Les 9 étapes de la vie humaine

Bien que nous considérions souvent que la "vie" est une chose unique que nous vivons tous, la vérité est qu'il y a certaines nuances qui font que chacun de nous la traverse de différentes manières. L'un des facteurs qui le fait changer est le contexte matériel dans lequel nous vivons, comme le type de famille dans laquelle nous sommes nés, l'argent que nous avons, l'endroit où nous vivons, etc.

Cependant, un facteur non moins important est la façon dont notre propre corps nous fait vivre. Et, en ce sens, le passage du temps et de l'âge nous fait vivre les choses différemment.

Y a-t-il des « étapes de la vie » ?

C'est pourquoi, par exemple, dans l'histoire de la psychologie, de nombreux auteurs ont proposé de classer les étapes de la vie, surtout celles qui font partie d'une de ses phases: l'enfance. Bien que chacun ait défini ses propres critères pour décider où l'un finissait et l'autre commençait.

Sigmund Freud, le père de la psychanalyse, a défini différentes étapes du développement psychosexuel, une théorie étroitement liée à son idée de l'inconscient.

Jean Piaget, à son tour, a jeté les bases de la psychologie évolutionniste en établissant des étapes de développement cognitif qui vont de la petite enfance à l'âge adulte.

Mais toutes ces idées sont encadrées dans un contexte théorique plus large qui nous renseigne sur les étapes de la vie en général, valorisant à la fois les changements psychologiques et physiques.

Les différentes phases de la vie que nous traversons

on verra maintenant quelles sont les principales étapes de la vie qui définissent notre comportement, comment nous percevons la réalité et quels sont nos besoins.

S'il est vrai que les limites de ces étapes ne sont pas très claires et on peut se demander si certaines commencent ou fin tôt ou tard, il y a un consensus relatif sur ce qu'ils sont et comment ils occupent notre des vies.

1. Stade prénatal

La vie commence avant la naissance et le stade prénatal est celui qui comprend les moments où il n'a pas encore quitté l'utérus. À cette époque, nous sommes déjà capables d'apprendre par le toucher et les sons, c'est-à-dire que le cerveau humain associe déjà des stimuli à des réponses adéquates.

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2. Petite enfance

La petite enfance commence à la naissance et se termine vers 3 ou 4 ans. C'est l'étape où sont franchies les étapes les plus importantes du développement du langage et aussi l'apprentissage essentiel du fonctionnement du monde et du mouvement des choses.

De plus, l'utilisation du langage vous fait commencer à créer des concepts de plus en plus abstraits et complexes qui vous aideront à atteindre un niveau de compréhension plus profond des choses.

3. Petite enfance

Cette étape de la vie est celle qui, plus ou moins, va de 3 à 6 ans; c'est pourquoi il est également défini comme le stade préscolaire.

Dans cette phase, le concept de soi est formé et la capacité de penser aux états mentaux des autres est acquise, soit pour avoir l'intuition de leurs intentions, soit pour savoir quelles informations ils ne connaissent pas. Cette capacité est appelée théorie de l'esprit.

4. Milieu de l'enfance

L'enfance au collège ou à l'école va de 6 à 11 ans. À ce stade, il y a beaucoup de progrès dans la capacité de comprendre les opérations mathématiques et la structure de phrases complexes.

De la même manière, l'importance d'avoir de bonnes relations avec les autres et de donner une bonne image commence à prendre du poids, et l'inclusion dans un groupe d'amis est également plus valorisée.

5. Adolescence

L'adolescence varie de 11 à 17 ans. C'est une étape cruciale, car la capacité de penser en termes abstraits est consolidée et des changements hormonaux se produisent qui peuvent produire certains labilité émotionnelle.

De plus, l'adolescence est la partie la plus intense de la recherche de sa propre identité, et les cercles sociaux auxquels on veut appartenir gagnent beaucoup d'influence sur la personne.

6. Stade de la jeunesse

Cette étape va, environ, de 18 à 35 ans. Ici, les cercles d'amitié les plus durables sont consolidés et on apprend à vivre avec un degré élevé d'indépendance, de sorte qu'il n'y a pratiquement aucune dépendance vis-à-vis des parents. Psychologiquement et biologiquement, les capacités physiques et mentales atteignent également leur plafond, et entre 25 et 30 ans elles commencent à décliner légèrement.

7. Stade de maturité

La maturité varie de 36 à 50 ans. Dans cette phase, l'aspect travail est consolidé et une spécialisation est pleinement acquise qui permettra de générer des revenus pour vivre de manière autonome dans la plupart des pays occidentaux.

D'autre part, les attentes de changement dans la vie deviennent modérées et les objectifs vitaux sont davantage orientés vers la stabilité.

8. Stade de maturité adulte

Cette phase va de 50 à 65 ans. Dans celui-ci, il est d'usage de consolider le niveau de revenu à des niveaux qui vous permettent de vivre mieux qu'avant, mais il y a des changements corporels qu'il faut savoir gérer. Dans le même temps, l'évaluation de la stabilité augmente également.

9. Troisième âge

Le troisième âge commence à 65 ans, et en elle une nouvelle indépendance est acquise lorsque les obligations de travail habituelles disparaissent et en produisant le départ des fils et des filles qui ont pu être eus.

Dans certains cas, cela produit le Syndrome du nid vide, Oui l'exposition au deuil est plus fréquente que des membres de la famille de la même génération et des amis meurent.