Écosystème: définition pour les enfants

La vie sur notre planète se déroule principalement dans les divers écosystèmes qui existent dans toute la biosphère, qui sont formées par les êtres vivants qui les habitent et l'environnement physique où ils se développent. Ensuite, dans cette leçon d'unPROFESOR.com, nous allons étudier qu'est-ce qu'un écosystème et ses principaux composants avec une définition adaptée aux enfants et qui, ainsi, aideront les plus petits à mieux connaître notre planète.

On peut comprendre comment écosystème à une communauté naturelle organismes vivants autorégulés qui interagissent les uns avec les autres et aussi avec l'environnement physique ou non vivant.

Les écosystèmes sont vraiment modèles artificiels pour simplifier la complexité du monde réel et ainsi avoir une idée plus précise du fonctionnement des forêts, des rivières, des lacs, des prairies, etc., et des espèces animales qui s'y développent.

Le terme a été inventé en 1935 par l'écologiste britannique Arthur Tansley (1871-1955), en y intégrant à la fois les êtres vivants et le facteur environnemental sans vie.

Au étapes initiales de l'histoire de notre planète, il y a 4000 ou 5000 millions d'années, seules des composantes physiques existaient, bien que des changements dans la le climat et la géologie ont donné naissance à des environnements plus stables, dans lesquels émergeront des organismes vivants qui gagneront en complexité.

Les écosystèmes sont fondamentalement formés en deux parties:

• biocénose
• le biotope

La biocénose est constituée d'êtres vivants, qui est aussi appelée communauté, et la biotope est donc le milieu physique et chimique avec ses différentes caractéristiques selon le sol, le climat ou le relief.

En outre, l'écosystème est considéré comme une communauté située dans un lieu physique, qui est l'habitat, dans lequel les éléments biotiques, les êtres vivants et les abiotiques ou inertes sont liés.

le rapports qui se produisent dans un écosystème parmi ses différentes populations peuvent être très diverses, bien que les plus importantes soient la trophique ou alimentaire, puisque tous les êtres vivants ont besoin de se nourrir et d'obtenir des matériaux et de l'énergie pour pouvoir accomplir leurs fonctions vitales.

Plus précisément, dans les écosystèmes il n'y a pas de chaînes mais des réseaux trophiques parce que les êtres vivants se nourrissent généralement d'une variété d'espèces.

Dans les écosystèmes, les êtres vivants dépendent des autres pour se nourrir. Par rapport à la façon dont ils se nourrissent, les êtres vivants sont classés en :

• Producteurs. Ils sont appelés organismes autotrophes, car ils parviennent à se nourrir de substances inorganiques et de lumière du soleil. Ils sont appelés producteurs car ils génèrent de la matière organique. Dans les écosystèmes terrestres, les plantes et les légumes sont les producteurs, et dans les écosystèmes aquatiques, les algues et certains types de bactéries se distinguent.
• Les consommateurs. Ils sont également appelés organismes hétérotrophes, car ils ne peuvent pas fabriquer leur propre nourriture et se nourrissent donc de plantes ou d'autres animaux. Ils peuvent être de trois types: primaire ou herbivores, qui se nourrissent des producteurs; secondaire ou carnivores, qui se nourrissent d'herbivores; et tertiaire ou supercarnivores, qui se nourrissent de carnivores.
• Les décomposeurs. Ce sont ceux qui se nourrissent des restes organiques d'autres êtres vivants en décomposition, comme des cadavres d'animaux, des excréments, des végétaux morts, etc. Par exemple, les bactéries et les champignons qui transforment la matière organique des cadavres, des restes ou des excréments et la renvoient dans l'environnement transformée en matière inorganique.

Aussi dans écosystèmes des relations alimentaires se construisent entre les êtres vivants, mettant en évidence celles de :

• Compétence. Des organismes de différentes espèces se disputent la nourriture, l'espace, etc. Il y a des dégâts entre les deux espèces, bien que l'un puisse s'en tirer plus mal et même disparaître.
• Prédation Un organisme prédateur se nourrit d'un autre, qui est une proie. C'est généralement la relation naturelle qui constitue les chaînes alimentaires.
• Parasitisme. Elle se produit lorsqu'un organisme, que nous appelons parasite, profite d'un autre, l'hôte, pour s'en nourrir. Cela vous fait du mal mais pas la mort. Un exemple clair est la tique, qui parasite d'autres animaux.
• Mutualisme. C'est l'association de deux organismes d'espèces différentes pour se nourrir, fournissant des caractéristiques utiles que l'autre espèce n'a pas. Nous voyons un exemple dans le cas des insectes qui pollinisent les fleurs.
• Le commensalisme. Il se produit lorsqu'un organisme, appelé commensal, profite d'un autre sans celui qui aide à obtenir des avantages ou à être blessé. C'est le cas, par exemple, des plantes qui poussent à l'ombre des grands arbres.