Comment prouver que je suis apte à avoir la garde de mes enfants ?

Engager une procédure judiciaire pour avoir la garde d'un fils ou d'une fille est un processus complexe mais nécessaire pour garantir le bien-être des enfants dans le cadre familial

Dans ce type d'expériences, des rapports psychologiques sont généralement requis par des psychologues experts dans le domaine médico-légal et des avis d'experts, car Cette classe de professionnels est formée pour collecter des informations pertinentes sur ce sujet et en tirer ce que l'on appelle rapport d'aptitude parentale, document qui parle de la preuve que le père ou la mère est apte à recevoir la garde parental.

Ensuite, nous verrons brièvement ce qu'ils sont. les principales compétences et aptitudes parentales valorisées par le psychologue, faits recueillis dans le rapport et qui aident les juges à décider qui doit garder la garde ou si elle doit être partagée entre les deux parents.

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Quels sont les aspects psychologiques qui sont évalués dans un rapport d'aptitude parentale ?

Ce type d'expertise psychologique vise à établir un contexte d'éducation et de coexistence dans lequel le bien-être de l'enfant est prioritaire, en fonction de ce que l'on sait des compétences parentales de l'enfant adulte. Sur cette base, ce processus d'évaluation de sa compétence parentale doit permettre à l'adulte de montrer sa capacité à exercer un rôle parental sur la base des compétences parentales suivantes.

1. compétences émotionnelles

Pour obtenir la garde des enfants, le parent doit démontrer qu'il possède les compétences sociales essentielles tant en tant qu'être humain fonctionnel que celles qui sont nécessaires pour agir comme un modèle devant le garçon ou la fille qui est élevé et soigné, en fournissant non seulement les ressources matérielles nécessaires à sa survie, mais aussi un soutien émotionnel et affecté.

Ces compétences émotionnelles sont généralement une bonne gestion émotionnelle, c'est-à-dire la capacité à développer compétences d'auto-soins concernant les altérations telles que l'excès de stress, les problèmes d'humeur ou les difficultés de toutes sortes sur le plan émotionnel.

En plus de cela, une autre des compétences les plus valorisées sont celles de la maîtrise de soi émotionnelle, c'est-à-dire celles qui permettent à la personne de réguler son émotions lorsque cela est nécessaire et développer un bon contrôle des impulsions, sans faire « payer » à l'enfant l'inconfort subi par la personne adulte.

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2. compétences pédagogiques

La compétence suivante mesurée sur un rapport d'aptitude parentale concerne la capacité du parent à diriger, superviser et contrôler le cours d'apprentissage des enfants avec succès.

Ces compétences d'enseignement et d'apprentissage consistent également à savoir établir des consignes disciplinaires et à enseigner respecter et comprendre les normes, directives et règles de toute nature qui permettent la vie en société et qui préparent l'enfant à la vie adulte.

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3. Habitudes saines

Il consiste à savoir enseigner les saines habitudes de vie liées à l'hygiène, à la bonne nutrition, à la sécurité et à la santé en général également. C'est un autre des éléments qui pèsent le plus dans ce type d'expertise, car a des répercussions évidentes sur l'état de santé de l'enfant.

Dans cette section, il est nécessaire d'avoir les connaissances essentielles sur chacune de ces habitudes saines et aussi de savoir comment les enseigner. de manière didactique et compréhensible pour le fils ou la fille, à tout moment, dans le but de les intégrer dans leurs routines quotidiennes jour.

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4. Savoir soigner et protéger

Il est évident que l'une des conditions essentielles pour obtenir la garde d'un fils d'une fille est d'être conscient de son bien-être 24 heures sur 24, en bref, savoir prendre soin de l'enfant et le protéger de tout problème ou éventualité pouvant survenir à tout moment. moment.

Cette compétence très basique est essentielle pour maintenir le bien-être de l'enfant et éviter au maximum les dangers.

5. capacité de communication

La capacité de communiquer efficacement avec l'enfant consiste à pouvoir lui transmettre toutes les connaissances importantes liées à sa croissance normale, leur apprentissage du monde et leur rapport social à l'environnement.

Dans cette section, des activités telles que l'affirmation de soi sont évaluées, c'est-à-dire la transmission d'informations ou de points de vue personnels dans le respect de l'autre partie; et une utilisation correcte du sens de l'humour et de l'empathie, c'est-à-dire être capable de se mettre à la place du fils ou de la fille à tout moment.

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6. Suivi du développement évolutif

Tout père ou toute mère apte à avoir la garde de leurs enfants doit justifier d'une capacité suffisante pour le temps d'ajuster les attentes concernant le développement cognitif de l'enfant et ses différentes étapes évolutionniste

Cela signifie, en un mot, que le père ou la mère est capable de détecter tout type de problème, de déficit ou de trouble tout au long du développement cognitif et personnel de l'enfant, et le remettre entre les mains d'un professionnel de santé qualifié, tout en n'exigeant pas de son développement cognitif plus que ce qui correspond à son niveau de maturation cérébrale.

7. lien affectif

Le lien affectif entre un parent et ses enfants est le degré d'affectivité qui existe entre eux dans un certain moment, et c'est un autre des éléments les plus évalués dans les rapports d'aptitude parental.

Cette connexion peut être comprise comme les liens affectifs entre parents et enfants, l'amour entre eux, la capacité de communication efficace, d'empathie et de bon traitement qui sont professées tant en public qu'en privé.

8. la participation des parents

Le degré d'intérêt que les pères et les mères peuvent montrer envers leurs enfants C'est un autre des éléments qui sont valorisés favorablement dans les rapports d'expertise sur l'aptitude parentale.

S'occuper d'enfants signifie avoir toujours une bonne disposition à passer du temps avec eux, activités amusantes ensemble, donnez-leur des démonstrations récurrentes d'amour ou d'affection et offrez-leur un soutien dans tout ce qu'ils font. avoir besoin.

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