Les 7 changements psychosociaux chez les adolescents (expliqués)

L'adolescence est une période mouvementée et mouvementée, quelque chose que la culture populaire a très intériorisé. Il est inévitable de penser à un adolescent comme à cette personne émotionnellement instable qui est dans une recherche profonde mais incertaine de son identité.

C'est une description assez proche de l'adolescence, mais incomplète, car les changements qui s'opèrent surviennent à la puberté sont variées et impliquent non seulement l'aspect émotionnel, mais aussi cognitif et Social.

Ensuite nous allons explorer quels sont les changements psychosociaux chez les adolescents et quelles conséquences ils peuvent avoir sur leur vie. Continuez à lire si vous voulez les découvrir.

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Quels sont les changements psychosociaux à l'adolescence?

Les changements psychosociaux chez les adolescents sont toutes ces variations qui se produisent sous la forme de penser, ressentir et se rapporter à la société qui sont vécus en entrant dans l'étape de la puberté.

L'adolescence est une période de nombreuses transformations qui sont évidentes dans le développement physique et psychologique de l'individu. Parce que ces changements sont si soudains et déconcertants, les adolescents se sentent souvent confus et même effrayés par les nouvelles expériences qu'ils vivent.

L'un des principaux chercheurs sur les changements qui se produisent tout au long du développement, non seulement à l'adolescence mais tout au long de la vie des gens, est le psychanalyste Erik Erikson.

Grâce à son travail, nous savons plus en profondeur ce qui se passe pendant l'adolescence d'un point de vue psychosocial, même s'il convient de mentionner que ses découvertes sont assez anciennes et que depuis lors de nouvelles découvertes ont été faites à son sujet Étape.

Ensuite, nous allons parler en profondeur de quels sont les changements psychosociaux que vivent les adolescents au cours de cette période très mouvementée de leur vie. Généralement, Ces changements peuvent être divisés en trois grandes catégories: cognitifs, émotionnels et sociaux.

1. Changements cognitifs

L'adolescence est la période de développement des personnes où, selon la théorie du développement du psychologue suisse Jean Piaget, le dernier stade de son modèle est atteint: le stade des opérations formel. Arrivé à ce point, l'adolescent acquiert des capacités mentales avancées, le séparant définitivement de l'enfance.

L'un des plus remarquables est la capacité de raisonner de manière abstraite. À mesure que les adolescents approchent de l'âge de douze ans, ils sont capables de réfléchir efficacement à des éléments qui ne sont pas présents ici et maintenant. Cette capacité naturelle à l'âge adulte est quelque chose qui, bien qu'existant aux âges antérieurs, est plus modeste dans l'enfance. Le raisonnement abstrait est l'une des capacités les plus importantes non seulement à l'adolescence mais aussi dans la vie adulte.

Une autre des avancées cognitives les plus importantes est la capacité d'utiliser la logique avec plus de précision et indépendamment de vos désirs et sentiments. Avant l'âge de douze ans, les enfants se laissent davantage emporter par leurs émotions et ont du mal à garder leur sang-froid et à agir de manière rationnelle. Lorsque la puberté arrive, les capacités cognitives augmentent de façon marquée, bien que cela ne semble pas le cas car, également, elle chevauche l'instabilité émotionnelle typique de ces âges.

Enfin, il convient de mentionner que les adolescents ont également commencer à bien utiliser des compétences telles que la déduction. En raison de cela et des deux autres compétences dont nous avons discuté, il est courant que les adolescents commencent faire émerger de nouveaux intérêts liés à des aspects tels que la morale, l'éthique ou le rôle qu'ils jouent dans la monde.

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2. Changements émotionnels

L'un des faits les plus connus sur l'adolescence est que les hormones prennent le contrôle du corps, induisant une humeur très variée.

A cela s'ajoute le fait que l'adolescent change d'étape scolaire, continue ses études à l'institut, un lieu où l'interaction avec d'autres adolescents peut être le théâtre de multiples conflits et des tensions. Tout cela est le cocktail parfait pour que les émotions de l'adolescent soient à la surface, les ressentant de manière beaucoup plus prononcée que lorsqu'ils étaient enfants.

Parmi ces changements émotionnels, nous pouvons souligner :

2.1. Instabilité émotionnelle

Il est bien connu que l'une des caractéristiques les plus remarquables de l'adolescence est ses multiples sautes d'humeur. L'humeur des adolescents est très, très variable. Les jeunes de ces âges peuvent passer d'un extrême à l'autre en très peu de temps.

Il n'est pas rare qu'un garçon se lève de bonne humeur, pour devenir un peu déprimé à l'heure du déjeuner et, la nuit venue, il est pensif et taciturne. Dans d'autres cas, l'humeur varie au fil des jours, traversant des moments tristes et des moments de joie sans cause apparente significative.

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2.2. Acquisition d'empathie

Sans chercher à trop généraliser, les garçons et les filles ont tendance à être égocentriques. La raison en est qu'il leur est possible de comprendre et d'interpréter les émotions des autres, et de se mettre à leur place.

Cependant, lorsque l'adolescence arrive, les garçons et les filles développent une certaine empathie, même s'ils ne la montrent pas nécessairement. La plupart des adolescents sont capables de comprendre les effets de leurs actions sur les autres beaucoup plus efficacement que lorsqu'ils étaient enfants.

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23. Insécurités et sentiments d'incertitude

Les adolescents vivent la puberté comme une période très incertaine, tant sur le plan hormonal que social et émotionnel.. Cela fait que, en ne sachant pas ce qui va se passer ensuite et en n'étant pas très clair sur leur rôle dans la vie, ils ont un sentiment constant d'insécurité.

À son tour, l'insécurité fait que les changements sont perçus comme plus menaçants et déroutants que sont, ce qui fait que l'enfant peut tomber dans une boucle d'émotions négatives vécues de manière très intense. Heureusement, ce n'est qu'une question de temps avant d'acquérir un sentiment de plus grand contrôle de la situation, l'insécurité s'évanouissant à mesure que vous mûrissez.

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3. Changements sociaux

Enfin, on peut remarquer que les adolescents traversent une série de changements liés à leur rôle dans le monde et à la façon dont ils interagissent avec les autres. Parmi les changements sociaux les plus notables, nous avons :

3.1. Recherche de sa propre identité

Avant l'âge de douze ans, l'identité est un aspect peu réfléchi par les garçons et les filles. Ils peuvent se sentir identifiés avec des étiquettes concernant leur identité sexuelle, culturelle ou familiale, mais ils n'y pensent pas trop. Cependant, une fois la puberté commencée, l'identité devient l'objet de nombreuses réflexions de la part de l'adolescent, à tel point qu'on pourrait dire qu'il en devient obsédé.

L'adolescent essaie de se trouver, de définir qui il est, de se construire une identité qui le différencie des autres, quelque chose qui le rend unique. C'est à cause de ça à ces âges, de nouvelles expériences sont tentées, en supposant des signes d'identité tels que ceux partagés par certaines tribus urbaines. Généralement, ces comportements sont temporaires et ne posent pas de problème, et avec le temps, ils façonneront à la fois leur personnalité et leur propre identité.

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3.2. Désir d'indépendance

Pendant l'enfance, vous êtes complètement dépendant de vos parents pour tout faire. Au début de l'adolescence, cela change, du fait que l'adolescent est déjà capable de faire plus de choses par lui-même et, en plus, tu veux te débarrasser complètement de ta dépendance vis-à-vis de tes parents.

C'est à ces âges que commence le désir de devenir une personne plus autonome, ce qui est si évident en faisant plus les choses par lui-même comme par son attitude agressive, se disputant même avec les parents pour qu'ils ne soient pas si longtemps au-dessus de il.

Ce n'est pas quelque chose à s'inquiéter au début. Il est normal que les adolescents présentent des comportements difficiles et ils ont quelques bagarres avec leurs parents, bien que s'ils supposent un changement sérieux dans la vie de famille, ils devraient aller à un psychologue spécialisé à l'adolescence pour évaluer la possibilité d'un problème de santé mentale ou désordre.

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3.3. Identité et orientation sexuelle

L'un des changements les plus importants de la puberté est tout ce qui a à voir avec le sexe et les relations intimes. Les hormones, comme nous l'avons commenté, prennent le contrôle du corps et il est presque inévitable que certaines réactions physiologiques liées à une série d'émotions très puissantes qui amènent les adolescents à changer leurs intérêts et leurs manières d'agir, en pensant beaucoup à la sexe.

Pour lui il est normal que ce soit à l'adolescence qu'on se rende compte de ce qu'est sa sexualité, car c'est à cette période que se produit l'éveil sexuel. Les garçons et les filles qui s'intéressent exclusivement aux personnes du sexe opposé constateront que ils sont hétérosexuels, alors que s'ils s'intéressent au même genre, ils verront qu'ils sont homosexuels. S'ils aiment les garçons et les filles, alors ils sont bisexuels.

Bien que de nombreux progrès aient été accomplis dans l'acceptation de l'orientation sexuelle, Aujourd'hui, il y a beaucoup d'adolescents homosexuels qui craignent qu'en sortant du placard, ils soient rejetés socialement et familialement.. Même dans les instituts apparemment plus ouverts d'esprit, il est courant que des comportements homophobes se produisent entre pairs, attaquant Les hommes gais ou bisexuels qui n'ont même pas divulgué leur sexualité parce qu'ils ont encore des doutes sur ce qu'ils attire.

Nous ne devons pas non plus ignorer la réalité de personnes asexuées. Contrairement aux hétéros, aux gais et aux bisexuels, les personnes asexuelles ne ressentent pas d'attirance sexuelle et peuvent être considérées à la fois l'absence d'attirance sexuelle et une variation des autres orientations mais dans lesquelles il n'y a pas de désir sexuel.

Puisqu'ils sont encore un groupe très peu visible, les adolescents asexuels, loin de comprendre qu'ils le sont, peuvent penser qu'ils ont un problème d'excitation ou qu'il y a quelque chose qui ne va pas chez eux. C'est pourquoi l'éducation sexuelle et l'explication de toutes les réalités sexuelles sont si importantes.