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Comportements perturbateurs: description, causes et troubles associés

L'un des phénomènes normaux qui apparaît dans le développement vital de la personne, en particulier dans les stades de l'enfance et de l'adolescence, est le besoin de défier l'autorité. Mais ce qui peut d'abord être considéré comme un acte de l'âge ou des circonstances peut cacher un modèle de comportement altéré.

Lorsque ces remises en cause de l'autorité s'accompagnent d'autres comportements considérés comme antisociaux, on peut les considérer comme des comportements perturbateurs. Tout au long de cet article nous analyserons les caractéristiques de celles-ci ainsi que leurs causes possibles et les troubles psychologiques auxquels elles sont associées.

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Quels sont les comportements perturbateurs ?

Traditionnellement, les comportements perturbateurs ont été compris comme toutes ces actions ou comportements considérés comme antisociaux parce que ils diffèrent des valeurs sociales et des modèles de comportement acceptés.

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De plus, ces comportements sont perçus comme une menace pour l'harmonie, l'harmonie et la paix de la société et, même, un risque pour la survie de tous. Ces comportements se manifestent par des actes d'hostilité et de provocation qui favorisent le désordre et l'irruption de routines et d'activités tant au niveau individuel que social.

Même si ces comportements peut survenir chez une personne de tout âge, de manière isolée et ponctuelle ou causée par un fait ou une situation qui suppose un grand impact ou un traumatisme pour la personne, il existe une série d'altérations comportementales dans lesquelles ces comportements constituent certains des principaux symptôme.

Selon le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM), ces altérations peuvent être classées dans le groupe des troubles du contrôle des impulsions et du comportement perturbateurs, qui comprennent à la fois les troubles de l'enfance et de la jeunesse ainsi que les adultes.

Le groupe des troubles du comportement caractéristiques des enfants et des adolescents est défini par la présence de comportements perturbateurs continus. Ces comportements incluent toutes sortes de comportements hostiles et provocateurs de certains mineurs envers tout type de figure d'autorité.

Bien qu'il soit habituel, et inhérent au développement de l'enfant, que les enfants passent par périodes au cours desquelles ils essaient de trouver où ils sont à la limite de leurs comportements négatifs, les enfants atteints d'un certain type de trouble du comportement perturbateur vont à l'extrême pour atteindre ces actes et comportements, affectant leur vie quotidienne, ainsi que la vie de ceux qui les entourent.

Dans cette classification DSM des troubles perturbateurs, on retrouve les troubles suivants :

  • Trouble oppositionnel avec provocation
  • Le trouble explosif intermittent
  • Trouble des conduites
  • Trouble de la personnalité antisociale
  • Pyromanie
  • Kleptomanie.

Quels sont les signes ou symptômes ?

S'il est vrai que chacune des catégories diagnostiques décrites ci-dessus a son propre tableau clinique avec toutes sortes de symptômes distinctifs, il y a un certain nombre de signes avant-coureurs ou de symptômes qui peuvent nous guider lorsqu'il s'agit de détecter si une personne souffre ou développe l'une des altérations comportementales ci-dessus, surtout s'il s'agit d'enfants.

Ces signes peuvent être classés en trois groupes différents: les symptômes comportementaux, les symptômes cognitifs, les symptômes psychosociaux.

1. Symptômes comportementaux

Ils sont, fondamentalement, les suivants.

  • Isolation sociale
  • Comportements harcelants envers les autres.
  • Tendance aux comportements négatifs.
  • Comportement de vol ou de vol.
  • Destruction ou dommages intentionnels aux biens d'autrui, publics ou privés.
  • Tendance à blâmer les autres.
  • Défiez activement l'autorité.
  • Refus de se conformer à des normes ou des règles.
  • Signes de cruauté envers les animaux.
  • Tendance à jouer avec le feu.

2. Symptômes cognitifs

Ce sont les symptômes cognitifs habituels.

  • Problèmes de concentration.
  • Sentiments fréquents de frustration.
  • Déficience de mémoire
  • Incapacité ou difficulté à réfléchir avant de parler.
  • Difficulté à résoudre des problèmes.

3. Symptômes psychosociaux

Ce sont les aspects les plus relationnels de ce phénomène psychologique.

  • Manque d'empathie.
  • Manque de remords.
  • Sentiment de grandeur.
  • Négativité persistante.
  • Irritabilité constante et persistante.
  • Faible estime de soi.

Quelles sont les causes de ce type de comportement ?

Comme pour les symptômes, chaque trouble du comportement perturbateur a un certain nombre de causes qui lui sont propres. Cependant, il existe une série de facteurs de risque qui favorisent l'apparition et le développement de ces comportements perturbateurs. Parmi eux, on trouve :

  • Exposition à la violence.
  • Antécédents familiaux de maladie mentale ou de toxicomanie.
  • Violence domestique
  • Souffrant d'abus et/ou de négligence.
  • Parentalité médiocre ou incohérente.

Troubles associés à un comportement perturbateur

Comme nous l'avons mentionné, les comportements perturbateurs ils ne doivent pas nécessairement être associés à un trouble psychologique. Cependant, lorsque ceux-ci apparaissent de manière persistante et accompagnés d'autres symptômes, il est possible qu'il s'agisse de l'un des troubles du comportement perturbateurs.

1. Trouble oppositionnel avec provocation (ODD)

Le trouble oppositionnel avec provocation est défini par l'apparition chez l'enfant d'un schéma de comportements oppositionnels, provocateurs, désobéissants et hostiles envers les figures d'autorité.

Un enfant ODD peut constamment se disputer avec des adultes, perdre le contrôle de ses émotions très facilement, refuser de suivre les règles, ennuyer continuellement les autres et se comporter de manière colérique, rancunière et vengeur. Dans ces cas, il est très fréquent que l'enfant provoque des conflits constants et des situations disciplinaires à la fois à l'école et à la maison.

Dans une grande partie des cas, sans diagnostic ni traitement précoces, les symptômes du trouble oppositionnel avec provocation s'aggravent. au fil du temps et deviennent parfois suffisamment graves pour déclencher un diagnostic de conduite.

2. Le trouble explosif intermittent

Cette altération du comportement est un trouble psychologique dans lequel la personne manifeste un schéma aléatoire de réponses comportementales perturbatrices, agressives et disproportionnées. Dans la plupart des cas, ceux-ci sont causés ou causés par une raison spécifique, ou sans but apparent; Provoquer de graves dommages dans l'environnement social de la personne et en elle-même.

3. Trouble des conduites

Le trouble des conduites est une version plus grave du trouble oppositionnel avec provocation. Défini par le DSM lui-même comme un modèle de comportement répétitif et persistant dans lequel la personne viole les droits fondamentaux d'autrui, ainsi que les principales normes sociales liées à l'âge du sujet.

Ce trouble peut impliquer de graves agressions envers les personnes ou des dommages aux animaux, des destructions la propriété délibérée ou le vandalisme, le vol, le fait de sauter des cours et de tenter de contourner les normes sociales sans être pris.

4. Trouble de la personnalité antisociale

Dans ce cas, le tableau clinique est très similaire à celui du trouble des conduites mais avec l'exigence que Elle ne peut être diagnostiquée que chez les plus de 15 ans. En plus des comportements qui apparaissent dans le diagnostic précédent, le trouble de la personnalité antisociale a également trouvé d'autres comportements perturbateurs tels que

  • Manque d'adaptation aux normes sociales et à la légalité.
  • Impulsivité.
  • Incapacité à acquérir des responsabilités.
  • Ne pas se soucier de sa propre sécurité ou de celle des autres.

5. Pyromanie

Populairement connus sous le nom d'incendiaires, ces sujets présentent des comportements qui se distinguent par la réitération de agit ou tente d'allumer des incendies ou d'y mettre le feu, sans motivation objective ou apparente, tant à la propriété d'autrui qu'à tout type d'objet.

6. Kleptomanie

Enfin, le dernier des troubles psychologiques dont le comportement perturbateur est l'un des principaux symptômes est la kleptomanie.

Dans celui-ci, la personne manifeste conduite répétée de vol ou d'appropriation de la propriété de quelqu'un d'autre. Ce qui distingue ce trouble de l'acte habituel de vol, c'est que la personne ne cherche pas à s'enrichir ou à obtenir des biens matériels, mais que le moment du vol est en soi une fin.

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