एक नर्वस बच्चे और एक अतिसक्रिय बच्चे के बीच 3 अंतर

कई माता-पिता आश्चर्य करते हैं कि क्या उनका बेटा या बेटी अति सक्रिय है क्योंकि वे देखते हैं कि वह शांत नहीं बैठता है, ध्यान नहीं देता है और आसानी से क्रोधित हो जाता है। हाल के दशकों में एडीएचडी के बारे में मिथकों का प्रसार हुआ है, जिससे यह अल्प-निदान से अति-निदान की ओर जाता है।

क्या सभी नर्वस बच्चे अतिसक्रिय होते हैं? वास्तव में, एडीएचडी में नर्वस व्यक्ति होने के अलावा और भी बहुत कुछ शामिल है। यह स्नायविक उत्पत्ति का एक विकार है जो स्वयं को गंभीर ध्यान समस्याओं, नींद की समस्याओं और स्कूल की समस्याओं के रूप में प्रकट करता है।

आगे हम समझेंगे कि एक नर्वस बच्चे और एक अतिसक्रिय बच्चे के बीच मुख्य अंतर क्या हैं, एडीएचडी की कुछ मुख्य विशेषताओं को भी देखना।

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नर्वस बच्चे और अतिसक्रिय बच्चे में अंतर करना

हाल के वर्षों में, कई माता-पिता ने बाल मनोवैज्ञानिकों को इस बारे में चिंतित देखना शुरू कर दिया है संभावना है कि आपका बच्चा एडीएचडी (अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर के साथ) से पीड़ित हो सकता है अति सक्रियता)। इनमें से कई दौरे उन मिथकों से प्रेरित हैं जो एडीएचडी के बारे में प्रसारित करना जारी रखते हैं, इस तथ्य से जोड़ा जाता है कि कई शिक्षक, जब वे देखते हैं कि उनके छात्रों में से एक बहुत सक्रिय लगता है और ध्यान केंद्रित करने में परेशानी होती है, वे इस संभावना पर विचार करते हैं कि उन्हें यह विकार है और उन्हें सूचित करें पिता की।

हाल के वर्षों में अतिसक्रियता के निदान वाले बच्चों की संख्या में वृद्धि हुई है. इसका कारण यह है कि अब एडीएचडी के बारे में अधिक संवेदनशीलता है, निदान का महत्व जल्दी क्योंकि, अगर यह बहुत देर हो चुकी है या प्राप्त नहीं हुई है, तो यह व्यक्ति के जीवन में गंभीर कठिनाइयों का संकेत दे सकती है प्रभावित। एडीएचडी वाले बच्चों को निदान से लाभ होता है क्योंकि इसके बाद उपचार के साथ उन्हें प्रदान किया जाएगा उनके विकार से निपटने और शैक्षिक, सामाजिक और में उनके जीवन को बेहतर बनाने के लिए उपयुक्त उपकरण व्यक्तिगत।

हालाँकि, इस बढ़ी हुई जागरूकता का एक नकारात्मक परिणाम भी हुआ है। पिछले 25 वर्षों में, निदान अति-निदान में चला गया है, जिसके कारण कई बच्चों को एक ऐसी श्रेणी में वर्गीकृत किया गया है जो उनके अनुरूप नहीं है। इन मामलों में, वे एक न्यूरोबायोलॉजिकल समस्या वाले बच्चे नहीं हैं, लेकिन सबसे अधिक संभावना है कि वे न्यायसंगत हैं बहुत घबराए हुए बच्चे, कुछ ऐसा जो उनके व्यक्तित्व का हिस्सा है और वह एडीएचडी दवा नहीं जा रही है "सुलझाना"।

बच्चे बेचैन हैं

हर माता-पिता को पता होना चाहिए कि बच्चे, स्वभाव से, बेचैन होते हैं, ऊर्जा से भरे छोटे लोग जो अभी भी नहीं रुकते. यह उनकी जरूरत है, इसलिए सिद्धांत रूप में हमें चिंता नहीं करनी चाहिए कि हमारा बेटा या बेटी अभी भी नहीं रुके। वास्तव में, यह किस उम्र के आधार पर अपेक्षित है। उदाहरण के लिए, अगर 2 साल का बच्चा बात करना बंद नहीं करता है, तो यह पूरी तरह से सामान्य है क्योंकि उसने अभी-अभी वह हुनर ​​हासिल किया है और उसे अमल में ला रहा है, अपने नए से हैरान है क्षमता।

अगर वह 4 या 5 साल के बीच का है और दौड़ना और कूदना बंद नहीं करता है, तो यह भी सामान्य है. फिर, वह इस तरह से व्यवहार कर रहा है कि वह एक नया कौशल प्राप्त कर रहा है, इस मामले में अधिक मोटर नियंत्रण। चलना और मोटर स्वतंत्रता प्राप्त करना सीखते समय, बच्चे सब कुछ हथियाने, दौड़ना, कूदना, अपने पर्यावरण की जांच करना, अपनी दुनिया की खोज करके इससे बहुत कुछ प्राप्त करना जानते हैं। इस सब के लिए यह आवश्यक है कि उन्हें सिखाया जाए कि वे अपनी ऊर्जा कहाँ छोड़ सकते हैं और क्या नहीं, जब उनका व्यवहार उचित हो तो उन्हें पढ़ाना और उनके आत्म-नियंत्रण को प्रोत्साहित करने के लिए नियम और सीमाएँ निर्धारित करना।

कुछ वयस्क बच्चों से बहुत अधिक अपेक्षा करते हैं, यही वजह है कि वे एडीएचडी के साथ बचपन की ऊर्जा और गतिविधि स्तर की विशेषता को भ्रमित कर सकते हैं। छोटों का इतना बेचैन होना सामान्य है, और इसके लिए एक न्यूरोबायोलॉजिकल स्पष्टीकरण है: प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स.

एकाग्रता, ध्यान और व्यवहार को विनियमित करने की क्षमता ऐसे कार्य हैं जो इस क्षेत्र पर बहुत अधिक निर्भर करते हैं, जो लगभग 25 वर्ष की आयु तक पूरी तरह से परिपक्व नहीं होते हैं। 5 साल की उम्र में वह व्यवहार को बाधित करने के लिए पर्याप्त परिपक्व होती है, और 7 साल की उम्र में वह इतनी परिपक्व हो जाती है कि वह ध्यान बनाए रख सके लंबे समय तक।

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बच्चों में अति सक्रियता क्या है?

बहुत ही संक्षिप्त तरीके से हम यह बताने जा रहे हैं कि ADHD क्या है। यह बचपन में सबसे आम न्यूरोबायोलॉजिकल डिसऑर्डर है, जो इसे लगभग 5% बच्चे की आबादी में पेश करता है। के बारे में है एक मानसिक स्थिति जो असावधानी, अति सक्रियता और आवेग द्वारा विशेषता है, हालांकि उनका एक साथ होना जरूरी नहीं है क्योंकि एडीएचडी के विभिन्न उपप्रकार हैं।

एडीएचडी का आमतौर पर प्राथमिक विद्यालय के प्रारंभिक वर्षों के दौरान निदान किया जाता है। निदान के प्रभारी पेशेवर बाल रोग विशेषज्ञ, मनोवैज्ञानिक और बाल मनोचिकित्सक हैं। निदान के दौरान, माता-पिता और शिशु के साथ साक्षात्कार, शिक्षकों की गवाही आवश्यक होगी। बच्चे के साथ-साथ शारीरिक परीक्षण और पूरक परीक्षण किसी अन्य से इंकार करने के लिए समस्याग्रस्त।

बीच में नैदानिक ​​मानदंड ध्यान समस्याओं से सीधे संबंधित कुछ व्यवहार हैं:

• विस्तार पर पर्याप्त ध्यान देने की कमी।
• कार्यों या मनोरंजक गतिविधियों पर ध्यान बनाए रखने में कठिनाई।
• स्कूल के काम पर एकाग्रता की कमी (अक्सर अधूरा छोड़ दिया जाता है)।
• उन कार्यों की अस्वीकृति जिनमें संज्ञानात्मक प्रयास की आवश्यकता होती है।
• वस्तुओं का बार-बार नुकसान।

एडीएचडी के लिए उपचार विभिन्न चिकित्सीय विषयों से समन्वित तरीके से संपर्क किया जाना चाहिए. मनोवैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक उपचार के अलावा, एक मनोचिकित्सक या न्यूरोलॉजिस्ट द्वारा निर्धारित दवाएं आवश्यक हैं। एडीएचडी के विशिष्ट मामले में, इनमें से कोई भी उपचार अद्वितीय नहीं है या दूसरों की जगह ले सकता है।

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नर्वस बच्चे और अतिसक्रिय बच्चे के बीच 3 अंतर

एक नर्वस बच्चे और एक अतिसक्रिय बच्चे के बीच मुख्य रूप से तीन अंतर हैं। यह उल्लेखनीय है कि इन बच्चों के बीच अंतर करना हमेशा आसान नहीं होता है, क्योंकि दोनों एक बिना एडीएचडी और एक के साथ असावधानी, चिड़चिड़ापन, नींद की समस्या और बार-बार रोना जैसे लक्षण प्रकट कर सकते हैं. इसके अलावा, और जैसा कि हमने पहले उल्लेख किया है, सभी बच्चे अधिक या कम हद तक बेचैन होते हैं, इसलिए उनका अत्यधिक हिलना-डुलना और बिना सोचे-समझे कार्य करना आम बात है।

हालांकि, अवलोकन यह पता लगाने की कुंजी है कि क्या बच्चा केवल घबराया हुआ है या, इसके विपरीत, अतिसक्रिय है। निम्नलिखित को ध्यान में रखा जाना चाहिए।

1. समस्याग्रस्त व्यवहार का मूल कारण

एक नर्वस बच्चे और एक अतिसक्रिय बच्चे के बीच समस्या व्यवहार का मूल कारण अलग है।

घबराहट में उसकी बेचैनी का कारण खोजना लगभग हमेशा संभव होता है।, जैसे कि स्कूल में सहपाठियों के साथ समस्याएँ, किसी प्रियजन की मृत्यु, उनके परिवेश में परिवर्तन, नए भाई-बहन का आगमन या नींद की समस्याओं के कारण थकान, आदि। इन मामलों में, जब स्थिति सामान्य हो जाती है या कारण गायब हो जाता है, तो बच्चा आमतौर पर शांत हो जाता है।

हालाँकि, अतिसक्रिय बच्चों के मामले में, ऐसा होता है कि उनके व्यवहार की उत्पत्ति स्पष्ट नहीं होती है।तथा। यह सच है कि ऐसी स्थिति हो सकती है जो घबराहट का कारण बनती है, लेकिन जब इसका समाधान हो जाता है, तो बच्चा अति सक्रिय रहता है।

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2. समस्या की अभिव्यक्ति के क्षेत्र

नर्वस बच्चे लंबे समय तक ध्यान केंद्रित करने में सक्षम होते हैं जब वे वास्तव में गतिविधि को पसंद करते हैं।. वास्तव में, उनकी चिंता आमतौर पर केवल कुछ संदर्भों में ही प्रकट होती है, जैसे कि दौरान स्कूल में एक विषय जो उन्हें पसंद नहीं है या घर पर एक ऐसा काम करना है जो उन्हें पसंद नहीं है मज़ा लें

हालाँकि, एडीएचडी वाले बच्चे अलग-अलग संदर्भों में अपने लक्षण दिखाते हैं, असावधानी और/या अतिसक्रियता और आवेग का एक सतत पैटर्न प्रस्तुत करना जो सभी क्षेत्रों में पूरी तरह से हस्तक्षेप करता है। उनका ध्यान और एकाग्रता की समस्या स्कूल और घर दोनों में दिखाई देती है।

व्यवहार के लिए स्पष्ट दिशानिर्देश निर्धारित होने पर बहुत बेचैन बच्चे अक्सर सुधार करते हैं। यदि बच्चा सार्वजनिक स्थान पर बिना बताए दौड़ना और कूदना बंद नहीं करता है, तो ऐसा नहीं है कि बच्चा अतिसक्रिय है, यह है कि उसे व्यवहार करना नहीं सिखाया गया है। दूसरी ओर, ऐसे मामलों में जहां आपको यह समस्या होती है, उचित पेशेवर सहायता के बिना व्यवहार संबंधी दिशानिर्देश बहुत कम उपयोग होते हैं।

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3. लक्षणों की शुरुआत का समय

लक्षणों की शुरुआत का समय भी एक महत्वपूर्ण अंतर है जो हमें यह पता लगाने की अनुमति देता है कि कोई बच्चा अतिसक्रिय है या सिर्फ नर्वस है। अतिसक्रिय बच्चे अक्सर बचपन में ही लक्षण पेश करते हैं।. वास्तव में, कई माता-पिता अक्सर कहते हैं कि उनके बच्चे पहले से ही बहुत बेचैन बच्चे थे, उन्हें नींद की समस्या थी और वे हमेशा से बहुत चिड़चिड़े रहे हैं। यहां तक ​​​​कि माताओं की गवाही भी है जो इस बात की पुष्टि करती हैं कि उनका बेटा गर्भ में पहले से ही "स्थानांतरित" हो गया था।

दूसरी ओर, घबराए हुए बच्चों में, उनकी बेचैनी आमतौर पर एक ट्रिगरिंग घटना के बाद प्रकट होती है, या तो धीरे-धीरे या अचानक। जब घबराहट उनके व्यक्तित्व की विशेषता होती है, तो यह कम हो जाती है क्योंकि लड़का या लड़की परिपक्व हो जाते हैं, अपने व्यवहार पर अधिक नियंत्रण प्राप्त करते हैं। एडीएचडी के मामले में, समय बीतने के साथ ही लक्षणों को बढ़ा देता है, जबकि एकाग्रता और ध्यान की समस्याएं अभी भी मौजूद हैं।