श्रवण प्रांतस्था: मस्तिष्क के इस क्षेत्र की विशेषताएं और कार्य

मस्तिष्क के प्रांतस्था में विशिष्ट कार्यों में विशिष्ट क्षेत्र शामिल हैं। यह मामला है, उदाहरण के लिए, का श्रवण प्रांतस्था.

मस्तिष्क के इस हिस्से के कार्य, इसकी विशेषताओं और सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों को बेहतर ढंग से समझने के लिए हम निम्नलिखित पंक्तियों को समर्पित करेंगे। इसी तरह, हम देखेंगे कि तंत्रिका तंत्र के अन्य भागों और मानव जीव अपने कार्यों को प्राप्त करने के लिए किससे जुड़े हैं।

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मस्तिष्क का श्रवण प्रांतस्था क्या है? स्थान और विशेषताएं

मस्तिष्क का श्रवण प्रांतस्था इस अंग का एक हिस्सा है जो उन सभी सूचनाओं को संसाधित करने के लिए जिम्मेदार है जो हम श्रवण प्रणाली के माध्यम से प्राप्त करते हैं, अर्थात ध्वनियाँ जो कान उठाते हैं। इसका स्थान लौकिक लोब में है और इस क्षेत्र के भीतर हम इसे तथाकथित हेशल क्षेत्र में पा सकते हैं, जो अनुप्रस्थ संकल्पों द्वारा निर्मित है।

इस क्षेत्र को खोजने का दूसरा तरीका प्राचीन के मानचित्र पर जाना है ब्रोडमैन क्षेत्र, जैसा मस्तिष्क का श्रवण प्रांतस्था 41, 42 और 22 के हिस्से पर कब्जा कर लेगा, इस नक्शे के भीतर। सेरेब्रल कॉर्टेक्स का यह क्षेत्र मनुष्यों के मस्तिष्क में और बड़ी संख्या में कशेरुकी जानवरों की प्रजातियों में पाया जा सकता है।

भागों और संरचना

संरचना के संबंध में, मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था को प्राथमिक (ए 1), माध्यमिक (ए 2) और तृतीयक (ए 3) श्रवण मस्तिष्क प्रांतस्था में विभाजित किया जा सकता है। प्राथमिक की मोटाई लगभग 3 मिलीमीटर है। मैक्रोस्ट्रक्चरल स्तर पर, हम पहले ही देख चुके हैं कि यह हेशल क्षेत्र में स्थित है, जो उस पूरे क्षेत्र के आधे हिस्से पर कब्जा कर लेता है।

यदि हम सूक्ष्म संरचना में जाते हैं, तो हमें मस्तिष्क के इस भाग का अध्ययन करने के कई तरीके मिल सकते हैं. उदाहरण के लिए, न्यूरोनल व्यवस्था या साइटोआर्किटेक्चर के स्तर पर, भाग A1 तथाकथित koniocortex का हिस्सा होगा, एक दानेदार उपस्थिति के साथ न्यूरॉन्स का एक समूह। A1 मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था में कई परतें होती हैं, जो संख्या II और IV में अधिक घनत्व दिखाती हैं। III के लिए, यह पिरामिड कोशिकाओं के अस्तित्व की विशेषता है।

यदि हम रासायनिक संरचना, या कीमोआर्किटेक्चर पर ध्यान केंद्रित करते हैं, तो हम पाएंगे कि A1 क्षेत्र काफी हद तक CO, साइटोक्रोम ऑक्सीडेज और AChE, एसिटाइलकोलिनेस्टरेज़ से बना है। अंत तक, माइलिन, या मायलोआर्किटेक्चर का वितरण, प्राथमिक भाग में इस पदार्थ की बड़ी सांद्रता को दर्शाता है, ठीक वहीं जहां अधिक संवेदी अनुमान होते हैं।

सटीक रूप से इस महान माइलिनेशन के कारण, प्राथमिक मस्तिष्क प्रकार (ए 1) के श्रवण प्रांतस्था को चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग द्वारा आसानी से देखा जा सकता है।

प्राइमेट्स के मामले में, और विशेष रूप से मनुष्यों में, हम इस क्षेत्र को सबसे केंद्रीय से सबसे परिधीय तक, नाभिक, आंतरिक बेल्ट और बाहरी बेल्ट के रूप में विभाजित कर सकते हैं. नाभिक में खंड A1 और रोस्ट्रल या R भाग भी होगा। आंतरिक बेल्ट माध्यमिक मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था, यानी ए 2 ज़ोन का निर्माण करेगी। अंत में, बाहरी पट्टी वह स्थान है जहाँ हम तृतीयक खंड, या A3 पाएंगे।

मस्तिष्क का श्रवण प्रांतस्था तथाकथित नियोकोर्टेक्स का हिस्सा है। इस क्षेत्र को विकास के दौरान सभी कार्यों को सही ढंग से करने में सक्षम होने के लिए एक निश्चित उत्तेजना की आवश्यकता की विशेषता है। इस अर्थ में, श्रवण प्रांतस्था के लिए अपने कार्यों को सामान्य तरीके से करने के लिए, यह आवश्यक होगा जो बच्चे के जीवन के प्रारंभिक चरणों में विभिन्न श्रवण आवृत्तियों के संपर्क में आया है जीव।

मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था के कार्य

मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था का कार्य, जैसा कि स्पष्ट है, श्रवण प्रणाली द्वारा कैप्चर किए गए डेटा को संसाधित करना है। यदि मस्तिष्क के इस भाग ने यह कार्य नहीं किया होता, तो कान कितने भी संरचनात्मक रूप से सही ढंग से कार्य करते हों, यह नहीं होता हमारे पास सुनने की भावना का उपयोग करने में सक्षम होने का एक तरीका होगा, क्योंकि हमारे द्वारा कैप्चर की गई ध्वनियों का कोई स्वागत और व्याख्या नहीं होगी। कहा प्रणाली।

इस कारण से, आघात, बीमारी, स्ट्रोक या ट्यूमर के कारण मस्तिष्क की कुछ चोटें होती हैं इस क्षेत्र को नुकसान पहुंचाते हैं, वे कार्यात्मक स्तर पर बहरेपन का कारण बन सकते हैं, भले ही कान न हों लग जाना। हालाँकि, हालाँकि ध्वनियों की व्याख्या नहीं की जा सकती है, फिर भी ये विषय उनमें से कुछ को प्रतिवर्त व्यवहार दिखाते हैं।

इस घटना की व्याख्या इस तथ्य के कारण है कि, मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था तक पहुंचने से पहले, वहाँ है एक पहली सूचना प्रसंस्करण जो ब्रेनस्टेम और मिडब्रेन में होती है।

इससे ज्यादा और क्या, मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था में न्यूरॉन्स का प्रत्येक समूह एक निश्चित आवृत्ति से संबंधित ध्वनियों को संसाधित करने में विशिष्ट है. इस तरह, यह देखा जा सकता है कि, एक छोर से शुरू होकर, न्यूरॉन्स जो कम आवृत्तियों (2 हर्ट्ज से) को संसाधित करते हैं और जैसे-जैसे हम इस कोर्टेक्स के दूसरे छोर की ओर बढ़ते हैं, तंत्रिका कोशिकाएं उच्चतम आवृत्तियों को संसाधित करती हैं, जब तक कि हम उन तक नहीं पहुंच जाते 128 हर्ट्ज।

इस घटना के कारण, आवृत्ति मानचित्र या टोनोटोपिक मानचित्र हैं जो इंगित करते हैं कि मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था का कौन सा क्षेत्र विशिष्ट ध्वनि आवृत्तियों के लिए समर्पित है। मस्तिष्क का यह क्षेत्र, कान द्वारा प्राप्त आंकड़ों की व्याख्या करके, यह पता लगाने में सक्षम है कि ध्वनियाँ कहाँ से आती हैं और उन्हें पहचानने और वर्गीकृत करने में भी सक्षम हैं.

यह अभी तक पूरी तरह से समझ में नहीं आया है कि मस्तिष्क का यह हिस्सा इस गतिविधि को इतनी सटीकता के साथ कैसे कर सकता है, क्योंकि एक विशिष्ट ध्वनि की निरंतरता की पहचान करना, बाकी शोर को अनदेखा करना जो लगातार माना जाता है, कुछ बेहद है जटिल। एक सिद्धांत यह है कि कुंजी ध्वनि स्रोत के स्थानिक स्थान में होती है, लेकिन जब यह बदलती है लगातार मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था के लिए कोई समस्या नहीं है, इसलिए एक और होना चाहिए स्पष्टीकरण।

बदले में, मस्तिष्क का श्रवण प्रांतस्था विभिन्न कुंजियों, सामंजस्य और नोट्स के समय के बीच अंतर करने में सक्षम है. इस पहलू को संगीत की व्याख्या के संदर्भ में बहुत अच्छी तरह से देखा जाता है और कैसे हम प्रत्येक ध्वनि को अलग करने में सक्षम होते हैं, जो कि विभिन्न उपकरणों से आती है, और उन सभी की एक साथ व्याख्या करती है।

हम पहले ही देख चुके हैं कि मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था को तीन भागों (प्राथमिक, द्वितीयक .) में विभाजित किया गया था और तृतीयक) और जो ध्वनि आवृत्तियों के प्रकार द्वारा न्यूरोनली संरचित भी है वे प्रबंधन करते हैं। इससे ज्यादा और क्या, जोन ए1 का तंत्रिका तंत्र के अन्य क्षेत्रों जैसे थैलेमस से भी संबंध है, और अधिक विशेष रूप से औसत दर्जे का जीनिकुलेट न्यूक्लियस के क्षेत्र के साथ।

ऐसा माना जाता है कि यह हिस्सा ध्वनि की मात्रा और कथित स्वरों की व्याख्या के लिए जिम्मेदार है।

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श्रवण प्रांतस्था की शिथिलता के प्रकार

मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था में चोटों या असामान्यताओं के कारण विभिन्न विकृति हो सकती है।

हम पहले ही कॉर्टिकल-प्रकार के बहरेपन का उल्लेख कर चुके हैं, जो तब होता है जब A1 ज़ोन होता है क्षतिग्रस्त और इसलिए व्यक्ति उन ध्वनियों को संसाधित नहीं कर सकता है जो उनके कान सुन रहे हैं सही ढंग से।

यदि घाव, इसके विपरीत, द्वितीयक या तृतीयक क्षेत्र को प्रभावित कर रहे हैं, तो अन्य विकृतियाँ भी हैं जो विषय विकसित कर सकती हैं। उदाहरण के लिए, यदि क्षतिग्रस्त क्षेत्र दाहिने गोलार्ध में है, तो यह व्यक्ति हो सकता है ध्वनियों की पिच को पहचानने में परेशानी, जिसे अमुसिया कहा जाता है. हो सकता है कि आपको वाक्यों को सही ढंग से लिखने में कठिनाई हो रही हो। इस मामले में, स्थिति को डिस्प्रोसोडिया कहा जाएगा।

यह अन्य संवेदी क्षेत्रों को भी प्रभावित कर सकता है, उदाहरण के लिए जिन्हें दृश्य स्मृति से संबंधित है। इस घटना में कि चोट ने बाएं गोलार्ध को प्रभावित किया है, अन्य संभावनाएं हैं जो हम पाते हैं। सबसे प्रसिद्ध हैं बोली बंद होना, जिनका संबंध भाषा को समझने या प्रयोग करने में कठिनाई से है। उनमें से एक वर्निक है, जिससे उसे सुनने वाले शब्दों को समझना और दोहराना मुश्किल हो जाता है।

एक अन्य सामान्य वाचाघात एनोमिक है, जिसमें इसका अनुभव करने वाले व्यक्ति को किसी वस्तु का नाम याद रखने में परेशानी होती है।. एक अन्य वाचाघात भी हो सकता है जिसे ट्रांसकॉर्टिकल सेंसरी के रूप में जाना जाता है, जो भाषा की समझ को भी प्रभावित करता है। संभावित वाचाघात में से अंतिम ध्वनिक और स्मृतिलोप प्रकार का संचालन है, जिससे शब्दों के अनुक्रम को दोहराने में समस्या होगी।

समान रूप से, बाएं गोलार्ध के मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था में घावों के साथ आप मौखिक तत्वों के लिए भूलने की बीमारी से भी पीड़ित हो सकते हैं, जिससे व्यक्ति के लिए बोलना भी मुश्किल हो जाएगा। दूसरे गोलार्ध में हमने जो मनोरंजन देखा, वह यहाँ भी हो सकता है, जो कि से भी संबंधित है श्रवण एग्नोसिया, कान के माध्यम से प्राप्त उत्तेजनाओं को संसाधित करने में असमर्थता, इसमें मामला।

लेकिन ऐसा हो सकता है कि चोट या बीमारी ने मस्तिष्क के दो गोलार्द्धों के मस्तिष्क के श्रवण प्रांतस्था को प्रभावित किया हो, जो एक द्विपक्षीय बीमारी होगी। इस प्रकार में हम उस श्रवण अग्नोसिया के बारे में बात कर सकते हैं जिसके बारे में हम बात कर रहे थे और मौखिक बहरापन भी, यानी उन शब्दों को संसाधित करने में असमर्थ होना जो कान सुन रहे हैं।

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