Comment identifier la RACINE d'un verbe

Pour identifier la racine d'un verbe, nous devons suivre ces étapes: détecter la famille, voir les répétitions, trouver les terminaisons et éliminer la terminaison du verbe. On vous le dit!

Le verbe C'est un type de mot qui indique l'action, l'état ou le processus qui se déroule dans une phrase. C'est le mot le plus important du prédicat et chacun des mots qui font partie de la catégorie grammaticale des verbes, Ils sont composés d'une racine et d'une ou plusieurs terminaisons. Mais comment trouver la racine des verbes ?

Dans cette leçon d'un ENSEIGNANT, nous voulons vous aider comment identifier la racine d'un verbe afin que vous sachiez à quelle famille il appartient et que vous puissiez ainsi deviner sa signification.

Indice

1. Comment savoir quelle est la racine d’un verbe? la structure du verbe
2. Étapes pour identifier la racine d'un verbe - avec des exemples
3. Exemples de racine de verbe
4. Exemples de racines verbales

Comme nous l'avons mentionné précédemment, le verbe est une catégorie grammaticale qui exprime un action, processus ou état réalisé par le sujet. Ces verbes peuvent varier en mode (indicatif, subjonctif, impératif), en temps (passé, présent, futur), en nombre (singulier, pluriel), en voix (actif, passif) et en personne (premier, deuxième, troisième).

tous les verbes sont composé de deux parties :

• La racine soit lexème: C'est la partie du verbe qui ne change jamais et nous donne le sens intrinsèque de ce mot. Par exemple: souffertaller
• Les fins soit terminaisons : C'est la ou les parties du verbe qui sont adaptées pour s'adapter au mode, au temps et à la personne dans laquelle le verbe est conjugué. Par exemple: souffertils sont allés, souffrirtoujours, souffrirnous irons

Image: Billiken

Mais comment identifier la racine d’un verbe? la racine d'un verbe contient sa signification principale et il est très important de l'identifier, afin de comprendre tout le sens du mot et apprendre à construire d'autres mots, à partir du lexème.

Identifier le radical d'un verbe peut être quelque peu compliqué si vous ne savez pas comment le faire, nous allons donc vous en donner quelques-uns. étapes faciles que tu dois suivre trouver la racine de n'importe quel verbe qui vous est présenté

1- Former une famille de mots avec le verbe

Pour identifier la racine d'un verbe, vous pouvez former la famille du mot avec le verbe en question. Par exemple, si j'ai le verbe JOUER, Il va falloir que je retrouve sa famille de mots :

• Jouer: Je vais jouer, jouer, jouer, tu joues, joué, jouons, jouons, etc.

2- Trouver les répétitions

La partie qui est répétée dans chacun des mots est la racine ou le lexème, il suffira donc de regarder attentivement :

• jouéar: crucheJe vais, crucheje marche crucheado, crucheYay, crucheada, crucheallons-y, crucheJe marche, etc.

Comme vous pouvez le voir, la racine du mot PLAY est JUG-, puisque c'est la partie qui se répète dans tous les mots de sa famille.

3- Si tu veux, trouve les fins

Les fins seront toutes celles qui sont après la racine et ils nous donnent un sens circonstanciel, sur le moment, la manière et la personne dans laquelle le verbe est conjugué :

• jouéar: crucheJe vais, jouéje marche, jouéado, jouétu es, jouéada, jouéAllons-y, jouéje marche, etc.

4- Supprimer la terminaison de l'infinitif

Vous pouvez également trouver la racine d'un verbe en l'écrivant à l'infinitif et en supprimant la terminaison -AR, -ER ou -IR.

• Par exemple: Le verbe JOUER, est de la première conjugaison, donc ce que nous allons faire est supprimer le -AR avec celui qui se termine et nous obtiendrons la racine du verbe: JUG-

allons-y exemples de verbes conjugués, en tenant compte de la terminaison à laquelle ils appartiennent, afin que vous puissiez voir comment trouver facilement leur racine. Nous avons donné un exemple du verbe au passé, au présent et au futur.

Conjugaison du verbe parler (1ère conjugaison)

• Je parle / j'ai parlé / je parlerai
• tu parles/parlais/parleras
• Il/Elle parle/parla/parlera
• Nous parlons / nous parlons / nous parlerons
• Tu parles / tu as parlé / tu parleras
• Ils/Ils parlent/parlaient/parleront

La racine du verbe parler est HABL-

Conjugaison du verbe manger (2ème conjugaison)

• Je mange / j'ai mangé / je vais manger
• tu manges/mangés/va manger
• Il/Elle mange/a mangé/va manger
• Nous mangeons / avons mangé / allons manger
• Tu/tu manges/tu as mangé/tu mangeras
• Ils / Ils mangent / ont mangé / vont manger

La racine du verbe manger est COM-

Conjugaison du verbe écrire (3ème conjugaison)

• J'écris / j'écris / j'écrirai
• Vous écrivez / avez écrit / allez écrire
• il/elle écrit/écrira/écrira
• Nous écrivons / écrivons / écrirons
• Vous / comme écrit / écrit / écrirez
• Ils / Ils écrivent / écrivent / écriront

La racine du verbe écrire est ÉCRIRE-

Image: Billiken

Nous avons analysé quelques verbes pour je te donne quelques exemples et que vous puissiez voir quelle est la racine de chacun d'eux et les fins. Sauriez-vous comment trouver le lexème par vous-même ?

• Calmer. Racine: calme- / Terminaisons: calme, calme, calme, calme.
• Jouer. Racine: cruche- / Fins: je jouerais, je jouerai, joué, nous jouerions, ils auraient joué.
• Chanter. Racine: je ne peux pas-/ Fin: je chante, je chante, je chanterai, nous chanterions, nous avions chanté.
• Houblon. Racine: sel- / Fins: ils ont sauté, sauteraient, sauteraient, nous sauterions, ils ont sauté, ils auraient sauté.
• partir. Racine: par- / Terminaisons: nous allons accoucher, accoucher, accoucher, accoucher.
• Chanter. Racine: ne peux pas- / Fins: ils ont chanté, nous chanterons, j'ai chanté.
• Boire. Racine: beb- / Terminaisons: bu, nous buvons, tu boiras.
• Allaiter. Racine: amamant- / Terminaisons: allaité, allaité, nous allaiterions, vous allaiteriez.
• partir. Racine: partie- / Terminaisons: partis, je partirai, ils partiraient, ils partiraient.
• Souffrir. Racine: souffrir- / Fins: souffert, souffrira, nous souffririons, souffert.
• Blesser. Racine: dol- / Terminaisons: blessé, blessé, fera mal, blessé, avait blessé.
• Voyager. Racine: viaj- Fins: voyagerait, voyagé, voyagé, voyagé, nous voyagerons, nous voyagerons, ils voyageront.
• Prendre. Racine: tom- / Terminaisons: nous prendrions, ils ont pris, nous prendrons, j'ai pris, pris, prendrons.
• Manger. Racine: com- / Fins: nous mangerons, mangerons, ils ont mangé, j'ai mangé, vous mangerez.
• Pleurer. Racine: pleurer- / Fins: pleuré, je pleurerai, ils ont pleuré, ils pleureront, ils ont pleuré.
• aube. Racine: aube- / Fins: aube, aube, aube, ont levé.
• Accompagner. Racine: accompagner- / Terminaisons: accompagner, accompagner, accompagné, accompagner.

Nous espérons que cette leçon vous a aidé à savoir comment identifier la racine d'un verbe et que maintenant vous pouvez beaucoup mieux comprendre chacun des mots que vous prononcez et écrivez. Si vous souhaitez continuer à en apprendre davantage sur ce sujet et quelque chose de similaire, n'hésitez pas à consulter notre section sur la grammaire et la linguistique.

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• Torrego, L. g. (2015). Grammaire didactique espagnole. Éditions SM Espagne.
• Pineda Pérez, M. Á. d. (1992). Analyse informatique de la morphologie de l'espagnol. Philologia Hispalensis, 7, 7-22.