Structure d'un texte argumentatif

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Dans la typologie textuelle En espagnol, nous trouvons le texte argumentatif, qui se caractérise parce que son objectif final est de convaincre le lecteur de quelque chose à travers une argumentation solide et persuasive. En d'autres termes, le texte argumentatif est un outil utilisé par l'émetteur pour prouver ou réfuter une thèse, en fournissant des données, des exemples ou des faits réels pour l'appuyer. Pour cette raison, il est essentiel que le texte argumentatif soit logique, cohérent et surtout convaincant. Avec cette leçon d'un ENSEIGNANT, nous allons apprendre quelle est la structure d'un texte argumentatif.

Indice

1. Introduction d'un texte argumentatif
2. La thèse d'un texte argumentatif
3. Argumentation dans ce type de texte
4. Conclusion de ce texte

Comme la plupart des textes, le texte argumentatif doit commencer par une introduction, dans lequel le sujet à traiter et, surtout, la position, pour ou contre, que l'émetteur du texte va adopter tout au long de celui-ci sont énoncés clairement et directement.

Comme il s'agit d'un texte de caractère subjectif Pour tenter d'influencer les idées ou les opinions du lecteur, il est conseillé de commencer l'énoncé de la question par une citation d'une personne célèbre et reconnue (Comme disait Cervantès...; Socrate a déjà dit...; Dans les mots de Newton...), qui sert à attirer l'attention du lecteur et commence indirectement à le convaincre de soutenir le opinion de l'émetteur parce que, qui va contredire ce qui est dit par un écrivain, un philosophe ou un scientifique universellement Célèbre?

Lorsque l'introduction générale qui est faite au début du texte argumentatif est terminée, il convient de revenir à l'idée que l'on veut défendre. Pour ce faire, l'auteur utilise la thèse, qui est une déclaration courte et concise A partir de laquelle sont organisés les arguments qui soutiennent ce que vous voulez démontrer ou réfuter.

On peut dire que la thèse est la formulation de la posture, généralement polémique ou conflictuelle, sur laquelle le lecteur du texte argumentatif doit se positionner pour ou contre par rapport à ce qui est dit dans le texte. Rappelons que tout texte argumentatif a pour but de persuader le lecteur et que celui-ci adopte le même point de vue que l'auteur du texte.

Une fois la thèse exposée, il est temps d'expliquer pourquoi l'écrivain défend ou rejette la thèse. Pour y parvenir, l'auteur recourt à l'argumentation, qui consiste à fournir une série de raisons ou d'arguments qui appuient cette position et à tenter de convaincre complètement le lecteur. Les arguments utilisés par le rédacteur peuvent être de plusieurs types :

• Basé sur des idées considérées comme socialement correctes ou de bon sens (arguments rationnels)
• Ceux qui ont recours à des preuves scientifiques empiriquement démontrables (arguments factuels)
• De nombreux exemples concrets qui expliquent la thèse initiale (arguments d'exemple)
• Citations ou opinions de personnes célèbres ayant un prestige social (arguments d'autorité)

Et enfin, les stratégies linguistiques que l'auteur utilise pour faire appel aux sentiments du lecteur, telles que la colère, la compassion, la solidarité, l'amour, l'honneur, etc.

Last but not least, nous trouvons la conclusion. L'importance de la dernière partie du texte argumentatif réside dans le fait que ce sont les derniers mots que le récepteur va retenir, il faut donc les choisir avec soin.

De même, il faut conclure une synthèse des idées principales exposé tout au long du discours, rappelant certains des exemples ou arguments les plus pertinents, toujours avec une attitude de sécurité et de conviction sur ce qui est défendu ou réfuté.

Facultativement, dans la conclusion, vous pouvez également proposer brièvement des mesures ou de nouvelles propositions qui aideront au développement de la thèse.

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