Mikä on tutkimuksen suunnittelu ja miten se tehdään?

Tiedätkö mikä on tutkimuksen suunnittelu? Sitoudut sen varmasti tilastoluokkiin, kokeellinen psykologia… Se on kuitenkin työkalu, jota käytetään monentyyppisessä tutkimuksessa ja monilla tutkimusalueilla.

Se on joukko tekniikoita, joiden avulla tutkija voi valmistella kokeensa tai tutkimuksensa. Tässä artikkelissa tiedämme mistä se tarkalleen koostuu, mitä tyyppejä on ja miten jotkut muuttujat vaikuttavat sen suunnitteluun.

• Suosittelemme lukemaan: "15 tutkimustyyppiä (ja ominaispiirteitä)"

Mikä on tutkimuksen suunnittelu?

Ennen kuin selitämme, miten nämä mallit toimivat ja minkä tyyppisiä on, katsotaanpa, mistä tutkimusmalli koostuu tai miten se määritellään. Se on joukko tekniikoita ja menetelmiä, jotka tutkija valitsee saadakseen suorittaa kokeen tai tutkimusprojektin. Se on sarja vaiheita, jotka toimivat oppaana tutkijalle.

Toisin sanoen tutkimuksen suunnittelu on jäsennelty ja spesifinen toimintasuunnitelma, joka on tarkoitettu kokeilun suunnitteluun ja toteuttamiseen. Se sisältää joukon sääntöjä tai erityisiä vaiheita, joiden avulla tutkija voi saavuttaa tavoitteen, tässä tapauksessa, kokeen kehittämisen (olipa se sitten havainnoiva, kokeellinen, näennäisesti kokeellinen).

Toisin sanoen ne mahdollistavat tutkimushankkeiden luomisen; he selvittävät, mitkä ovat tarvittavat vaiheet niiden saavuttamiseksi.

Tieteellinen metodi

Tutkimuksen suunnittelu on kehitetty tieteellisessä menetelmässä, joka koostuu yleisestä menettelystä, jolle on tunnusomaista systemaattisuus ja hallinta. tieteellinen metodi (ja siksi tutkimuksen suunnittelu) on jaettu kahteen: määrälliseen ja laadulliseen.

1. Määrällinen suunnittelu

Kvantitatiivisessa suunnittelussa tai menetelmässä ilmiöt ovat tapahtumia, jotka määräytyvät ihmisen tahdosta riippumattomien syiden vuoksi, ja ovat siten objektiivisia. Tässä tapauksessa tämäntyyppinen tutkimus voidaan suorittaa, kun tutkijan on tärkeää saada tilastollisia johtopäätöksiä, jotka auttavat häntä keräämään tietoa tutkimukseensa. Toisin sanoen se perustuu laskentaan ja numeroihin

• Suositeltava: "9 eroa kvalitatiivisen ja kvantitatiivisen tutkimuksen välillä"

2. Laadullinen suunnittelu

Toisaalta laadullisesti todellisuutta pidetään subjektiivisena rakenteena, jossa monet saman todellisuuden rakenteet ovat mahdollisia; Lisäksi tässä tapauksessa tieto ja kohde ovat toisistaan ​​riippuvaisia.

Lisäksi kvalitatiivinen tutkimus mahdollistaa kerättyjen tietojen välisten suhteiden luomisen; Toisaalta erilaiset luonnonilmiöihin liittyvät teoriat voidaan todentaa (kumota tai todistaa) tämän suunnitelman ja vastaavien matemaattisten laskelmien avulla. Monta kertaa tämän tyyppiset mallit pyrkivät vastaamaan avoimiin kysymyksiin, kuten: "miksi?

Metodologia

Mitä menetelmiä käytetään tutkimussuunnitelman kehittämiseen? Se voi olla erityyppistä: deduktiivinen, induktiivinen ja hypoteettis-deduktiivinen. Deduktiivinen metodologia siirtyy yleisestä erityiseen (se korostaa teoriaa); induktiivinen, joka siirtyy tietystä yleiseen (korostaa tietoja), ja lopuksi hypoteettis-deduktiivinen yhdistää kaksi edellistä.

Hallinnan aste

Lisäksi, Tutkimussuunnitelma voi olla neljää tyyppiä riippuen siitä, missä määrin hallintaa haluamme kokeessamme. Tarkastelemme niitä alla.

1. Kokeellinen suunnittelu

Kokeellinen tutkimussuunnitelma on sellainen, jolla on maksimaalinen valvontataso (tutkijan toimesta); eli muuttujia manipuloidaan. Lisäksi se mahdollistaa muuttujien välisen syy-yhteyden määrittämisen.

2. Vertaileva suunnittelu

Vertaileva suunnittelu puolestaan ​​jaetaan kahteen osaan: korrelaatio (kun muuttujien välillä on tietty suhde; ei salli syy-suhteiden muodostamista) ja itse vertailun (jos riippumaton muuttuja on valinta; toisin sanoen aihe tulee sen arvoon, joka on "sijoitettu" (esimerkiksi rotu tai sukupuoli).

Toisaalta itse vertailevan suunnittelun avulla voidaan luoda kvasi-kausaalisuhteita. Kahdessa vertailutyypissä kokeilijan hallinnan aste on välitön.

3. Tarkkailun / tutkimuksen suunnittelu

Tämän tyyppisellä tutkimussuunnittelulla on tutkijan minimaalinen hallinta; toisin sanoen manipulointia ei ole, se yksinkertaisesti havaitaan. Kuten korrelaatiomallin tapauksessa, tämän tyyppinen suunnittelu ei salli syy-suhteiden määrittämistä muuttujien välillä.

Esimerkki havainnointitutkimuksen suunnittelusta ovat kyselyt.

Manipulaation tyyppi

Lähes edelliseen osaan liittyen, kysymme itseltämme: Minkälaista manipulointia voidaan tehdä tutkimussuunnittelussa?

Loogisesti se riippuu suunnittelun ja kokeilun tyypistä. Tutkimusmalleja on periaatteessa kolme tyyppiä riippuen riippumattomiin muuttujiin sovellettavasta manipulaatiosta.

1. Kokeellinen tutkimus

Tämä ensimmäinen tutkimussuunnitelma käsittää itsenäisten muuttujien tarkoituksellisen manipuloinnin. Lisäksi niitä satunnaistetaan.

2. Kvasi-kokeellinen tutkimus

Tässä toisessa tyypissä manipulointi on valinta, ei tarkoituksellista (ts. Se sisältää muuttujia tai arvoja, jotka subjektilla jo on; esimerkiksi sukupuoli). Tällöin muuttujia ei satunnaisteta (itse asiassa se on tärkein ero kokeellisen ja lähes kokeellisen tutkimussuunnittelun välillä).

3. Muu kuin kokeellinen tutkimus

Lopuksi ei-kokeellisessa tutkimuksessa ei tapahdu muuttujien manipulointia tai muuttujien satunnaistamista.

Muuttujat tutkimuksessa

Toinen tärkeä käsite, joka meidän on tiedettävä voidaksemme ymmärtää täysin tutkimuksen suunnittelun, ovat tutkittavat muuttujat., koska heillä kaikilla on ne. Mistä se koostuu?

Psykologinen muuttuja on psykologinen rakenne, joka voidaan mitata arvoilla keskenään yksinomainen (esimerkiksi sukupuoli, ahdistustaso, hyvinvoinnin aste, paino, pituus, jne.). Muuttujat voivat olla erityyppisiä (eri luokitusten mukaan). Yksi tärkeimmistä on se, joka jakaa ne:

1. Riippuvat muuttujat

Riippuva muuttuja, joka yleensä ilmaistaan ​​"Y": llä, on riippumattomasta muuttujasta saatu vaikutus. Se voi olla esimerkiksi ahdistuksen aste (joka kasvaa tai vähenee hoidosta riippuen).

2. Riippumattomat muuttujat

Riippumattomia muuttujia edustaa kuitenkin "X", ja ne ovat vaikutusten syy. Toisin sanoen edellisen esimerkin mukaisesti esimerkiksi psykologiset hoidot (riippumaton muuttuja) vaikuttavat ahdistuksen asteeseen (riippuva muuttuja).

Meta-analyysi

Lopuksi, toinen mielenkiintoinen käsite, joka on tiedettävä suhteessa tutkimusmalleihin, on meta-analyysi; Se on menetelmä empiiristen tutkimusten kvantitatiivisten tulosten arvioimiseksi. Sen kautta saavutetaan yhteenveto tai synteesi tutkittujen muuttujien merkittävistä vaikutuksista.

Se on eräänlainen metodologia, joka koostuu eri tutkimusten ja tulosten järjestelmällisestä tarkastelusta. Sen kautta käytetään joukkoa tilastollisia tekniikoita näiden tulosten analysoimiseksi pääasiassa kvantitatiivisesti.

Bibliografiset viitteet:

• Anguera, M. T., Arnau, J., Ato, M. et.. (1998). Psykologian tutkimusmenetelmät. Madrid: Synteesi.

• Fontes de Gracia, S., García, C. ja Quintanilla, L. (2010). Psykologian tutkimuksen perusteet. Madrid: UNED.

• Kazdin, A.E. (2002). Kliinisen psykologian tutkimusmenetelmät. Meksiko: Prentice Hall.