Qu'est-ce qu'un auto-rapport? Définition, caractéristiques et types

L'auto-rapport se définit comme une auto-observation faite par le sujet de son propre comportement. Au sens large, il fait référence à tout message, qu'il soit verbal ou écrit, qu'une personne émet à propos de ses pensées, sentiments, perceptions ou autres types de manifestations de soi.

Dans le domaine de l'évaluation psychologique, l'auto-évaluation est un type de technique qui permet d'acquérir des informations fiables, moyen valable, rapide et bon marché d'un individu, soit à des fins diagnostiques et thérapeutiques, soit pour la sélection de personnel.

L'utilité de cette technique, ainsi que ses nombreux avantages, a permis de rationaliser le processus de évaluation psychologique, en plus de permettre l'acquisition d'informations de première main auprès des patients eux-mêmes. évalué. Dans cet article nous verrons ce qu'est un auto-rapport et quels sont ses types et ses caractéristiques. Commençons par ce dernier.

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Caractéristiques

Les auto-déclarations permettent d'acquérir des informations de nature différente, grâce au fait que peut être élaboré dans le but de poser des questions sur différents aspects des personnes. Certains exemples sont:

• Comportements moteurs: nombre de cafés consommés par jour...
• Réponses physiologiques: transpiration excessive, problèmes gastro-intestinaux...
• Pensées: idées suicidaires...
• Expérience subjective: se sentir seul, croire qu'il n'y a pas d'espoir
• Attribution: pense que l'origine des voix est de ne pas avoir fermé la porte.
• Attentes futures: comment pensez-vous que votre trouble va s'améliorer, si votre situation sentimentale va s'aggraver...

Traditionnellement, ce type de technique d'évaluation psychologique a été utilisé pour mesurer les attributs de la personnalité, les états dépendant de la situation, tels que l'anxiété et les peurs, et collecter des informations sur les comportements problématiques. Les variables que les autodéclarations mesurent peuvent être divisées en quatre classes.

Caractéristiques, dimensions ou facteurs

Les auto-rapports qui mesurent ces variables nous permettent de connaître la position relative de la personne évaluée par rapport au reste du groupe normatif dans une certaine variable intrapsychique. Un exemple d'entre eux sont les tests de personnalité.

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État

Il est évalué comment la personne se sent ou pense au moment précis où l'évaluation est effectuée. En outre, la situation dans laquelle l'administration est effectuée est prise en compte et les variables qui peuvent influencer les réponses donner le sujet. Un exemple d'auto-évaluation qui mesure les états est le STAI (State Trait Anxiety Inventory, Spielberger) dans lequel l'anxiété ressentie par la personne à un moment précis est mesurée.

répertoires clinico-comportementaux

Des listes de comportements cognitifs, moteurs ou physiologiques sont présentées, qui se produisent avec une certaine fréquence dans un certain trouble psychologique. Grâce à ce type de questionnaire des informations peuvent être obtenues sur ces domaines de la personnalité et de la pensée de la personne qui sont altérées.

Répertoires, processus et structures cognitives

Les processus cognitifs sont mesurés en partant du principe qu'ils jouent un rôle médiateur dans le comportement moteur et physiologique.

Types d'auto-déclarations

Tout au long du développement de l'évaluation psychologique, différents types de techniques ont été développés pour obtenir des informations précises des personnes. Voici les techniques d'auto-évaluation les plus courantes et certaines de ses caractéristiques les plus notables.

1. Questionnaires, inventaires et barèmes

Ce sont des auto-rapports très structurés, tant dans la manière dont les questions sont formulées que dans leurs réponses. Ils évaluent des comportements spécifiques, poser des questions sur les événements qui se produisent généralement avec une certaine fréquence. Ils sont généralement utilisés pour mesurer des variables de personnalité.

2. auto-inscription

C'est une technique semi-structurée dans laquelle le sujet reçoit une feuille de papier où il est interrogé sur un certain comportement et c'est l'individu qui la remplit. La personne évaluée enregistre son comportement, qu'il soit cognitif, moteur, physiologique ou émotionnel, au moment même où il se produit.

Grace à lui des informations exhaustives sur l'individu peuvent être acquises, car en le faisant en même temps que cela se produit, la mémoire ne fait pas défaut et le maximum d'informations possible peut être enregistré.

3. Entretien

Bien que certains ne la considèrent pas comme une technique d'auto-évaluation, l'entretien est un instrument dans lequel deux personnes ou plus interagissent de manière bidirectionnelle et l'information est partagée. Tant dans un contexte de psychothérapie que dans le domaine de la sélection de personnel Cet instrument implique une différenciation des rôles.

Son degré de structuration peut être variable, ayant des entretiens non structurés, dans lesquels une liberté suffisante est donnée à la interrogés pour expliquer leur état émotionnel et cognitif, et les structurés, suivant un script marqué préfixé par le interviewer.

4. pensées à haute voix

On demande à la personne de parler à haute voix de différents aspects. Ce type de technique est largement utilisé dans le domaine de la recherche expérimentale. Le participant est soumis à un stimulus spécifique et sa réaction est observée, en enregistrant ce qu'il dit et ce qu'il fait. C'est un type d'auto-rapport non structuré, puisqu'il permet de s'exprimer librement.

avantage

Ceux-ci sont plusieurs des principaux avantages de l'auto-évaluation:

• La personne évaluée est celle qui donne les informations sur ce qu'elle pense et ce qu'elle ressent, lui permettant d'acquérir une vision plus profonde et plus concrète de sa propre expérience.
• Les auto-rapports permettent un grand gain de temps de la part des professionnels.
• Ils peuvent être administrés rapidement et systématiquement, puis corrigés facilement.
• Ils motivent les évalués, puisqu'ils sont interrogés sur des aspects qui les concernent et de manière plus intime.
• Les plus structurés, tels que les questionnaires et les échelles, présentent un degré de fiabilité et de validité plus élevé, tout en étant économiques.

Désavantages

Comme toute technique d'évaluation psychologique, les auto-évaluations Ils ne sont pas sans inconvénients, et présentent certaines limites.. Certains des inconvénients de ce type de technique sont présentés ci-dessous, en plus d'expliquer certains phénomènes qui influencent négativement les résultats.

1. Simulation

L'individu ne dit pas consciemment la vérité.

2. désirabilité sociale

Vous pouvez faire semblant de donner une bonne image de vous-même au lieu d'être honnête.

3. Assentiment

Dans les auto-déclarations à réponse fermée, dans lesquelles « oui/vrai » et « non/faux » sont demandés, il se peut que que l'individu a tendance à répondre positivement.

4. erreurs scalaires

Dans les auto-rapports évalués par des échelles, il se peut que l'individu réponde, involontairement, vers l'extrême (sévérité) ou vers les valeurs les plus centrales (tendance centrale).

Références bibliographiques:

• Fernández-Ballesteros, R. (2007) Évaluation psychologique, méthodes conceptuelles et études de cas. P 233-265. ESPAGNE: Pyramide.
• De las Cuevas, C. et González de Rivera, J. L (1992). Auto-déclarations et réponses biaisées. Annals of Psychiatry, 8(9), 362-366.
• Fernandez-Ballesteros, R. (1992). Les auto-rapports. en r. Fernández-BaIlesteros (éd.), Introduction à l'évaluation psychologique (I). Madrid: Pyramide.