Ambivalentti kiinnitys: mikä se on ja miten se havaitaan?

Ihmiset ovat sosiaalisia eläimiä, jotka tarvitsevat muiden hyväksynnän ja hoidon. On hyvä emotionaalinen tasapaino, on välttämätöntä olla suhteita muihin ihmisiin kunnioituksen ja keskinäisen ymmärryksen pohjalta.

Yksi tärkeimmistä näkökohdista, kun on kyse sen ymmärtämisestä, miten ihminen suhtautuu muihin, on kiinnittyminen, jonka he ovat todenneet lapsuudessa hoitajiensa kanssa.

• Suositeltava artikkeli: "Seitsemän tyyppistä emotionaalista kiintymystä (ja psykologisia vaikutuksia)"

Kiinnitystyyli vaikuttaa sekä lapsuuteen että aikuisuuteen, mikä saa yksilön suhtautumaan muihin samalla tavalla kuin hän teki omien vanhempiensa kanssa.

Tässä artikkelissa puhumme ambivalenttisesta kiinnittymisestä, jossa henkilö vanhempiensa tietyn laiminlyönnin vuoksi käyttäytyy epävarmalla ja erittäin epäilyttävällä tavalla ollessaan tekemisissä muiden ihmisten kanssa.

Ambivalentti kiinnitys, mikä se on?

Ambivalentti kiintymys, jota kutsutaan myös ahdistuneeksi tai vastustuskykyiseksi, on yksi neljästä havaittavasta relaatiotyylistä

Mary ainsworth Y John Bowby tutkimuksessaan vauvojen ja heidän hoitajiensa välisestä vuorovaikutuksesta.

Nämä tutkijat havaitsivat sen noin 10% havaituista lapsista osoitti ahdistavaa käyttäytymistä, kun äiti oli poissa heistä Ja kun he eivät poistuneet huoneesta, nämä vauvat pysyivät valppaana.

Ambivalenttisessa kiintymyksessä on voimakas epävarmuus ja pelko siitä, että hänet hylätään. Lapset käyttäytyvät hyvin epäilyttävällä tavalla vieraiden läsnä ollessa, he itkevät ja ovat järkyttyneitä, jos heidän vanhempiaan ei ole siellä, mutta palattuaan heitä ei lohduteta eikä edes hylätä.

Tämän käyttäytymisen syy on siinä, miten vanhemmat huolehtivat lapsistaan. Ambivalenttisessa kiinnityksessä on ajoittainen hoitajan ja lapsen välinen vuorovaikutus, toisin sanoen vanhempi tai vastuussa vauvasta on vain emotionaalisesti tietoinen hänestä vain puolet ajasta tai jopa hyvin vähän Tilaisuudet.

Joissakin tapauksissa hoitaja on rauhallinen ja tarkkaavainen lasta kohtaan, kiinnittäen vauvaan oikean huomion ja tunnistaen tyydyttävästi hänen tarpeensa. Kuitenkin, toisissa päinvastoin, toisin sanoen hoitaja ei ole lapsen saatavilla, jolloin lapsi näkee aikuisen käyttäytymisen ennalta arvaamattomana. Koska vauva tarvitsee hoitajansa hoitoa selviytyäkseen, hän tekee kaikkensa varmistaakseen, että aikuinen on tietoinen hänestä.

Normaalisti tällaisissa tilanteissa vauva ei saa välitöntä vastausta hoitajaltaan, kun hän yrittää saada huomiota. Siksi lapsi oppii, että kuuntelemiseksi hänen on vaadittava uudestaan ​​ja uudestaan ​​jopa loppuun asti.

Ajan myötä lapset kasvavat hyvin emotionaalisesti riippuvaisiksi aikuisiksi. He tarvitsevat muiden huomion, jotta he voisivat tuntea olonsa hyväksi, he pelkäävät tutkia uusia asioita yksin ja heillä on taipumus liioitella tarpeitaan.

Mikä on kiinnittymisteoria?

Ennen kuin syvennetään ambivalenttisen kiinnittymisen ominaisuuksia, on tarpeen puhua kiinnittymisteoria. Kiinnityksen ymmärretään olevan vauvan ja hoitajan välinen sidos, olipa kyseessä vanhempi tai laillinen huoltaja.

Tällä siteellä on suuri merkitys, koska vauva, joka on edelleen hyvin riippuvainen, tarvitsee aikuisen hoitoa selviytyäkseen. Tästä suhteesta voi ja sen tulisi tulla hyvin intiimi koko ihmisen elämän ajan.

Ainsworth löysi äitien ja heidän lastensa kanssa tekemästään tutkimuksesta neljä kiinnitystyyppiä:

• vakuutus
• ahdistunut-välttävä
• epävarma-ambivalentti
• sekava

Hyvään kiintymykseen liittyy lukuisia positiivisia tunteita ja se tarjoaa turvallisuutta ja suojaa. Hoitaja on turvapaikka lapselle sekä resurssien ja tiedon lähde. Lisäksi hoitaja on turvallinen perusta, jonka kautta lapsi voi tyydyttää uteliaisuutensa ulkomaailmasta pelkäämättä sitä.

Vauvan ja hoitajan vuorovaikutuksessa voi olla kahdenlaisia ​​käyttäytymismalleja. Toisaalta läheisyyden etsiminen hoitajaan tarkoituksenaan rauhoittaa heidän henkistä epämukavuuttaan tai perustarpeitaan.

Toisaalta, tutkia ulkomaailmaa ja kehittää emotionaalisesti ja kognitiivisesti. Kiinnityksen laatu riippuu siitä, kuinka hoitaja tietää kuinka nähdä nämä käyttäytymiset vauvassaan.

Ambivalenttiset kiinnitysominaisuudet

Ambivalenttisessa kiinnittymisessä voidaan havaita joukko ominaisuuksia, jotka ilmenevät vauvasta tai aikuisesta, jonka lapsuus leimasi tämän tyyppisellä vauvan ja hoitajan vuorovaikutuksella.

1. Itsestään puuttuminen

Kaikki vauvat tarvitsevat vanhempansa hoitamaan ja suojelemaan heitä. Imeväisillä, joilla on kehittynyt ambivalentti kiintymys, sattuu kuitenkin, että heidän vanhempansa eivät ole kyenneet täyttämään lapsen tarpeita riittävästi.

Tämän perusteella lapset, jotka ovat kokeneet tämäntyyppisen suhteen vanhempiinsa, kehittävät uskoa siihen, että muut eivät kiinnitä heihin tarpeeksi huomiota.

Lisäksi he uskovat, että ollakseen hyvin he tarvitsevat jatkuvasti muiden seuraa ja omistautumista.

Tämän vuoksi sekä lapsuudessa että aikuisikään tämäntyyppinen kiintymys on kehittynyt itsetunto tavalla, jolla muut kohtelevat heitä.

Koska tämä itsetunto on matala ja he etsivät toisten omistautumista, nämä ihmiset voivat tavoittaa sallia tietyt käyttäytymät, joihin liittyy sekä fyysistä että sanallista hyväksikäyttöä, uskomalla, että ne eivät ole ansaittua ei mitään muuta.

2. Tunteiden epävakaus

Usein ihmiset, joilla on tällainen kiintymys, pitävät muita vastuussa omista ongelmistaan ​​ja negatiivisista tunteistaan.

Heillä on myös heikko emotionaalinen hallinta, on helposti irisable ja muutettavissa.

Usein nämä ihmiset katsovat, että ongelma ei ole heidän, vaan muiden ongelmien, jotka eivät osaa käyttäytyä asianmukaisesti.

3. Myrkylliset suhteet

Kaikissa kiinnitystyyleissä on taipumus jäljitellä vanhempien kanssa vallinnutta suhdetta, vain tällä kertaa lasten, kumppanin tai ystävien kanssa.

Ambivalenttisessa kiinnitystyylissä on epävarma hoitajan ja vauvan suhde, jossa joskus vietetään tarpeeksi aikaa pikkulasten kanssa ja joskus ei.

Siksi ihmisillä, jotka ovat kehittäneet tämäntyyppisen kiintymyksen, on yleensä suhteita, joissa he ovat henkisesti satunnaisesti saatavilla.

Kateus, emotionaalinen ahdistus, epäluottamus ja epävarmuus ovat usein. Myös romanttisissa suhteissa pelätään, että pariskunta lopulta hylkää hänet, aina uskomalla, että hän voi löytää jonkun paremman kuin hän.

4. Ambivalenssi muita ihmisiä kohtaan

Ambivalentit lapset hankkivat strategioita saavuttaakseen vanhempiensa huomion keskipisteen, etenkin pelätessään, että he saattavat hylätä heidät.

Kuitenkin, kun he ovat onnistuneet saamaan aikaa, he ovat kauhistuneita ja vihaisia ​​hoitajilleen.

Joten tämäntyyppiset lapset itkevät lohduttomasti vanhempiensa poissa ollessa, mutta kun he ovat palanneet ja yrittäneet ota heihin yhteyttä, pienet ovat kaukana, yrittäen pitää etäisyyttä, mutta vain tarpeeksi tuntematta hylätty.

Tämä epäjohdonmukainen tapa käyttäytyä vallitsee koko ihmisen elämän ajan, joka osoittaa käyttäytymistä "ei sinun kanssasi tai ilman sinua".

5. Käsittely

Välttääksesi, että rakkaasi lopulta hylkäävät sinut tai uskovat, että jossain vaiheessa he lakkaavat kiinnittämästä heitä tarpeeksi, ihmiset, joille on kehittynyt ambivalentti kiintymys, turvautuvat usein emotionaaliseen manipulointiin.

Lapsena he tekevät parhaansa pysyäkseen kiinnittyneinä hoitajiinsa nähdessään, että heidän on lähdettävä tai että he ovat poissa heistä jonkin aikaa riippumatta siitä, kuinka lyhyt.

Aikuisuudessa ihmiset, joilla on tällainen suhteellinen tyyli, tekevät kaikkensa kannustaakseen kumppaniaan. viettää niin paljon aikaa kuin mahdollista, yrittäen joskus eristää kumppanisi kaveriryhmäsi ja perhe.

On myös usein kommentteja, joissa toisen saa tuntea olonsa pahaksi, mikä saa hänet ymmärtämään, että jos hän uhkaa jonkinlaista siirtymistä pois hetkestä, hänen pitäisi tuntea syyllisyyttä.

Toisaalta ihmiset, joilla on ambivalentti kiintymys, yrittävät tehdä kaikkensa tyydyttääkseen kumppaninsa unohtamalla omat tarpeensa. Tämä muuttuu kuitenkin, kun toinen osoittaa pienintäkään yritystä saada oma tila, joka saapuu häpeän ja mustasukkaisuuden aikaan.

On äärimmäisiä ja selvästi väärinkäyttäviä tapauksia, joissa nämä ihmiset pääsevät kumppaninsa elämään, kuten esimerkiksi katsomalla matkapuhelinta ja nähdessään, kenelle he ovat puhuneet, lukemalla kirjeitään, katsomalla päiväkirjoistaan, etsimällä heidän käsilaukku…

Voidaanko tämän tyyppistä kiinnitystä hoitaa?

Liitetyyliä käsittelevässä tutkimuksessa on päädytty siihen, että liitteiden tyylien muuttamista on melko vaikeaa suhteuttaa henkilöä muihin, kun otetaan huomioon hoitajan ja vauvan välisen sidoksen suuri syvyys, kaikuva koko ajan elinikä.

Mutta tämä ei tarkoita sitä, että jos henkilö tekee osansa ja hakee asianmukaista ammattiapua, hän ei voi muuttaa tapaa, jolla hän on tekemisissä muiden kanssa.

Psykologisen hoidon avulla on mahdollista saavuttaa turvallisempi ja emotionaalisesti vakaa suhteellinen tyyli ajan myötä. Henkilön on myös oltava tietoinen siitä, mitkä ovat hänen todelliset tarpeet ja missä määrin muiden toiminta voi vaikuttaa niihin tai ei.

Terapiassa henkilö, jolla on ambivalentti kiintymys, oppii, ettei hänen tarvitse kääntyä muiden ihmisten puoleen ollakseen hyvin, että voit rauhoittaa ahdistustasi pohtimalla kuinka olet tällä hetkellä. Heidät myös ymmärretään, että se, että henkilö ei ole fyysisesti mukanaan, ei tarkoita, että hän ei palaa, eikä se tarkoita, että hän hylkää heidät jonkun 'paremman' puolesta.

Opit, että sinua voidaan tukea emotionaalisesti ilman, että henkilö on samassa huoneessa.

Aikuiset, joilla oli tämä kiintymys, olivat lapsia, jotka eivät tutkineet ympäröivää maailmaa, koska he eivät tunteneet tarpeeksi turvallista tehdä niin. Terapiassa he oppivat, että heidän ei pitäisi pelätä ja että he voivat tyydyttää uteliaisuutensa ilman, että heidän tarvitsee aina olla muiden ihmisten turvallisuus tai seurue.

Riittävän työn kanssa ihmiset, joille kehittyi ambivalentti kiintymys, voivat edetä henkilökohtaisesti, kehittämällä niin sanottua hankittua turvallista kiintymystä, mikä on synonyymi terveellisille romanttisille suhteille, emotionaaliselle hyvinvoinnille ja huomattavalle itsetuntoon.

Bibliografiset viitteet:

• Ainsworth, M. D. S., & Bell, S. M. (1970). Kiinnittyminen, etsintä ja erottaminen: havainnollistaa yksivuotiaiden käyttäytyminen outossa tilanteessa. Lapsen kehitys, 41, 49-67.
• Ainsworth, M. D. S. (1973). Pikkulasten ja äidin kiintymyksen kehittyminen. Julkaisussa B. Cardwell & H. Ricciuti (Toim.), Review of child development research (Vuosikerta 3, s. 1-94) Chicago: University of Chicago Press.
• Ainsworth, M. D. S. (1991). Liitteet ja muut kiintymissiteet koko elinkaaren ajan. C. M. Parkes, J. Stevenson-Hinde, & P. Marris (Toim.), Liite koko elinkaaren ajan (s. 33-51). Lontoo: Routledge.
• Ennen V., & Glaser, D. (2006). Kiintymys- ja kiintymishäiriöiden ymmärtäminen: teoria, todisteet ja käytäntö. Jessica Kingsley Publishers.
• Schaffer, H. R., & Emerson, P. JA. (1964). Sosiaalisten kiintymysten kehitys lapsenkengissä. Lastenkehityksen tutkimusyhdistyksen monografiat, 1-77.