बच्चों और किशोरों में ऑनलाइन शिक्षण के पक्ष और विपक्ष

COVID-19 संकट के संदर्भ में, जो सबसे आमूलचूल परिवर्तन हुए हैं, उनमें से एक की आवश्यकता है कई शैक्षिक प्रणालियाँ, कुछ ही हफ्तों में, ऐसी स्थिति के अनुकूल हो जाती हैं, जिसमें उन्हें कम से कम करना चाहिए संक्रमण।

और कई मामलों में, स्पेनिश की तरह, इसका मतलब ऑनलाइन कक्षाएं शुरू करना है। कुछ तार्किक है अगर कोई इस बात को ध्यान में रखता है कि हमारा देश उनमें से एक है जो संख्या के मामले में और भी खराब हो रहा है एक ओर संक्रमित, और यह कि वायरस उन सीमित स्थानों में तेजी से फैलता है जहां बहुत से लोग होते हैं, के लिए अन्य।

अब... हम इंटरनेट के माध्यम से शिक्षण की प्रभावशीलता के बारे में क्या जानते हैं? आइए देखें कि वे क्या हैं एक ऑनलाइन शिक्षा मॉडल का विशेष रूप से (कम से कम कुछ महीनों के लिए) उपयोग करने के सकारात्मक और नकारात्मक प्रभाव.

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ऑनलाइन शिक्षा के फायदे और नुकसान

यहां हम बच्चों पर लागू ऑनलाइन शिक्षण प्रणाली के संभावित फायदे और नुकसान की समीक्षा करेंगे और किशोरों, विशेष रूप से महामारी के कारण सामाजिक और स्वास्थ्य संकट के संदर्भ में, और बिना खोए देखें कि शिक्षा में जो होता है वह कक्षा के बाहर जो होता है उससे अलग नहीं होता.

बेशक, सबसे पहले दो बातों को स्पष्ट करना आवश्यक है। सबसे पहले, यह माना जाना चाहिए कि सभी प्रभावों पर बहुत अधिक निर्णायक शोध नहीं किया गया है महामारी और सामान्य उपायों के संदर्भ में सभी उम्र के लोगों में दूरस्थ शिक्षा के सकारात्मक और नकारात्मक लॉकडाउन। तो ये इस बारे में विचार हैं कि क्या संभावित है, न कि क्या होना निश्चित है।

दूसरे, इस बात पर जोर देना आवश्यक है कि संभवत: आमने-सामने शिक्षण मॉडल का उपयोग करने का तथ्य, या जो ऑनलाइन है, उतना महत्वपूर्ण नहीं है जितना कि क्या पाठ्यक्रम के दौरान क्या हो सकता है, इसकी अग्रिम योजना बनाना संभव है, अनावश्यक रुकावटों और एक साधन से संक्रमण से बचने के लिए अन्य। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि शिक्षा प्रणाली स्थिर हो और सभी को पता हो कि मध्यम अवधि में इससे क्या उम्मीद की जाए; दैनिक कक्षा उपस्थिति के चरणों और अन्य जिसमें वे कक्षा में जाए बिना सप्ताह बिताते हैं, के बीच का अंतराल वांछनीय नहीं हो सकता है.

उस ने कहा, आइए ऑनलाइन शिक्षण के पेशेवरों और विपक्षों को देखें।

कमियां

इस खंड में हम बच्चों और किशोरों की शिक्षा के लिए ऑनलाइन कक्षाओं की कई संभावित कमियों की समीक्षा करेंगे।

1. एक बाधा जब सामाजिककरण की बात आती है

सामान्य तौर पर सभी मनुष्यों को समाजीकरण के क्षणों की आवश्यकता होती है; और घर के सबसे कम उम्र के सदस्यों के मामले में, यह और भी महत्वपूर्ण है, क्योंकि खेल पर्यावरण और दूसरों के साथ बातचीत करने का उनका "डिफ़ॉल्ट" तरीका है।

इसके अलावा, किशोरों के मामले में, उनकी पहचान के विकास के लिए नियमित रूप से दोस्तों के समूहों में बातचीत करने की संभावना महत्वपूर्ण है, क्योंकि उनके व्यवहार समूहों से संबंधित होने की भावना और उनकी उम्र के संदर्भ में, और कुछ मामलों में, उनसे थोड़ा बड़ा, लेकिन हमेशा दुनिया के किनारे पर होता है। वयस्कों की।

घर नहीं छोड़ने का तथ्य इस पहलू में सीमाएँ मानता है। और यह मत भूलना खेल के मैदान का समय और विषयों के बीच का ब्रेक शैक्षिक प्रक्रिया का उतना ही हिस्सा है जितना कि कक्षा सत्र.

2. एक संदर्भ जो ध्यान भंग करने वालों की उपस्थिति को रोकता नहीं है

छात्रों के रूप में, कक्षा में होना जितना आसान है, उन तत्वों के पास न होने के लिए प्रोत्साहन प्रदान करता है जो हमें विचलित कर सकते हैं।

यह कुछ ऐसा है जो सभी युगों में अधिक या कम मात्रा में होता है; उदाहरण के लिए, शिक्षक की दृष्टि में होना छात्रों को पूरी तरह से बचने और अपने मोबाइल से अपने सोशल मीडिया पेज ब्राउज़ करने से हतोत्साहित करता है। ऑनलाइन सत्रों में, अपने आप को ध्यान देने के लिए मजबूर करना अधिक कठिन होता है, क्योंकि प्रत्येक छात्र व्यावहारिक रूप से वही कर सकता है जो वह चाहता है जबकि शिक्षक पाठ देता है।

3. ऑनलाइन कक्षाएं पहले की तरह भाग न ले पाने से छात्रों को डिमोटिवेट कर सकती हैं

बेशक, कुछ भी ऑनलाइन कक्षाओं को सत्र होने के लिए मजबूर नहीं करता है जिसमें शिक्षक बोलता है और छात्र चुप रहते हैं। लेकिन यह सच है कि तौर-तरीकों का परिवर्तन कुछ छात्रों को "गलत" कर सकता है और उन्हें पाठों के दौरान क्या होता है और क्या कहा जाता है, में कम शामिल होने का एहसास कराएं, जिससे भावनात्मक वियोग पैदा होता है।

तकनीकी रूप से सामग्री ज्यादा नहीं बदलती है, लेकिन "स्कूल जाने" की भावना अब वैसी नहीं है और न ही परिचित है। नतीजतन, कुछ लोग सीखने की गतिशीलता को छोड़ सकते हैं जिसे उन्होंने अपनाया था और जो फायदेमंद थे।

उदाहरण के लिए, एक छात्र को लें जो अपने शिक्षक से प्रश्न पूछता था। दृश्यों के परिवर्तन को देखते हुए, यह अब इतना आसान नहीं होगा, क्योंकि अब आपको उससे संपर्क करना होगा अन्य तरीकों से ट्यूटर, जो उसे हतोत्साहित कर सकता है और, लापरवाही से, उसे उठाना छोड़ देता है प्रशन। जाहिर है, ऑनलाइन मोड में आप हाथ उठाकर भी पूछ सकते हैं, लेकिन परिवर्तन आपके लिए कुछ हद तक विचलित करने वाला हो सकता है, संभवतः जिसके कारण आप पूछताछ नहीं कर सकते हैं.

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लाभ

ये युवा लोगों के लिए दूरस्थ शिक्षा के कुछ संभावित लाभ हैं।

1. वायरस के संक्रमण से सुरक्षा प्रदान करता है

चिंता के चित्र वाले अधिक से अधिक बच्चे हैं, यहां तक ​​​​कि एन्यूरिसिस जैसे विकारों के साथ, महामारी उत्पन्न करने वाली पीड़ा के कारण। खुद को या अपने परिवार को जोखिम में डाले बिना "स्कूल जाने" की संभावना यह उन बच्चों के लिए मनोवैज्ञानिक सुरक्षा कारक के रूप में कार्य करता है जो चिंता और तनाव की समस्याओं के विकास के लिए अधिक प्रवण होते हैं।

यह पुराने छात्रों की रक्षा करने का भी एक तरीका है, जो परिवार के भीतर और बाहर दोनों जगह अधिक सामाजिक संपर्क रखते हैं।

2. एक लचीले और दृश्य-श्रव्य समृद्ध वातावरण के लिए शिक्षा खोलता है

ऑनलाइन कक्षाएं इस विचार के साथ टूटती हैं कि पाठ ब्लैकबोर्ड के सामने बोलने पर आधारित डिफ़ॉल्ट सत्र हैं। यह फायदेमंद हो सकता है अगर आभासी दुनिया की क्षमता का दोहन किया जाए।, जो इन्फोग्राफिक्स, वीडियो और यहां तक ​​कि सिमुलेशन जैसी शैक्षिक सामग्री से भरा है। इसके अलावा, चर्चा मंच एक स्थान भी प्रदान करते हैं जिसमें तर्क के माध्यम से सामग्री की समीक्षा करना संभव है।

3. यह "सीखने के लिए सीखने" की भविष्यवाणी करता है

शिक्षा के मूलभूत पहलुओं में से एक है "सीखने के लिए सीखने" के लिए उपकरण देना. अर्थात् कुशल और सुरक्षित तरीकों से ज्ञान को आंतरिक बनाने के लिए आवश्यक कौशल विकसित करना।

इंटरनेट का वातावरण इसके लिए आदर्श है, क्योंकि इसे ब्राउज़ करने की आदत पड़ने से हम इसे महसूस किए बिना, "शॉर्टकट" याद कर सकते हैं। अध्ययन सत्रों में समीक्षा करते समय प्रासंगिक सामग्री तक पहुंचें, और ऐसे स्थान भी प्रदान करें जहां हम जानते हैं कि, यदि हम पर हमला किया जाता है एक प्रश्न, हमें शायद इसका उत्तर मिल जाएगा: वैज्ञानिक ब्लॉग, रेडिट पृष्ठ जिसमें किसी विषय के विशेषज्ञ सवालों के जवाब देते हैं, आदि।

यह सब स्कूल द्वारा निर्धारित अपेक्षाओं से परे भी सीखने को बढ़ाता है।, एक आत्म-सिखाया दृष्टिकोण को बढ़ावा देना। छात्रों के लिए यह महसूस करने का यह सबसे अच्छा तरीका है कि सीखना केवल नोट्स की समीक्षा करना और पाठ्यपुस्तक की समीक्षा करना नहीं है।

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