Sukupuolistereotypiat: miten ne tuottavat epätasa-arvoa

Sukupuolten tasa-arvon mirage että olemme nykypäivän yhteiskunnassa, jossa ajattelemme, että eriarvoisuus on menneisyydessä tai muissa maissa sukupuoliväkivallan olemassaolosta huolimatta (mainitun eriarvoisuuden suurin ilmaisu), palkkakuilu, kotitaloustehtävien ja lasten kasvatuksen epätasainen jakautuminen, taloudelliset ja poliitikot, jotka ovat edelleen pääasiassa miehiä... jne., osoittavat ongelman jatkuvuuden ja tarpeen analysoida tekijöitä, jotka aiheuttavat ja jatkavat tällaista ongelmaa epätasa-arvo.

Sukupuolten epätasa-arvon perustana on ongelman muiden ikuisten näkökohtien lisäksi sukupuolistereotypiat, kuten näemme.

• Saatat olla kiinnostunut: "Mikä on radikaali feminismi?"

Kuinka sukupuolten epätasa-arvo periytyy?

Yksi näitä näkökohtia analysoivista teorioista on Walkerin ja Bartonin (1983) ehdottama differentiaalisen sosialisoinnin teoria, joka selittää kuinka ihmiset sosiaalisen elämän ja kulttuurielämän aloitusprosessissa ja seurustelevien tekijöiden vaikutuksesta he hankkivat eroavat sukupuoli-identiteetit, jotka he kantavat

stereotyyppiset asenteet, käyttäytyminen, moraalikoodit ja normit kullekin sukupuolelle osoitetusta käyttäytymisestä. Toisin sanoen sukupuoleen perustuva erilainen sosiaalistuminen synnyttää sukupuolten epätasa-arvoa.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Sukupuolten eriarvoisuuden syyt: erilainen sosiaalistuminen"

Tämä erilainen sosiaalistuminen käyttää erilaisia ​​sosialisointiagentteja siirtämään stereotypioita, jotka edistävät sukupuolten eriarvoisuuden ylläpitämistä. Lisäksi nämä stereotypiat jatkuvat edelleen välittyvät sosiaalistumisprosessissa kaikissa kehitysvaiheissa.

Ensisijaisen sosiaalistamisen aikana, jossa rakennat oman identiteettisi, poika tai tyttö perhemallien kautta tarkkailee, kuinka isä pelaa tiettyjä rooleja, kun äiti vastaa toisia, samalla kun ne sisällytetään vertailuryhmään sukupuolen mukaan, rakentaen siten omaa identiteettinsä. Tämän ensimmäisen sosiaalistamisen jälkeen sosiaalistamisprosessi jatkuu koulussa (toissijainen sosiaalistuminen), jolloin he alkavat lujittaa miesten ja naisten sosiaalistumiseroja, mikä puolestaan ​​auttaa ylläpitämään sukupuolistereotypioita.

Tällä tavoin kuuluminen yhteen tai toiseen seksuaaliseen luokkaan määrää molemmat kunkin identiteetin erot yksilönä kuin erilaiset sosiaaliset realiteetit, joita esiintyy vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Molemmat määritykset edellyttävät tulevaa käyttäytymistä, toisin sanoen tulevaisuuden elämänvalintoja ja tietysti myöhempää ammatillista suorituskykyä.

A) Kyllä, nainen ottaa perheen tehtävät kodin ylläpitämiseksi, lasten ja vanhusten hoitaminen, erilaisten sosialisointien vuoksi tehtävien on sovittava heidän työhönsä.

Sukupuolten järjestelmät

Termi "ajattelutapa" viittaa tiedon tai informaation organisoituun rakenteeseen, joka rakennetaan tietotarpeen olemassaolon vuoksi evoluutiomuotona sopeutumiseen ympäristöön. Sen valmistelu ja kehittäminen liittyvät läheisesti sosiaalistumisprosesseihin.

Täten, kun puhumme sukupuolijärjestelmistä viittaamme tietojoukkoon, jonka kautta jaetut piirteet organisoidaan ja jotka määritetään naisille ja miehille eri tavalla.

Sukupuolijärjestelmillä, kuten muillakin kognitiivisilla järjestelmillä, on mukautuva toiminto, koska ne tarjoavat tietoa ympäristöstä sen kohtaamiseksi ja käyttäytymisen mukauttamiseksi siihen. Kuitenkin kaikki kognitiiviset skeemat, sukupuoli mukaan lukien, merkitsevät tiedon tai tiedon kaavamista se on yksinkertaistettu ja todellisuuden vivahteet menetetään, koska sen organisoinnin perusta on keskittynyt kahteen sääntöön: vääristymiin ja mukautumiseen.

Kirjoittajat, kuten Monreal ja Martínez (2010), osoittavat, että nämä sukupuolijärjestelmät auttavat ylläpitämään miesten ja naisten välisiä eroja kolmella ulottuvuudella:

• Sukupuoliroolit: ovatko attribuutit, kun otetaan huomioon, että miesten ja naisten välillä on määrällisiä eroja.
• Sukupuolirool stereotypiat: ne viittaavat näkemyksiin siitä, millainen toiminta on sopivampaa tai sopivampaa yhdelle tai toiselle sukupuolelle.
• Stereotypiat sukupuolista: ne psykologiset näkökohdat, jotka on erotettu miehille ja naisille. Nämä kolme ulottuvuutta edistävät eriarvoisuuden ylläpitämistä, koska sukupuolijärjestelmät perustuvat stereotypioihin, joissa oletetaan vakiintunut järjestys patriarkaalisessa yhteiskunnassa.

Sukupuoli ja seksuaaliset stereotypiat

Ennen 1970-lukua tehdyssä tieteellisessä tutkimuksessa stereotypioihin perustuvia seksuaalisia eroja pidettiin miehille myönnetyt positiiviset maskuliiniset piirteet ja naiselliseksi katsotut ominaisuudet, kuten naisille negatiivinen. Kirjoittajat kuten Bosch, Ferrer ja Alzamora (2006) osoittavat kuitenkin, että 1970-luvulta lähtien alkoi kyseenalaistaa ja kritisoida erilaisten sukupuolierojen huomioon ottamista syyt:

• Useiden tutkimusten olemassaolo, joka antoi tuloksia sukupuolten väliset yhtäläisyydet ovat suurempia kuin erot.
• Naisten pääsy työelämään, joka antoi heille mahdollisuuden osoittaa suorittaa aiemmin yksinomaan miesten suorittamia tehtäviä.
• ESS: n panos Feministinen liike kuten sukupuolen käsite.
• Selitykset sosiaalisen oppimisen tai kognitivismin teorioille seksuaalinen kirjoittaminen.

Näiden lausuntojen perusteella stereotypioiden esiintymistä eri tutkimuksissa alettiin harkita ja havaita. Termi stereotypia viittaa uskomusjärjestelmään tietyille ryhmälle tai yhteiskunnalle yhteisistä ominaisuuksista tai ominaisuuksista. Erityisesti, seksuaalinen stereotypia viittaa sosiaalisesti jaettujen vakaumusten joukkoon, joka antaa jokaiselle henkilölle tiettyjen ominaisuuksien perusteella heidän kuulumisensa toiseen tai toiseen sukupuoleen.

Seksuaalinen stereotypia ymmärtää persoonallisuuden piirteet, käyttäytymisen ja ammatit joita pidetään tyypillisinä naisille ja miehille.

• Saatat olla kiinnostunut: "15 sukupuolten puolueellisuutta Yang Liu -kuvakkeissa"

Stereotypia naisellisesta

Perinteisesti naisten stereotypian on muokannut ominaisuudet, jotka osoittavat alempiarvoisuuden naisille miesten suhteen perustuen väitteeseen naisten moraalisesta, henkisestä ja biologisesta alemmuudesta.

Vaikka tällä väitteellä ei ole tieteellistä perustaa, sitä käytetään kulttuurisesti ja sosiaalisesti patriarkaalisen järjestelmän ylläpitämiseksi, jossa naiset Naisia ​​pidetään edelleen feminiinisen stereotypian perusteella, ja heille annetaan yksityiselle alueelle, äitiydelle ja työtehtäville tyypillisiä rooleja ja käyttäytymistä. varovainen.

Monreal ja Martínez (2010) selittävät, kuinka aikaisempina aikoina syntyneet ja koulutuksen kautta välitetyt stereotypiat ylläpitävät eriarvoisuutta johtuen siitä, että stereotypiat esiintyvät ohjeellinen ja normatiivinen luonne muodostettu yhteiskunnassa, jonka avulla ihmiset ohjaavat ja mukauttavat sekä itseään miehenä että naisena edustavan henkilön, heidän identiteettinsä, odotuksensa, uskomuksensa ja käyttäytymisensä.

Stereotypioiden sanottu luonne sallii niiden jatkumisen, koska tapauksissa, joissa henkilö noudattaa normatiivista sukupuolistereotypiaa, on toisin sanoen asetetun ja sisäistetyn sosiaalisen normin mukaan stereotypia vahvistetaan, ja niissä tapauksissa, joissa henkilö ei noudata sukupuolistereotypiaa verottaa saa "sosiaalisen rangaistuksen" (nuhteet, seuraamukset, kiintymyksen puute ...).

Eriarvoisuus tänään

Tällä hetkellä todellisuutta ja sosiaalista tilannetta on muutettu erilaisilla rakenteellisilla muutoksilla, joilla pyritään poistamaan sukupuolten epätasa-arvo. Stereotypioita ei kuitenkaan ole muokattu ja mukautettu uuteen sosiaaliseen tilanteeseen, mikä luo suuremman etäisyyden stereotypioiden välille.

Stereotypian ja sosiaalisen todellisuuden välinen kuilu kasvaa itsensä toteuttamisen ja stereotypioiden esittämä vahva vastustuskyky muutoksille. Siksi molempien sukupuolten väliset erot jatkuvat, kun miehet ja naiset sisäistävät itsensä automaattisesti stereotypia, kunkin sukupuolen vastaavat arvot ja edut, arvot, jotka heijastuvat rooleissa, jotka suorittaa.

Vaikka stereotypiat täyttävät mukautuvan toiminnon, jonka avulla voimme oppia tuntemaan meidät ympäröivän todellisuuden ja ympäristön nopeasti ja kaavamaisille, on ominaista, että naisellinen ja maskuliininen määritetään kahdeksi yksinomaiseksi ryhmäksi, dualistisesti, kahtena ulottuvuudet, jotka on esitetty vastakkaisissa pylväissä, joissa maskuliininen käyttää hallitsevuuttaan naispuolisen suhteen ja tuottaa selkeät vaikutukset sopeutumaton.

Niinpä sekä sukupuolijärjestelmät että sukupuolistereotypiat tuottavat näkemyksen siitä, mitä voidaan pitää miehenä ja naisena, vaikuttaa kunkin henkilön identiteettiin ja päätöksiin samoin kuin hänen näkemyksensä ympäristöstä, yhteiskunnasta ja maailmasta.

Edellä mainittujen sukupuolijärjestelmien ja stereotypioiden ominaispiirteistä huolimatta niiden vaikutus ei ole deterministinen ja kiinteä, joten muokkaamalla sosiaalistamisprosessia ja sen välittämistä sosiaalistamisagenttien kautta se voitaisiin saavuttaa muutosprosessi, jolla stereotypioita voidaan mukauttaa yhteiskuntaan ja jonka avulla nykyinen tasa-arvon mirage tulee todellisuudeksi Sosiaalinen.

Bibliografiset viitteet:

• Bosch, E., Ferrer, V., & Alzamora, A. (2006). Patriarkaalinen labyrintti: teoreettiset ja käytännön pohdinnat naisiin kohdistuvasta väkivallasta. Barcelona: Anthropos, toimituksellinen del Hombre.

• Monreal, Mª., & Martínez, B. (2010). Sukupuolijärjestelmät ja sosiaalinen eriarvoisuus. Amadorissa, L., & Monreal Mª. (Toim.). Sosiaalinen interventio ja sukupuoli. (sivut 71-94). Madrid: Narcea-painokset.

• Walker, S., Barton, L. (1983). Sukupuoli, luokka ja koulutus. New York: Falmer Press.