Que fait un psychologue pour enfants ?

La psychologie est une science très large, et précisément pour cette raison, ceux qui s'y consacrent ne peuvent se payer le luxe de faire semblant de tout couvrir: pour offrir un service de qualité, il faut spécialiser.

Maintenant… Quelles sont les fonctions de chacune de ces branches de la psychologie? Dans de nombreux cas, les tâches de ceux qui se consacrent à l'un d'entre eux diffèrent grandement du travail quotidien du reste des psychologues spécialisés. Dans ce cas, nous nous attacherons à expliquer que font les psychologues pour enfants mettre leurs connaissances et leur expérience au service des gens.

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Qu'est-ce que la psychologie de l'enfant ?

La psychologie de l'enfant est l'étude des processus psychologiques des enfants et l'intervention sur eux là où il y a des problèmes, pour améliorer la qualité de vie des mineurs et de leurs soignants et familles. Bien que cela puisse sembler le contraire en raison de son nom, dans la pratique, cette branche de la psychologie englobe également la expériences des adolescents, c'est pourquoi cette discipline est souvent appelée "Psychologie Enfant-Juvénile ».

Ainsi, on pourrait dire qu'en général la psychologie de l'enfant enquête et intervient sur les comportements des mineurs, sur leur manière de gérer leurs émotions et leurs pensées, et offre également un soutien aux soignants et aux familles afin que, depuis chez eux, ils puissent générer un contexte dans lequel le garçon ou la fille peut se développer correctement, en tenant compte de ses caractéristiques et Besoins.

Il est également important de savoir que bien que cette définition soit très large, dans la pratique, la plupart des psychologues pour enfants guident leurs Je travaille dans le domaine clinique et/ou de la santé, soit en effectuant une thérapie, en apportant un soutien aux familles avec des enfants atteints de troubles du développement, etc. Cependant, il est relativement courant qu'ils collaborent avec des écoles et des instituts, fassent partie de Services de psychologie périnatale d'un centre de santé, qui interviennent dans le domaine du travail sociale etc...

D'autre part, bien que les deux disciplines se chevauchent partiellement, Il ne faut pas tomber dans l'erreur de croire que la psychologie de l'enfant et la psychologie de l'éducation sont identiques; D'une part, le contexte éducatif dépasse largement le stade de l'enfance et, d'autre part, les psychologues pour enfants travaillent avec des situations et des expériences qui ne sont pas directement liés à la manière dont un mineur vit les processus éducatifs (éducation formelle ou éducation informelle) dans lesquels il est impliqué.

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Quelles sont les fonctions du psychologue pour enfants ?

Plus précisément, les tâches qui définissent le quotidien des psychologues pour enfants sont, en général, les suivantes (bien que tous les professionnels ne doivent pas se consacrer à toutes).

1. Aider les parents

Certains des travaux les plus courants des psychologues pour enfants concernent informer et apporter une aide psychologique aux pères et mères qui doutent du bien-être de leur fils ou de leur fille, ou sur les méthodes parentales les plus efficaces et les plus appropriées. Cette classe de tâches peut être effectuée à la fois en séances privées demandant du temps dans la consultation, ou soit par le biais de programmes généraux de formation et de sensibilisation, tels que des cours, des conférences et ateliers.

2. Établir des programmes et des protocoles de protection de l'enfance dans les écoles

Ceci comprend appliquer des modèles de prévention et de gestion de l'intimidation, participer aux tâches de communication avec les parents, détecter des signes de trouble neurodéveloppemental ou de troubles d'apprentissage, s'assurer que les écoles répondent aux normes d'inclusion et de soutien psychosocial pour la diversité fonctionnelle, etc.

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3. Faciliter le diagnostic des troubles de l'enfance et de l'adolescence

La formation des psychologues pour enfants leur permet de détecter rapidement les signes et les symptômes d'éventuels troubles mentaux, développementaux ou neurologiques pouvant affecter le processus de croissance psychologique des tout-petits, conduisant ainsi à un diagnostic précoce.

4. Intervenir en thérapie enfant-juvénile

Les troubles psychologiques qui affectent les enfants et les adolescents ont une série de caractéristiques qui nécessitent l'attention de psychologues spécialisés dans ces tranches d'âge.

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Comment se former pour devenir psychologue pour enfants ?

Pour se développer professionnellement dans le domaine de la psychologie de l'enfant, il est nécessaire de suivre une maîtrise dans ce domaine après avoir obtenu le diplôme universitaire en psychologie; de cette façon, les étudiants pourront apprendre la théorie et la pratique de cette discipline, allant au-delà de la formation de base dont ils disposent.

Certains programmes de formation pour des domaines spécifiques de la psychologie de l'enfant (comme la thérapie appliquée aux troubles neurodéveloppementaux chez les garçons et les filles) et/ou des sciences liées à ce (comme la psychologie périnatale ou la psychopédagogie en milieu scolaire), tandis que d'autres offrent une perspective complète qui englobe toutes les compétences propres du psychologue puéril. Ce dernier est le cas de Master en psychologie de l'enfant et de l'adolescent à partir de Université européenne, une option 100% en ligne avec des cours virtuels en direct, basée sur un apprentissage expérientiel et un contenu théorique-pratique pour savoir s'exercer professionnellement.

Dans le plan d'étude de ce Master, des sujets pertinents tels que l'intervention psychologique dans les troubles émotionnels, les troubles neurodéveloppementaux et les troubles du comportement chez les garçons et les filles, l'application des techniques d'observation du comportement des enfants et des jeunes, le développement des habiletés de communication nécessaires pour s'adapter aux besoins des mineurs et de leur familles, et plus encore. D'autre part, il comprend des étapes de stages externes dans deux domaines différents mais complémentaires: le domaine clinique et le domaine de la diversité psychosociale et fonctionnelle.

Ce Master, destiné aux diplômés et diplômées en Psychologie, dure 12 mois et 60 crédits ECTS. Au moment de l'achèvement, les étudiants obtiendront un diplôme officiel délivré par l'Université européenne de Valence.