Victimologie: son impact sur la santé mentale et l’éducation

Actuellement, la loi accorde généralement aux victimes un rôle de premier plan au cours d'une procédure judiciaire. Cette tendance, accompagnée de l'impulsion de la criminologie moderne, a permis le développement d'une nouvelle discipline scientifique: victimologie. Dans les processus judiciaires, l'accent a cessé d'être mis sur la relation entre l'accusé et l'État, d'une manière totalement étrangère au contexte dans lequel un crime a été commis. Et, lorsqu'un sujet commet un crime, non seulement il enfreint la loi, mais il affecte également d'autres agents de manière négative, affectant ainsi leur santé mentale.

Les victimes peuvent développer un trouble psychologique, tel que trouble de stress post-traumatique (ESPT); Ils peuvent également connaître des niveaux élevés de anxiété, dépression, inconfort subjectif et autres variables psychologiques au cours de ce processus. Dans cet article, nous exposerons les différents aspects de l'objet d'étude de la victimologie, en soulignant comment un crime peut affecter la santé mentale des victimes. Parallèlement, nous développerons les apports de cette discipline en matière d'éducation.

La victimologie: qu'est-ce que c'est ?

La victimologie est une discipline scientifique dans laquelle convergent divers domaines de connaissances, comme le droit pénal, la criminologie et la psychologie. Son objet d'étude est, selon Márquez Cárdenas, d'étudier la victime du point de vue de sa souffrance. Selon certains auteurs comme Mendelsohn, la victimologie repose sur trois « piliers ». fondamentaux », que nous pourrions considérer comme différentes dimensions d’analyse pour étudier la place de la victime.

Les trois dimensions de la victimologie

En premier lieu, la victimologie étudie le sujet sous une dimension biopsychosociale. Cela signifie qu’elle ne pense pas la victime indépendamment du contexte, mais la conçoit plutôt comme faisant partie d’un cadre socioculturel qui la détermine. À partir de cette approche, la victimologie cherche à opposer le sujet à tous ces facteurs qui le poussent à devenir victime.

D'autre part, cette discipline aborde l'aspect criminologique, qui intègre la personnalité de la victime par rapport à toutes les problématiques de la délinquance. La vision de cette discipline, dans laquelle interviennent les connaissances « psi » issues de la psychologie et de la psychiatrie, privilégie toujours le maintien d'un point de vue « thérapeutique et prophylactique ». C'est-à-dire, considère la prévention et l’assurance de la santé mentale des victimes comme un aspect primordial à prendre en compte tout au long du processus d’analyse.

Enfin, la victimologie étudie la victime sous sa dimension juridique. Cela implique de considérer la relation qui existe entre la loi et la victime dans les cas où se déroule une procédure judiciaire visant à réparer les dommages causés par le délit.

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La santé mentale des victimes

En gardant ces aspects théoriques à l’esprit, nous approfondirons les conclusions les plus significatives de la la victimologie et d'autres disciplines en relation avec la façon dont un crime affecte la santé mentale des victimes. Bien que la gravité des signes et symptômes qu'une personne ressent dépende d'un large éventail de variables, de ses caractéristiques de personnalité au crime qui a été commis contre elle - dans tous les cas, la santé mentale de la victime est affecté.

La victimologie étudie par exemple la souffrance des victimes de violences domestiques. Les conséquences physiques sont nombreuses, mais celles d’ordre psychologique le sont également. Les victimes de violence domestique, principalement des femmes, souffrent d'une détérioration de leur estime de soi; Ils obtiennent des résultats élevés sur des variables telles que l’anxiété et la dépression; et éprouvent fréquemment des sentiments de culpabilité et de honte. Ces derniers sont des facteurs de risque d'apparition de troubles de santé mentale, comme le trouble dépressif majeur, trouble de stress post-traumatique, troubles anxieux ou paniques généralisés, troubles de l'alimentation, toxicomanie, etc.

Cependant, d'autres types de délits plus légers — en prenant comme référence le degré avec lequel ils portent atteinte à la santé mentale d'une personne — produisent également conséquences sur la victime. Tel est le cas des agressions, des vols ou des pillages de biens. Une étude réalisée par Caballero et ses collaborateurs a révélé que les personnes victimes d'un vol à leur domicile présentaient des symptômes qui affectaient leur santé mentale négative, comme des niveaux élevés de stress, des souvenirs récurrents de l'expérience du vol, de l'irritabilité, de l'hypervigilance et de l'inquiétude à l'égard de la situation. avenir. Le malaise a tendance à se dissiper avec le temps dans des crimes comme celui-ci, mais même dans ce cas, il y a des symptômes qui persistent, notamment stress et hypervigilance par crainte d'un nouveau braquage arriver.

La victimologie et sa relation avec l'éducation

En prenant comme guide une conceptualisation biopsychosociale du sujet de la victimologie, les conséquences subies une victime n'est pas exclusivement liée à un domaine de sa vie, mais impacte la totalité ou la plupart d'entre eux. elles. Les effets négatifs se reflètent dans les liens interpersonnels, que ce soit dans le domaine familial, de couple ou amical; De même, ils ont des répercussions dans le domaine du travail et dans le monde universitaire..

Par rapport à ces derniers, on sait que le fait d'avoir été victime de certains crimes serait lié à un taux d'abandon scolaire plus élevé. La victimologie comprend cet aspect, l'un de ses objectifs fondamentaux étant la recherche d'alternatives pour atténuer les effets négatifs subis par les victimes concernant leur éducation.

Au-delà de cela, la relation entre éducation et victimologie peut être abordée dans une perspective préventive. On dit souvent que l’éducation est le meilleur moyen d’empêcher les individus commettant des actes criminels de se développer dans une société. Cependant, nous ne sommes pas absolument certains que ce soit le cas; Mais nous savons que l'éducation possède un potentiel de socialisation crucial chez les enfants et les adolescents, car elle permet l'intériorisation des normes de la société. Par conséquent, ces domaines sont liés de manière bidirectionnelle: l’éducation met en œuvre la réplication de règles institutionnelles qui fonctionnent comme des mesures préventives contre les comportements illicites; tandis que La victimologie vise à assurer la permanence des victimes dans les établissements d'enseignement, en préservant leur santé mentale..

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