Sexualisation de l'enfance: pourquoi c'est nocif et que faire

Bien que dès 1955 Nabokov ait choqué la société avec son roman Lolita, les concours de beauté pour enfants si célèbres aux États-Unis Unis, la publicité, les médias, la musique ou la mode récente des centres de beauté pour garçons et filles ont généré ces dernières années années un flux irrésistible de sexualisation de l'enfance.

Mais qu'en est-il réellement de la sexualisation de l'enfance et quels dangers comporte-t-elle? Tout au long de cet article, nous allons parler de ce phénomène et comment l'éviter.

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Qu'est-ce que la sexualisation des enfants ?

De manière générale, la sexualisation ou l'hypersexualisation repose sur l'octroi d'une valeur sociale à la personne qui par rapport au niveau de désir sexuel qui est éveillé. Cela signifie qu'une personne considérée comme sexuellement désirable ou attirante se voit directement attribuer une valeur ou un prestige social supérieur à celle qui ne l'est pas.

Malheureusement, ce phénomène s'observe de plus en plus chez les jeunes filles et garçons. Telle est l'ampleur qu'en 2001 l'association anglaise Mother's Union a décidé de faire un rapport sur cette évidence. Dans ce document, la sexualisation des enfants a été définie pour la première fois, ce qui a été expliqué comme «la sexualisation des expressions, des postures ou des codes vestimentaires chez les garçons et les filles mineurs». En outre, il dénonce également la

utilisation et sexualisation de mineurs dans la publicité; le considérant extrêmement dangereux pour le développement des enfants.

Par ailleurs, l'American Psychological Association (APA) dénonçait cette propension à hypersexualiser les mineurs dans un document publié en 2007. Il a mis en garde contre les risques de cette sexualisation des enfants, qui véhicule un message plutôt néfaste: plus le niveau d'érotisme est élevé, plus les bénéfices et la réussite sociale sont importants.

Il est très courant de voir des cas quotidiens où les enfants intègrent comme les leurs une série de des comportements et des valeurs personnelles qui ne correspondent pas à votre tranche d'âge, qui tendent à représenter une fausse maturité et donnent la priorité à l'apparence physique et à l'attractivité avant tout.

Bien que l'hypersexualisation puisse se refléter aussi bien chez les garçons que chez les filles, elle a tendance à affecter davantage ces dernières. Ces dernières années, il a été possible d'observer une augmentation de la sexualité des nourrissons de sexe féminin. Comme par exemple dans de nombreuses campagnes publicitaires, dans des concours de beauté pour enfants ou, phénomène le plus récent, des centres de beauté pour filles.

Quelles conséquences cela a-t-il ?

Comme on pouvait s'y attendre, cette tendance peut entraîner un grand nombre de conséquences et d'effets indésirables tant au niveau social qu'au niveau individuel chez chaque enfant.

L'aspect personnel le plus touché par la sexualisation est à la fois l'image personnelle et l'estime de soi des mineurs. Au cours de ces étapes, garçons et filles forgent leur identité personnelle et développer l'amour de soi.

Lorsque ce développement est conditionné par les valeurs et les tendances de la société, comme dans ce cas avec sexualisation des enfants, les enfants ont tendance à s'apprécier et à se donner une valeur spécifique en fonction de leur attrait physique. Ce qui est comparé à l'idée véhiculée par les médias de ce qui est socialement désirable ou beau.

Comme conséquence, l'estime de soi se forge à partir d'idées superficielles, temporaire et irréalisable; formant des personnes peu sûres d'elles, avec une faible estime de soi, fragiles et très sensibles à l'opinion des autres.

De plus, les tentatives constantes d'atteindre l'apparence idéale par rapport à ce qui est socialement accepté, génèrent des niveaux de frustration si des niveaux élevés qui peuvent déclencher des troubles psychologiques tels que les troubles alimentaires et les troubles dysmorphiques physique.

Quels dangers comporte-t-il ?

En plus des conséquences directes de la sexualisation des enfants, il existe d'autres dangers qui, bien qu'ils ne se produisent pas à 100%, sont toujours présents.

Le premier risque, qui peut avoir un impact important sur le développement de l'identité et de la personnalité des mineurs, est passage trop précoce à l'âge adulte. Les mineurs adoptent une série de rôles pour lesquels ils ne sont pas préparés psychologiquement et ne sont pas capables de vraiment comprendre.

Cette précocité affecte directement l'estime de soi des mineurs, qui peuvent devenir adultes précaire, manipulable et sensible. De plus, en se concentrant autant sur l'apparence physique, d'autres domaines liés au développement de l'identité sont laissés de côté, créant également des adultes chroniquement immatures.

Enfin, un danger a été généré qui affecte principalement les filles et c'est qu'elles intègrent l'idée que le prototype féminin est l'idée de l'objet sexuel passif, qui annule les femmes. Comme conséquence, continuent de perpétuer de nombreux stéréotypes sexistes qui finissent par entretenir et aggraver les problèmes de violence et d'inégalité de genre.

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Comment pouvons-nous l'empêcher?

Bien que mettre fin soudainement à la sexualisation de l'enfance soit une chose vraiment difficile, il appartient aux adultes de protéger les mineurs de ce phénomène.

Le fait que l'hypersexualisation des enfants se répande de plus en plus chaque jour est, en partie, la faute de la société accoutumé à ces images et qui observe, presque impassible, comment les enfants cessent d'être enfants.

Cependant, il y a un certain nombre de choses que nous pouvons faire pour prévenir la sexualisation de l'enfance, tant chez les garçons que chez les filles.

1. Revoir notre raisonnement et nos valeurs

Il faut avant tout faire une évaluation critique de nos propres valeurs et principes, puisque c'est ce que nous transférons aux plus petits.

Si nous parvenons à éliminer toutes ces valeurs ou coutumes qui peuvent favoriser la sexualisation des enfants, il sera beaucoup plus facile d'éduquer les mineurs.

2. Eduquer aux valeurs

En plus de revoir nos propres valeurs, il faut aussi éduquer celles des enfants. Il faut aussi diffuser plus de valeurs humaines, basé sur le respect et dans la valeur de la personne au-delà de ses attributs ou de son apparence physique.

3. Promouvoir l'éducation sexuelle

Il ne s'agit pas d'enfants qui connaissent de mieux en mieux la sexualité, mais d'une éducation sexuelle qui s'améliore en termes de contenu et de qualité. Parlez-leur du corps et la sexualité les rendra plus critiques et moins vulnérables.

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4. régulation des médias

Exigez la réglementation du contenu sexuel dans les médias, tels que la publicité, la télévision et même les marques de musique ou de mode.

5. apprendre à être critique

Puisqu'il est difficile de mater les intérêts des médias, de la publicité et des marques, le sens critique des enfants et des adultes doit être développé.

Les mineurs doivent avoir connaissance de ce qu'est la société dans laquelle ils vivent et de ce qu'elle transmet, afin de pouvoir s'épanouir en eux en tant que personnes à part entière.

6. travail estime de soi

Utiliser des techniques et des outils pour améliorer l'estime de soi des mineurs, en générant un concept de soi qui prend en compte la personne dans son ensemble, non seulement par rapport à l'apparence physique.

7. donner un exemple

Les enfants apprennent à devenir des personnes par imitation. Par conséquent, il est essentiel qu'ils aient à leur disposition des modèles qui ne favorisent ni ne facilitent la sexualisation à un âge précoce.