Les 6 étapes de la méthode scientifique (et ses caractéristiques)

La méthode scientifique représente une grande source de connaissance; ça sert à guider, organiser, concevoir et créer de nouveaux projets qui permettent de continuer à enquêter et à obtenir des informations dans les différentes disciplines scientifiques que nous connaissons.

Cette méthode est structurée en une série d'étapes, plus précisément en 6; Dans cet article nous connaîtrons les 6 étapes de la méthode scientifique et ses caractéristiques les plus pertinentes.

La méthode scientifique: en quoi consiste-t-elle ?

La méthode scientifique consiste à un ensemble de techniques et de méthodes qui permettent de développer un projet ou une expérience dans pratiquement n'importe quel domaine de la science; son objectif est de continuer à acquérir et à apporter de nouvelles connaissances au monde de la science, en favorisant son obtention.

c'est-à-dire la méthode scientifique englobe toutes les étapes nécessaires pour organiser la conception de la recherche, ainsi que sa mise en œuvre. Ces étapes sont diverses et comprennent la recherche initiale d'informations, la formulation d'hypothèses, l'analyse des données, etc. L'objectif est d'arriver à une série de conclusions qui permettent de répondre à la question posée initialement.

Ainsi, il s'agit d'une méthodologie qui a pour but d'acquérir de nouvelles connaissances au sein des différentes disciplines scientifiques. Elle est basée, fondamentalement, sur l'observation, la mesure, l'expérimentation et l'analyse, entre autres. D'autre part, il utilise aussi la déduction d'hypothèse, l'induction, la prédiction... Toujours parlant de manière générique.

Mais voyons en détail quels éléments et étapes le configurent.

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Définition et caractéristiques des 6 étapes de la méthode scientifique

Maintenant que nous avons une idée de ce qu'est la méthode scientifique et à quoi elle sert, nous allons connaître les 6 étapes de la méthode scientifique et ses caractéristiques.

Étape 1: question / question

La première des étapes de la méthode scientifique consiste en la question, en l'approche initiale de la question. Cette étape est essentielle, car elle nous permet de démarrer le processus et de déterminer où il ira.

Ainsi, le chercheur en question posera une question, une question, dans le but de le résoudre à travers les 5 étapes suivantes. Ce sont généralement des questions liées à des observations qui ont déjà été faites, c'est-à-dire qu'il ne s'agit pas de questions « aléatoires » qui viennent juste à l'esprit. Ces questions sont généralement du type: Quoi?, Pourquoi?, Comment?, Quand?, etc.

Étape 2: observation

La deuxième étape de la méthode scientifique est l'observation. Il se compose du premier contact avec la réalité nous voulons étudier. L'observation implique « l'acquisition active d'informations par la vue ».

L'observation comprend également l'examen des détails de ce que nous étudions, l'analyse des causes et des conséquences des événements. Cependant, son objectif principal est de collecter autant d'informations que possible par rapport à la question initiale soulevée à l'étape 1. Cette observation, de plus, doit être intentionnelle, c'est-à-dire centrée sur la recherche de résultats.

D'autre part, les informations retranscrites par l'observation doivent être précises, vérifiables et mesurables.

Étape 3: formuler l'hypothèse

Après avoir observé l'objet d'étude et rassemblé des informations sur la question initialement posée, nous procéderons au développement de l'étape numéro 3 des 6 étapes de la méthode scientifique: la formulation d'un (ou plus) hypothèse. Cette hypothèse, logiquement, aura à voir avec la question initiale, c'est-à-dire qu'elle tentera de répondre à cette question / question.

Mais qu'est-ce qu'une hypothèse au juste? Il consiste en une formulation, généralement affirmatif, qui est utilisé pour prédire un résultat. A partir de là, vous pouvez démarrer l'enquête ou l'expérience en question, qui aura pour but de déduire si cette affirmation est réelle ou non.

Dans le cas où elle est fausse, nous pouvons reformuler l'hypothèse initiale en une nouvelle, en modifiant les données ou les caractéristiques de celle-ci. C'est-à-dire que l'hypothèse est destinée à démontrer; elle peut être réelle (affirmative) ou non (nulle), si elle est réfutée.

Étape 4: expérimentation

L'étape suivante de la méthode scientifique est l'expérimentation, c'est-à-dire tester l'hypothèse d'une expérience. C'est-à-dire qu'il s'agit de franchir les étapes précédentes (question initiale, hypothèse...) phénomène en question (qui est généralement reproduit en laboratoire par des techniques artificielles et expérimental).

De plus, grâce à l'expérimentation, les conditions nécessaires et/ou qui nous intéressent sont créées pour reproduire et étudier un phénomène spécifique.

Par l'expérimentation, les résultats sont obtenus. Concrètement, et de manière générale, on peut trouver des résultats de trois types: des résultats qui contredisent l'hypothèse initiale; les résultats qui réaffirment l'hypothèse initiale, et les résultats qui ne fournissent aucune conclusion ou donnée pertinente pour notre hypothèse.

Généralement, dans le premier cas, l'hypothèse est remise en cause; dans le second, l'hypothèse est confirmée (elle est considérée comme correcte, bien que des révisions puissent être apportées), et dans le troisième, la recherche est poursuivie afin de trouver des résultats possibles.

Il existe différents types d'expérimentation; l'une des méthodes les plus utilisées est le test d'hypothèse.

Étape 5: analyser les données

Une fois les données obtenues, elles sont analysées, ce qui configure l'étape 5 des 6 étapes de la méthode scientifique. Les données sont généralement constituées de chiffres, de réponses « présence » ou « absence », « oui » ou « non », etc., tout dépend du type d'expérience et les échelles d'évaluation ou d'observation utilisées.

C'est important notez toutes les données dont nous disposons, y compris celles auxquelles nous ne nous attendions pas ou que nous pensons initialement sans rapport avec l'hypothèse.

Les résultats ou données obtenus peuvent être, pour l'essentiel, de trois types: des résultats qui réfutent l'hypothèse informations initiales, qu'ils les confirment ou qu'ils ne fournissent pas des informations suffisantes nous permettant de réfuter ou de confirmer les hypothèse.

Étape 6: accepter ou rejeter l'hypothèse initiale

La dernière des 6 étapes de la méthode scientifique implique d'accepter ou de refuser (rejeter) l'hypothèse de départ. C'est-à-dire qu'il a pour but de répondre à la question initiale, posée à l'étape 1.

Les conclusions tirées sont basées sur une analyse informelle ou statistique. Dans le premier cas (informel), il faut se demander: les données obtenues renforcent-elles notre hypothèse? Dans le second cas (statistique) il faut établir un degré numérique d'« acceptation » ou de « rejet » de l'hypothèse.

Techniquement, la méthode scientifique se termine à l'étape 6; cependant, il est également vrai que des étapes supplémentaires peuvent être ajoutées, selon les caractéristiques de notre recherche.

Références bibliographiques

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