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Prévention de la cyberintimidation: 8 clés pour éviter le harcèlement

La violence en milieu scolaire a fait l'objet d'une attention accrue ces dernières années et, par conséquent, a gagné en visibilité ces dernières années.

La cyberintimidation est l'une des variantes de la violence entre enfants et adolescents sur laquelle l'accent a été mis ces derniers temps; Il s'agit d'une variante du harcèlement via les réseaux sociaux, dont le nombre de cas a augmenté en raison de l'essor de ces médias numériques au cours de la dernière décennie.

C'est pourquoi il a été d'une grande importance d'élaborer un plan de prévention de ces formes de violence subies par plusieurs enfants. et les adolescents, afin de sensibiliser la population et d'éviter autant de situations de cette nature que possible. possible. Dans cet article, nous nous concentrerons sur elle, à travers un examen des piliers fondamentaux de la prévention de la cyberintimidation.

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Qu'est-ce que la cyberintimidation ?

« Cyberintimidation » et « cyberintimidation » sont deux termes utilisés pour définir un mode de violence qui consiste à

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harceler, menacer ou même tenter d'humilier une autre personne, en l'occurrence un enfant ou un adolescent, par le biais des médias numériques tels que les réseaux sociaux, les jeux vidéo en ligne ou d'autres types de médias numériques, le harceleur étant généralement un camarade de classe de la même école que la victime.

Save the Children a réalisé une étude en Espagne en 2019, en interrogeant 400 jeunes à travers le pays, obtenant le chiffre étonnant que plus de 75 % d'entre eux ont subi une forme ou une autre de violence en ligne tout au long de leur enfance et 47 % ont subi plus d'un type de violence.

Il existe de nombreuses façons de pratiquer la cyberintimidation; certains des plus courants sont les suivants :

  • Doxing: consiste à partager les informations personnelles d'une autre personne sur Internet sans son consentement.
  • Happy slapping: attaquer un autre en étant enregistré avec un téléphone portable pour le diffuser plus tard.
  • Toilettage: lorsqu'un adulte trompe un mineur afin de réaliser des vidéos et des photographies à caractère sexuel.

Dans cette optique, nous verrons dans la section suivante un plan de prévention contre la cyberintimidation.

La cyberintimidation dans l'enfance
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Plan de prévention de la cyberintimidation

Lors de l'élaboration d'un plan de prévention contre la cyberintimidation, il est nécessaire de transmettre aux personnes auxquelles il s'adresse, comme les enfants et les adolescents, ses les parents, ainsi que les enseignants et le reste des membres qui travaillent dans le centre éducatif où les enfants fréquentent, que la cyberintimidation n'est pas une blague et, tellement, eC'est une forme de violence qui viole les droits des plus jeunes, elle ne doit donc être tolérée en aucun cas.

Il est important de noter qu'en Espagne, après les dernières avancées de ces dernières années, le harcèlement ou peut-être l'école sous toutes ses formes est déjà reconnu comme une forme de violence. Cependant, des progrès supplémentaires sont encore nécessaires dans ce domaine et le recours à des mesures plus strictes, ainsi qu'à avoir plus d'influence sur les plans de prévention qui sensibilisent l'ensemble de la population et surtout la population cible (enfants et adolescents) afin qu'ils soient plus respectueux envers leurs pairs et qu'ils cessent de se livrer à ces pratiques violentes contre les autres.

Voici quelques points à prendre en compte afin de prévenir la cyberintimidation.

1. Le harcèlement chez les jeunes n'arrive pas qu'à l'école

Lorsqu'on parle d'intimidation, il faut garder à l'esprit que cela ne se produit pas seulement dans le contexte scolaire, bien qu'il puisse être le lieu d'origine des agressions, car c'est le principal environnement social dans lequel se rassemblent les plus jeunes.

Cependant, avec la croissance notable de l'utilisation des nouvelles technologies chez les plus jeunes, de nouveaux modes opératoires sont apparus pour harceler toutes sortes de mineurs à l'intérieur et à l'extérieur de l'école.

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2. Les droits des victimes et aussi des agresseurs doivent être garantis

Il est très important de garder à l'esprit que dans les cas de violence entre enfants et adolescents, les deux sont mineurs. Vos droits doivent être respectés et pleinement garantis conformément à la loi.

Par conséquent, dans tous les cas de harcèlement ou de cyberintimidation, lors de la prise de mesures, ce principe doit être gardé à l'esprit. Cela signifie que la confidentialité de l'affaire doit être respectée afin de ne pas exposer l'un ou l'autre des mineurs à des situations qui pourraient être préjudiciables aux deux.

Il faut trouver un moyen de résoudre le problème de manière conciliante et toujours dans une perspective éducative et socialisante afin que, tant les victime ainsi que l'agresseur, qui sont après tout des enfants, prennent conscience de la gravité de l'affaire et apprennent qu'il ne faut pas recommencer pour la victime ne l'applique pas aux autres comme moyen de se défendre, ni que l'agresseur assume un rôle d'intimidation, perpétuant ainsi cette façon de se comporter avec les autres personnes.

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3. Lors de la prise de mesures contre la cyberintimidation et le harcèlement, il est essentiel que les enfants participent

Au moment de mettre en œuvre toute mesure de prévention de la cyberintimidation ou de l'intimidation il est très pertinent que les enfants y soient impliqués, car c'est un moyen d'obtenir une réponse efficace de leur part.

De cette façon, ils sont plus susceptibles de se sentir responsables des mesures prises contre le harcèlement, puisqu'ils ont la capacité d'empathie qui leur permet d'accompagner ceux qui subissent des violences et donc de rechercher leur protection en demandant de l'aide.

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4. Il faut apprendre à la population et surtout aux enfants ce qu'est la cyberintimidation

Les familles, ainsi que les enseignants et de nombreux professionnels, ils n'ont toujours pas toutes les connaissances ou les moyens adéquats pour identifier lorsqu'ils sont confrontés à un cas de cyberintimidationComme beaucoup d'enfants, ils ne sont pas conscients qu'ils souffrent d'une telle situation, alors ils en viennent à la normaliser.

Pour cette raison, il est essentiel de développer des plans de formation qui enseignent et sensibilisent, tant aux adultes qu'aux enfants, sur ce que les la cyberintimidation, quelles sont les manières dont elle est habituellement pratiquée et quels sont les signes qui permettraient de détecter qu'un enfant en souffre mode de harcèlement.

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5. La cyberintimidation peut causer beaucoup de dégâts en peu de temps

La cyberintimidation est une forme de violence particulièrement pertinente parce que les jeunes d'aujourd'hui ont déjà Ce sont des « natifs numériques », ce qui signifie qu'ils ont grandi entourés d'appareils technologiques, donc Quoi la grande majorité des membres de cette génération sont hyperconnectés aux réseaux.

Cela signifie que de nouvelles formes de harcèlement telles que la cyberintimidation sont apparues, revêtant une importance particulière depuis il est plus difficile de détecter l'agresseur car il n'y a pas toujours un contact direct face à face avec la victime. De plus, le harcèlement peut être effectué avec un pseudonyme qui le rend difficile à identifier; de cette façon, il est plus facile pour l'intimidation de continuer dans le temps.

D'un autre côté, le public qui a été témoin de l'acte de violence peut être amplifié de manière incontrôlable étant donné la grande vitesse à laquelle les messages et les publications peuvent être transmis via les réseaux sociaux. Pour cette raison, il est important de surveiller l'accès des mineurs à ces plateformes à fort potentiel de viralisation.

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6. Sensibiliser les enfants à l'utilisation responsable des ressources numériques

Compte tenu de la gravité particulière de la cyberintimidation pour les personnes précitées, les plus jeunes doivent être éduqués à une utilisation correcte et respectueuse des nouvelles technologies.

Pour cela Des campagnes ont été menées en ligne, accessibles à tout utilisateur, qui promeuvent une éducation fondée sur le respect de la diversité et des droits de l'homme, ainsi que d'autres visant une éducation numérique responsable pour la population.

7. Détecter rapidement la cyberintimidation dans les cas où le plan de prévention n'a pas fonctionné

Il est crucial de détecter un cas de cyberintimidation le plus tôt possible car les conséquences seront d'autant plus graves qu'il durera longtemps. S'il est vrai qu'il est très difficile de détecter un tel cas puisque, bien qu'il puisse se produire entre camarades de classe, ce mode de harcèlement peut se pratiquer après les heures école sans la présence d'enseignants, les enfants doivent disposer de ressources, telles que des portails en ligne, afin qu'ils puissent demander de l'aide d'une manière qui respecte leur anonymat et que des mesures soient prises dans les plus brefs délais. avant.

Il faut tenir compte du fait qu'en cas de cyberintimidation, la loi du silence peut être donnée, qui consiste à ce que les témoins n'osent pas demander de l'aide par crainte qu'ils acceptent de subir des représailles de la part de l'agresseur ou d'être marginalisés en étant considérés comme se faufiler.

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8. Mettre à disposition des centres d'enseignement des professionnels qualifiés en stratégies de lutte contre la cyberintimidation

Les écoles doivent avoir des professionnels experts capables de fournir des ressources de formation détection de la cyberintimidation pour pouvoir l'arrêter le plus tôt possible et que les cas ne se répètent pas Donc.

Dans ces cas la figure d'un psychologue est utile dans les centres vous avez les connaissances nécessaires pour détecter et combattre le chaos des données.

Il est également important que les centres éducatifs aient des protocoles d'action dans ces cas qui soient clairs, qui atteignent tous (enseignants, élèves et parents), qui sont bien coordonnés entre tous les membres et qui impliquent les enfants dans leur participation.

Signes qu'un enfant victime d'intimidation peut présenter

Tout d'abord, un signal d'alarme très fréquent chez les jeunes victimes d'intimidation est une baisse notable de leurs performances scolaires.

Un autre signe très fréquent est le refus catégorique et répété de participer aux activités scolaires et parascolaires; d'autant plus frappant qu'il y a longtemps ils étaient très participatifs.

Des symptômes physiques et psychologiques peuvent également survenir, comme la mauvaise humeur, le manque de motivation pour faire des activités que vous faisiez fréquemment auparavant, manger plus ou, à l'inverse, moins que ce qu'ils avaient l'habitude de manger régulièrement, troubles du sommeil, plaintes de maux de tête et/ou de maux d'estomac, etc.

Conseils de prévention de la cyberintimidation pour les enfants et les adolescents

Il est essentiel que les enfants et les adolescents apprennent les limites entre faire une blague sur un partenaire sans aucune méchanceté et lorsque ces lignes rouges ont été franchies, devenant une forme de harcèlement et la violence. devraient arrêter de normaliser cette vieille habitude de faire certaines blagues en utilisant des méthodes qui peuvent s'avérer excessives et violentes.

Il est frappant de constater que dans les recherches menées à cet égard par Save de Children, lorsqu'on a demandé à certains enfants la cause de leur agression contre d'autres camarades de classe, ils n'ont pas su en expliquer la raison. C'est pourquoi mener un plan de prévention efficace auprès des plus jeunes, leur enseigner une relation plus respectueuse avec leurs pairs, s'avère être l'un des moyens les plus efficaces de prévenir et de combattre les différentes manières dont l'intimidation peut être perpétrée.

Lors de l'élaboration d'un plan de prévention de la cyberintimidation, comme pour toute autre forme de harcèlement envers les enfants, vous devez travailler à partir d'éléments psychologiques de base tels que empathie, la assurance, un mode de pensée critique et l'évaluation des effets qui peuvent survenir à la suite de leurs comportements.

Il existe également un certain nombre de des lignes directrices de base pour les plus jeunes qui peuvent les aider dans la prévention de la cyberintimidation:

  • S'ils sont harcelés via les réseaux sociaux, il est conseillé de ne pas entrer dans le jeu en répondant à l'agresseur.
  • Lorsqu'ils sont harcelés en ligne, il est essentiel de prendre des captures d'écran afin d'avoir des preuves démontrables.
  • Les données personnelles ne doivent jamais être fournies sur le réseau.
  • Ne vous comportez pas dans les réseaux comme vous ne vous comporteriez pas dans la vraie vie.
  • En cas de menaces graves, il est très important de demander de l'aide d'urgence.
  • S'ils sont victimes de cyberintimidation ou de tout type de harcèlement, il existe une série de sites Web et de numéros de contact pour demander de l'aide (ils varient selon la région).
  • Il ne faut jamais hésiter à demander de l'aide, il est essentiel de s'attaquer au problème le plus tôt possible.
  • S'ils sont harcelés via un forum ou un réseau social, ils peuvent signaler leur cas au responsable de la page.
  • Les enfants doivent savoir qu'en harcelant les autres via le réseau, ils commettent un crime très grave.

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