Carte curriculaire: caractéristiques, parties et fonctions

Les cartes scolaires sont des outils visuels qui permettent d'organiser ce qui va être enseigné dans un centre éducatif, en tenant compte de chaque matière ou domaine disciplinaire, tranche d'âge et période de l'année, qu'il s'agisse de mois, de trimestres ou semestres.

La carte curriculaire est présentée sous forme de tableau et, grâce à sa structure simple, il est très facile à comprendre et à consulter lors d'occasions futures. Ensuite, nous verrons plus en profondeur ce qu'ils sont, quelles sont leurs caractéristiques, comment ils sont fabriqués et quelles fonctions ils ont.

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Qu'est-ce qu'une carte curriculaire ?

Une carte du programme est un outil pédagogique dans lequel le contenu du plan d'études est représenté visuellement. Ainsi, c'est un élément qui aide les enseignants dans la préparation et l'application de l'année scolaire. Cet outil est très utile car il permet aux enseignants de trouver des incohérences et des chevauchements dans certains des éléments qu'ils prévoyaient d'enseigner, ou trouver des aspects de l'année scolaire à améliorer.

Afin de développer une carte curriculaire, il est nécessaire de spécifier les sujets et les compétences qui doivent être enseignés dans chacune des matières et niveaux du centre. De cette manière, les enseignants peuvent adapter votre style d'enseignement aux besoins des élèves et en tenant compte de ce que le reste des enseignants enseignent.

Le format de la carte du programme est généralement celui d'une feuille de calcul ou d'un tableau. Ses colonnes indiquent les périodes de temps avec lesquelles vous souhaitez travailler, tandis que les lignes contiennent des informations sur les sujets qui vont être enseignés pendant ces périodes. Cependant, ce n'est pas la seule façon d'élaborer une carte du curriculum, puisqu'elle chaque enseignant et chaque centre peut considérer une autre organisation plus appropriée.

Caractéristiques de la carte curriculaire

Nous pouvons souligner trois caractéristiques des cartes curriculaires.

1. Données représentées visuellement

La caractéristique la plus avantageuse des cartes curriculaires est qu'elles sont des outils qui permettent de représenter tous les informations se référant à un plan d'études et aux besoins des étudiants de manière visuelle et en un seul document.

Grâce à cela, la carte curriculaire C'est très bénéfique au niveau administratif. Les enseignants peuvent vérifier d'un simple coup d'œil s'ils atteignent les objectifs qu'ils s'étaient proposés ou s'ils doivent changer quelque chose dans leur approche.

Un autre avantage de ce point est qu'il est plus facile à comprendre pour les personnes extérieures à l'institution l'éducation, tels que les enseignants nouvellement arrivés, les inspecteurs pédagogiques et les parents d'élèves. élèves. C'est un outil très intuitif à comprendre.

2. Résumé des informations importantes

Lors de la création d'une carte de programme beaucoup d'informations doivent être placées dans un espace limité.

Pour cela, il est nécessaire de synthétiser les données jugées nécessaires et suffisamment claires pour aider à comprendre ce qui va être enseigné.

3. Organisé en plusieurs rubriques

Pour faciliter leur compréhension, les cartes du curriculum sont généralement divisées en plusieurs sections. complémentaire, selon divers critères établis par les enseignants qui le préparent.

Les divisions exactes varient dans chacun d'eux, en fonction de la technique utilisée pour les créer, bien qu'elles aient tendance à être très similaires.

• Les divisions sont généralement faites en fonction de ces trois critères :
• Les domaines à enseigner (mathématiques, langue, biologie...)
• L'âge des élèves
• Période scolaire (trimestres, semestres, mois...)

De cette façon, si vous voulez vérifier ce que chaque tranche d'âge doit apprendre à un certain moment du cours, il vous suffit de regardez la section sur la carte du programme et voyez quels objectifs scolaires y sont décrits.

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structure et pièces

Bien que la forme de la carte curriculaire puisse varier considérablement en fonction de ce qui a été représenté, la vérité est que dans la grande majorité des cas, sa structure est sous la forme d'un tableau ou tableur.

Cette conception est, en fait, l'un des aspects des cartes curriculaires qui les rendent vraiment utiles, permettant repérez en un coup d'œil les données que vous souhaitez consulter sur un élève, sa classe ou la matière en question.

Colonnes

Généralement, les colonnes représentent des périodes de temps, telles que les trimestres dans lesquels l'année universitaire est divisée. Parallèlement à cela, dans chacune des colonnes, il y a généralement des subdivisions, représentant les différents domaines d'enseignement auxquels se réfère la carte curriculaire, tels que les domaines artistiques ou scientifiques.

Lignes

Dans la partie des rangées, les niveaux d'études des élèves auxquels les cours vont être dispensés sont généralement représentés. Normalement, cette division est faite en fonction des degrés auxquels ils appartiennent ou en fonction des cycles dans lesquels ils se trouvent. De cette façon, certaines cartes curriculaires peuvent être divisées en années de primaire, secondaire, préscolaire... tandis que d'autres le font en les assemblant par paires ou par cycles.

Vous pouvez aussi aller un peu plus loin et faire une carte curriculaire beaucoup plus détaillée, dans lequel toutes les informations de chacun des étudiants sont reflétées. Dans ces cas, les rangées représenteraient les connaissances et les objectifs d'un seul élève et sont davantage orientées vers les écoles avec moins d'élèves ou les centres spéciaux.

Élaboration

Lors de l'élaboration d'une carte curriculaire, il est nécessaire que les enseignants aient établi les objectifs pédagogiques qu'ils souhaitent atteindre. De plus, les enseignants doivent faire des efforts et recueillir toutes les informations nécessaires pour préciser ce qu'ils veulent enseigner et ce qu'ils ont vu d'autres enseignants enseigner également, en évitant les chevauchements et les répétitions.

Une fois cela fait, le professeur n'aura plus qu'à saisir les informations de chacun des cours qu'il enseigne dans un tableur ou un tableau. Ce faisant, vous devez vous assurer que le résultat est aussi clair que possible afin de le rendre plus facile à comprendre. lors de consultations futures, ou éviter les malentendus si d'autres enseignants doivent se référer à cette carte programme d'études.

Comme nous l'avons commenté dans la section précédente, l'organisation de chaque carte curriculaire peut varier, soit en fonction des besoins des étudiants, de la situation académique ou de ce qui va être enseigner.

Cependant, comme nous l'avons vu, la plus courante consiste à diviser le tableau en colonnes en fonction des domaines d'études et des périodes dans lequel le cours est divisé, tandis que les rangées contiendraient les informations de chacun des niveaux d'enseignement enseignés.

Fonctions dans le domaine de l'éducation

Sur la base de ce que nous avons vu, nous pouvons spécifier les fonctions principales des cartes curriculaires comme deux.

Organiser une activité pédagogique

Les cartes curriculaires tendent à servir, principalement, de un outil qui permet aux enseignants d'organiser, déterminant les objectifs scolaires qu'ils doivent atteindre au cours du cursus scolaire.

Il est courant qu'un seul enseignant s'occupe de plusieurs élèves de différents niveaux dans sa ou ses matières, ce qui ce qui fait qu'avoir un outil utile et clarifiant tel que la carte curriculaire facilite grandement leur activité professeur.

Guide de mesure des résultats

Si une carte du curriculum est bien préparée, c'est aussi un outil idéal pour mesurer les résultats obtenus au cours de l'année universitaire. La carte curriculaire permet à l'enseignant de se rendre compte à tout moment s'il atteint les résultats qu'il s'était proposé d'atteindre au début de l'année scolaire.

Si vous n'avez pas atteint les objectifs escomptés, vous pouvez le corriger de manière simple, en agissant et réorganiser les contenus enseignés en classe, avoir une référence très simple lors de la lecture de la carte programme d'études.

conclusion

Comme nous l'avons vu, les cartes scolaires Ce sont des outils très utiles pour les enseignants., permettant d'établir dès le début ce qui doit être réalisé au cours du processus d'enseignement. De plus, cela vous permet de voir s'il y a des enseignants qui se chevauchent avec d'autres en termes de contenu à enseigner, en plus du fait que ce sont des outils qui permettent d'évaluer le déroulement du cours et de vérifier si les objectifs sont atteints dans un premier temps soulevé.

Références bibliographiques:

• Jacobs, H. (1998). Connexions, cartographie et structures d'apprentissage: entretien avec le Dr Heidi Hayes Jacobs. Magazine de l'école indépendante. Association nationale des écoles indépendantes. 57 (3).
• Hale, J. POUR. (2008). Un guide pour la cartographie des programmes d'études. Thousand Oaks, Californie: Corwin Press. p. 145.