianmukaista valvottua hoitoa.

Viesti on sama: tarvitset aineita parempaan aikaan. Ja vaikka lapsia käsketään olemaan juomatta, älä juo liikaa tai älä sekaantunut tiettyihin aineet, konkreettiset teot ja tapahtumat moduloivat nuorten käyttäytymistä. He oppivat enemmän näkemistään kuin siitä, mitä heille sanotaan, ja siksi meidän on liitettävä sanamme tekojamme.

Naapurustossa nähdään usein muita toistuvia kulutuskohtauksia. Istuen jalkakäytävällä, aikuiset ja lapset, he käyttävät elämäntapana "nurkassa olevaa pysähdystä" ihmisten kanssa, joita he pitävät ystävinä, mutta ehkä vain hetkellisinä kulutuksen kumppaneina.

• Saatat olla kiinnostunut: "Alkoholismi: nämä ovat alkoholiriippuvuuden vaikutuksia"

Riittävätkö nämä näkökohdat kulutusongelman määrittämiseen?

Nämä sosiaaliset näkökohdat eivät tietenkään riitä. Muiden sosiaalisiin tekijöihin on liityttävä. Sosiaaliset ilmiöt ovat vain yksi osa, tärkeä ja ehdollistava, mutta eivät määräävä. Ongelmien yhteydessä syntyy ongelmia, jotka aiheuttavat ongelmallisen kulutustilanteen sosiaalinen, kulttuurinen, fyysinen-neurologinen ja psykologinen.

Jokainen muodostamamme yhteiskunnan jäsen ottaa kannan, joskus tajuamatta, erilaisista tapahtumista ja sosiaalisista ongelmista. Varsinkin riippuvuuksien kohdalla on vaikea ymmärtää, onko se ongelma vai onko tahallisuus aiheuttaa epämukavuutta, samoin kuin addikti sekoitetaan synonyyminä rikollisille, tai vaarallinen.

Riippuen siitä, millainen asema meillä on osana yhteiskuntaa, voimme osallistua sosiaaliseen muutokseen vai ei.