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मुझे अपने बेटे और बेटियों की परवरिश कैसे करनी चाहिए?

हर दिन हमें पालन-पोषण के बारे में, शिक्षित करने के तरीके के बारे में, भोजन के बारे में, भावनात्मक प्रबंधन के बारे में, या. के बारे में हजारों संदेश मिलते हैं भावनात्मक बुद्धिलड़के और लड़कियों की संगत में...

और हर दिन हम अधिक होते हैं माता-पिता जो सवाल करते हैं कि हम अपने बेटों और बेटियों की देखभाल, साथ और शिक्षित कैसे करना चाहते हैं. वह, कई मौकों पर, कई अंतर्विरोधों, अंतर्विरोधों का कारण बनता है जिन्हें हम व्यवहार में लाते हैं और जो हमें बुरा महसूस कराते हैं।

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परिवार की विशिष्टताओं के लिए पालन-पोषण को अपनाने की चुनौती

प्रत्येक परिवार अद्वितीय है, और उस परिवार का प्रत्येक सदस्य भी अद्वितीय है। इसलिए, हम यह नहीं भूल सकते कि उनमें से प्रत्येक के अपने अनुभव हैं, उनकी शिक्षा और पालन-पोषण, उनके माता-पिता और जिन माताओं ने सबसे अच्छा किया है और वे जानती हैं कि कैसे, और यही वह सीख है जो लोग हमारे अंदर ले जाते हैं बैग।

यह हमारा परिवार है और हमें इसे जानना चाहिए, जानें कि अंदर क्या है, हम किसके साथ रहते हैं और किससे सहमत नहीं हैं, इसका आकलन करने में सक्षम होने के लिए हर विवरण जानें।

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पालन-पोषण के बारे में संदेह

उस यात्रा को करना कभी-कभी आसान नहीं होता है, क्योंकि इसका अर्थ है अपने बचपन के साथ, अपनी माँ के साथ और/या अपने पिता के साथ सामंजस्य बिठाना और यह कभी नहीं भूलना चाहिए कि उन्होंने हमेशा वही किया जो वे जानते थे। यह जानने का मतलब है कि कौन से कमजोर बिंदु हैं जिनसे हम शुरू करते हैं और कौन से मजबूत बिंदु हैं, और इसलिए यह बहुत महत्वपूर्ण है कि यह बातचीत आपके और आपके साथी के साथ होने से पहले ही हो जाए बेटों। इस तरह आप कर सकते हैं कल्पना करें कि आप अपनी परवरिश कैसे चाहते हैं आवश्यक उपकरण प्राप्त करने पर काम शुरू करने के लिए।

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करने के लिए?

यह स्पष्ट है कि, जब एक परिवार को लगता है कि एक और शिक्षा संभव है, तो वे जानकारी प्राप्त करने के लिए अपनी शक्ति में सब कुछ करते हैं और यहां तक ​​​​कि ऐसा करने में सक्षम होने के लिए आवश्यक प्रशिक्षण भी।

ये परिवार वे हैं जिन्होंने महसूस किया है कि हमने जो शिक्षा प्राप्त की है वह कई मौकों पर पूरे भावनात्मक क्षेत्र के साथ नहीं है: शैलियों में शिक्षित और इस विचार को प्रख्यापित किया कि भावनाएं, घर पर बेहतर हैं (गंदे लत्ता के समान)।

इसलिए हम काम पर उतर जाते हैं, लेकिन कभी-कभी हमारे पास जो प्रशिक्षण होता है वह पर्याप्त नहीं होता है, क्योंकि दिन-प्रतिदिन हम पर भारी पड़ता है। क्योंकि वयस्क दायित्व कभी-कभी बचपन के अधिकारों को खा जाते हैं और विवेक के साथ शिक्षित करने में सक्षम होने का अधिकार; क्योंकि उपकरण और जानकारी होना बहुत अच्छा है, लेकिन जब आप खुद को उस स्थिति में देखते हैं तो यह मुश्किल होता है उपयुक्त पेरेंटिंग मॉडल को पुन: पेश करें और जो आप जानते हैं वह सही नहीं है, जो कि नहीं है तुम्हें चाहिए।

इसलिए दोष आता है. वह लानत शब्द जो अक्सर हमारे पालन-पोषण में माताओं और पिता के साथ होता है, शायद उससे अधिक जो हम चाहेंगे।

यह सब देखते हुए, हम उन भावनाओं से कैसे निपट सकते हैं जिनके बारे में हम बात कर रहे थे? खैर, इन चाबियों पर विचार करते हुए:

  • आपको वह सब पूर्वव्यापी कार्य करने की आवश्यकता है, आत्मज्ञान.
  • हमारे साथी के साथ हमारी इच्छाओं को साझा करें कि हम उन स्थितियों में कैसे बढ़ाएं, साझा करें और उन बिंदुओं तक पहुंचें जो हम विपरीत ध्रुवों पर महसूस करें, एक टीम बनाएं ताकि एक में जा सकें और अगर हमें लगता है कि हम कमजोर हो रहे हैं, तो यह जानकर कि दूसरा हमारे पक्ष में होगा पक्ष। क्योंकि मातृत्व और पितृत्व अद्भुत हैं, आप सीखते हैं और इसका आनंद लेते हैं, लेकिन कभी-कभी यह आसान नहीं होता है।
  • हम दोनों को सूचित करें और प्रशिक्षित करें। पिछले बिंदु को बनाने के लिए, यह आवश्यक है कि इसे पूरा किया जाए।

दूसरी ओर, हमें पता होना चाहिए कि अगर हमें यह आवश्यक लगता है तो मदद कैसे लेनी चाहिए. एक अधिक निरंतर या समयनिष्ठ सलाह जो हमें ज्ञान को व्यवहार में लाने में मार्गदर्शन करती है, जो सकारात्मक तरीके से शिक्षित करने के सामंजस्य से स्थितियों तक पहुँचती है, लेकिन बिना अनुमति के और अधिनायकवाद के बिना, मध्य बिंदु की ओर संतुलन बनाना और इस बात से अवगत होना कि हम हर समय कहाँ हैं ताकि बाद में अपने बच्चों को उनकी आवश्यकता के बिना पालने में सक्षम हो सकें। मौजूदगी।

से नल केंद्र, हम न्यूरोटिपिकल और न्यूरोडाइवर्स परिवारों के सकारात्मक पालन-पोषण में प्रशिक्षण और संगत पर काम करना जारी रखते हैं। यदि किसी भी समय आपको लगता है कि आपको इस संगत की आवश्यकता हो सकती है, तो हमसे संपर्क करने में संकोच न करें।

लेखक: Irene de la Granja Muñoz, विशेष शिक्षा में मास्टर और शैक्षिक मनोविज्ञान में मास्टर.

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